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Sustancias Químicas Peligrosas

Total questions: 9

Worksheet time: 6mins

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1.

¿Cuál de las siguientes sustancias debería ser rotuladas con la señal ética de la imagen?

a)

Propano

b)

Nitrato de Potasio

c)

Gasolina

d)

Fuegos artificiales

2.

¿A cuál grupo corresponde a la siguiente definición: "Material peligroso en estado sólido diferente a un explosivo que es capaz de arder o generar vapores inflamables, ya sea por fricción, contacto al aire, llama, calor o agua"?

a)
b)
c)
d)
3.

Complete la frase con la palabra faltante: "_______________ son aquellos elementos que emiten en forma espontánea partículas ionizantes de tipo alfa, beta y gamma".

a)

sustancias sólidas

b)

sustancias corrosivas

c)

sustancias comburentes

d)

sustancias radioactivas

4.

La señal ética presente en la imagen, nos indica:

a)

El nivel de radioactividad e inflamabilidad de una sustancia

b)

El nivel de patogenicidad y combustión de una sustancia

c)

El riesgo en la salud, reactividad, inflamabilidad y otros

d)

El riesgo en la salud, corrosión y patogenicidad

5.

¿Cuál de las siguientes señales éticas corresponde al criterio de corrosividad de una sustancia química?

a)
b)
c)
d)
e)
6.

A que criterio corresponde la siguiente definición: "Capacidad de ser letal en bajas en concentración o generar efectos tóxicos acumulativos carcinógenicos, mutagénicos o o teratógenicos"

a)

Inflamabilidad

b)

Corrosión

c)

Patogenicidad

d)

Toxicidad

e)

Reactividad

7.

Las siguientes sustancias : Azufre, fósforos de seguridad, y trapos grasientos. ¿ A que categoría corresponden ?

a)

Clase 1- Explosivos

b)

Clase 4 - Sólidos inflamables

c)

Clase 3 - Líquidos inflamables

d)

Clase 8 - Sustancias corrosivas

8.

El siguiente compuesto químico HNO3 corresponde al grupo:

a)

1 - Sustancias Explosivas

b)

7 - Sustancias Radioactivas

c)

5 - Peróxidos Orgánicos

d)

8 - Sustancias Corrosivas

9.

Para identificar una sustancia química en el laboratorio, debemos:

a)

Olfatear la botella para identificar su olor característico

b)

Probarla a través del gusto para recordar su sabor

c)

Mirar el rotulo en el envase el nombre IUPAC respectivo

d)

Agregar una porción de la sustancia sobre el mesón y mirarla