wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Moodle plataforma virtual, SOLO PROFESORES juega y aprende,o

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Para entrar a la plataforma cuando entro a la pagina principal UASD debo dar clic en:

a)

Estudiantes

b)

Docentes

c)

Campus virtual de grado

d)

Postgrado/educación continua

e)

Inicio

2.

Cuando estoy en la pantalla de las materias doy clic a:

a)

Mi foto o silueta

b)

Clave

c)

Asignatura

d)

Flechita azul

3.

Para ver el programa y la bienvenida debo abrir en:

a)

Calificaciones

b)

Instructivos

c)

Portada

d)

Unidad

4.

Para ver las secciones separadas doy clic en:

a)

Insignias

b)

Participantes

c)

Calificaciónes

d)

Competencias

5.

Para buscar el correo de estudiantes voy a:

a)

Parte superior izquierda

b)

Parte superior derecha donde esta mi nombre

c)

Parte inferior izquierda

d)

Parte inferior derecha donde esta agregar tareas o recursos

6.

Para ver los videos de como usar la plataforma doy clic a:

a)

Participantes

b)

Portada

c)

Instructivos

d)

Botón azul a la derecha

7.

La video conferencia la encuentro en:

a)

Parte izquierda de la pantalla

b)

En el correo de estudiantes

c)

En la portada y las unidades

d)

En los foros de avisos

8.

Si deseo enviar un audio lo encuentro en:

a)

Los foros de avisos

b)

En los instructivos

c)

En el correo y donde cargo archivos

d)

En la portada

9.

Cuando estoy en una video conferencia puedo editar mensajes y enviar en:

a)

Compartir pantalla

b)

Chat box

c)

Video camara

d)

Microfono

10.

Para cambiar de una asignatura a otra dentro de la plataforma voy a:

a)

Inicio en UASD virtual y pongo la clave de nuevo

b)

En la izquierda de la pantalla y busco hacia abajo

c)

En la misma materia al pie de la pagina y doy clic a ir A.

d)

Mis cursos

11.

Para activar las unidades que los estudiantes no pueden ver procedo a:

a)

Activar edición y mostrar tema

b)

Buscar en agregar tareas o recursos

c)

Portada en avisos

12.

Cuando hago una tarea a futuro voy a editar temas y activo las casillas.

a)

Calificación

b)

Temporalización o disponibilidad

c)

Apariencia

13.

Para ver y cuadrar la sumatoria de los puntos totales de las tareas, exámenes y foros doy clic a.

a)

Portada

b)

Unidad 1

c)

Calificaciones

14.

Cuando un estudiante no puede subir un video y me reclama lo remito a.

a)

Editar el video y enviar por partes

b)

Subir a You tube y enviarme el link

c)

Crear una carpeta de videos en google

15.

Las actividades o unidades que los estudiantes no visualizan tienen.

a)

Una banda de color cercano al titulo

b)

Un asterisco

c)

Letras rojas o negritas

16.

Las preguntas que voy agregando por cuestionario se acumulan para el examen final en.

a)

Portada en el foro de inquietudes

b)

Banco de preguntas en agregar cuestionario

c)

Area personal de la plataforma

17.

Si por error elimino una unidad procedo a.

a)

Poner las tareas de esa unidad por otra plataforma

b)

Omito esos temas y envio tareas para hacer manual y devolver

c)

Sub dividir los temas por fechas y trabajar 2 en una

18.

Para imprimir el listado de los estudiantes y sus calificaciones voy a.

a)

Participantes, nombre del estudiante y mostrar

b)

Portada, activar edición y agregar recursos

c)

Calificaciones, exportar y descargar

19.

Para cumplir con requisitos de las nuevas exigencias de la educación por competencias para el siglo XXI debo describir las tareas tomando en cuenta las.

a)

Evaluaciones por objetivos

b)

Criterios definidos

c)

Rubricas o consignas

20.

La revisión más efectiva de los cuestionarios es.

a)

Llenado de primero por el profesor

b)

Imprimir y revisar con las respuestas

c)

Esperar a que los estudiantes descubran errores