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Necesidades Educativas Especiales

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

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1.

¿Qué es una necesidad educativa especial?

a)

Una preferencia

b)

Una discapacidad

c)

Dificultades mayores en relación a sus pares para acceder al aprendizaje

d)

Un tipo de inteligencia

2.

¿Las necesidades educativas especiales son permanentes?

a)

No

b)

Depende del docente

c)

Depende de la necesidad educativa especial

d)

Depende del DECE

3.

¿Las adaptaciones curriculares solo se realizan en Ecuador?

a)

No

b)

Si

c)

En latinoamerica

d)

Se realizan en todo el mundo

4.

El DSM 5 y el CIE 11 son:

a)

Manuales para diagnosticar diferentes trastornos

b)

Textos de psicología

c)

Textos de discapacidad

d)

Ninguna de las anteriores

5.

Escoge la opción correcta. En adaptaciones grado I se debe realizar:

a)

Modificaciones al currículo

b)

Gesticulación acentuada, uso de lenguaje corporal

c)

Valorar con collage

d)

Cambiar la metodología

6.

En las adaptaciones curriculares de grado 2 se trabaja:

a)

Acceso al currículo

b)

Acceso al currículo + metodología

c)

Modificación al currículo

d)

Todas las anteriores

7.

En las adaptaciones curriculares grado 3:

a)

Se modifica el currículo

b)

Se modifica la temporalidad (si es necesario)

c)

Se introducen o eliminan destrezas con criterio de desempeño

d)

Todas las anteriores

8.

Proporcionar tiempo extra para el desarrollo de actividades, ¿es una adaptación metodológica?

a)

Si

b)

Solo en grado 1

c)

No se debe proporcionar extras

d)

Ninguna es correcta

9.

Si tengo un estudiante con necesidades educativas especiales, debo:

a)

Bajarle puntos por su ortografía y caligrafía

b)

Hacerle quedar mal ante sus pares para que note sus errores

c)

Ponderar aspectos como la ortografía y la letra

d)

No simplificar términos complejos

10.

¿Para qué sirve la pregunta comodín?

a)

Para distraer al estudiante

b)

Para ayudarle a recordar sucesos

c)

Para que el estudiante demuestre si ha asimilado otros contenidos

d)

Para hacerle caer en la evaluación

11.

Las necesidades educativas especiales transitorias:

a)

Están presentes en algún momento de la vida escolar

b)

No existen las NEE transitorias

c)

Solo existen las NEE asociadas a discapacidad

d)

Opción 2 y 3 son correctas

12.

Las necesidades educativas permanentes

a)

Solo duran un período escolar

b)

Duran todo el proceso educativo

c)

Son permanentes como su nombre lo indica

d)

Opciones 2 y 3 son correctas

13.

¿Puedo evaluar con el mismo instrumento a un estudiante con adaptación curricular grado 2 y un estudiante grado 3?

a)

Si, siempre que apruebe la autoridad

b)

No, porque son necesidades educativas especiales diferentes

c)

Si, queda a criterio del docente

d)

En efecto, todas las NEE son iguales

14.

¿Qué ley establece lineamientos claros sobre las NEE en el ámbito educativo?

a)

La constitución

b)

La ley de discapacidades

c)

El código de convivencia

d)

La LOEI y RLOEI