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#1 ¿Quién se llevó mi queso? p.13-21

Total questions: 14

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Cuántos personales hay en esta fábula?

a)

dos

b)

tres

c)

uno

d)

cuatro

2.

¿Cómo se llaman los personajes?

a)

Fisgón, Hen, How y Escurridizo

b)

Fisgón, Hem, How y Escurridizo

c)

Fisgón, Escurridizo, Hem y Haw

d)

Fisgón, Hen, Haw y Trace

3.

El personaje que aprende a adaptarse a tiempo es...

(a)  

4.

Fisgón es un personaje que...

a)

se niega y se resiste al cambio

b)

detecta pronto el cambio

c)

se apresura hacia la acción

d)

aprende a adaptarse a tiempo

5.

Hem es un personaje que...

a)

se niega y se resiste al cambio

b)

detecta pronto el cambio

c)

se apresura hacia la acción

d)

aprende a adaptarse a tiempo

6.

Al margen de lo que decidamos hacer frente al cambio, que es lo que todos compartimos en común:

a)

La necesidad de comernos el queso que tenemos en tiempos cambiantes.

b)

Buscar mas queso en el laberinto para tener éxito.

c)

Encontrar nuestro camino en el laberinto para salir de él.

d)

La necesidad de encontrar nuestro camino en el laberinto y alcanzar éxito en tiempos cambiantes.

e)

La necesidad de alcanzar éxito no importa cómo.

7.

Cada uno de nosotros tenemos una propia idea de lo que significa "queso"

a)

Falso

b)

Verdadero

8.

Si el "queso" es una metáfora para lo que deseamos tener en la vida, ¿qué representa "el laberinto" en el cuento?

a)

Representa las dificultades que tenemos para alcanzar lo que deseamos

b)

Representa un lugar con muchos obstáculos

c)

Representa el tiempo que cada uno de nosotros dedica a buscar lo que se desea

d)

Lo difícil que nos toma buscar lo que deseamos

9.

¿Cuál fue el caso de Charlie Jones en relación con el libro?

4 lines
10.

P. 18 ¿Qué tipo de trabajadores necesitaba la compañía Ken Blanchard para seguir siendo competitiva?

(a)  

11.

¿En cuántas partes se divide el libro y cuáles son?

a)

dos: La narración y una reunión

b)

tres: una reunión, la narración y un debate

c)

una: la narración

d)

cuatro: una reunión, la narración, un debate y la conclusión

12.

Una reunión

a)

Antiguos compañeros de la escuela hablan en una reunión de cómo afrontar los cambios que se tienen en la vida

b)

La gente analizó el significado de "la narración" y cómo utilizarla en su trabajo y en su vida.

c)

Se ve como les va a los cuatro personajes del cuento cuando se enfrentan al cambio y comprendemos que se tiene ventajas si hiciéramos aquellas cosas sencillas que funcionan.

13.

La narración

a)

Antiguos compañeros de la escuela hablan en una reunión de cómo afrontar los cambios que se tienen en la vida

b)

La gente analizó el significado de "la narración" y cómo utilizarla en su trabajo y en su vida.

c)

Se ve como les va a los cuatro personajes del cuento cuando se enfrentan al cambio y comprendemos que se tiene ventajas si hiciéramos aquellas cosas sencillas que funcionan.

14.

Un debate

a)

Antiguos compañeros de la escuela hablan en una reunión de cómo afrontar los cambios que se tienen en la vida

b)

La gente analizó el significado de "la narración" y cómo utilizarla en su trabajo y en su vida.

c)

Se ve como les va a los cuatro personajes del cuento cuando se enfrentan al cambio y comprendemos que se tiene ventajas si hiciéramos aquellas cosas sencillas que funcionan.