wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

La masse

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Qui suis-je? On m'utilise pour déterminer la masse.

a)

Cylindre gradué

b)

Balance à fléaux

c)

Éprouvette

d)

Thermomètre

2.

Quelle unité de mesure utilise-t-on lorsqu'on détermine la masse?

a)

ml

b)

g

c)

°C

d)

mètre

3.

Quel instrument de laboratoire utilise-t-on lorsqu'on détermine la masse d'un solide granulaire?

a)

Plat de pétri

b)

Spatule

c)

Plaque à godets

d)

Nacelle de pesée

4.

Qui suis-je? Je suis la mesure de la quantité de matière qui compose un corps.

a)

La masse

b)

Le volume

c)

La température

d)

L'état de la matière

5.

De quel concept est-il question? Je suis une force d'attraction.

a)

Masse

b)

Poids

6.

De quel concept est-il question? Ma valeur est constante dans l'univers.

a)

Masse

b)

Poids

7.

Albert se rend sur la Lune et il remarque qu'il flotte. Que s'est-il passé?

a)

Albert a perdu de la masse corporelle, alors il est plus léger.

b)

Albert est plus petit que la Lune, alors il est plus léger.

c)

Albert n'a pas la même force sur la Lune que sur Terre.

8.

Junior pèse 170 kg. Sa masse est-elle la même sur la Lune?

a)

Oui

b)

Non

9.

Un bloc de bronze et un bloc d'argent de même taille auront-ils tous les deux la même masse?

a)

Oui

b)

Non

10.

La masse d'un objet sur la lune

a)

est la même que sur Terre

b)

6 fois plus petite que sur Terre

11.

Qui suis-je? Je suis la mesure de la quantité de matière qui compose un corps.

a)

La masse

b)

Le volume

c)

La température

d)

L'état de la matière

12.

Que fait-on pour avoir la masse d'une substance sans avoir la masse de son contenant

a)

le volume

b)

La tare

c)

on le vide

d)

c'est impossible

13.

Dans cette expérience, la valeur de la masse d'eau mesurée est de :

a)

200mL

b)

200g

c)

n'est pas indiquée

14.

Quelles sont les principales étapes pour utiliser une balance?

a)

plateau propre et vide, curseurs à 0, bouton d'ajustement, objet sur plateau, déplacer les curseurs du plus léger au plus lourd, additionner les valeurs pour trouver la masse

b)

plateau propre et vide, curseurs à 0, bouton d'ajustement, objet sur plateau, déplacer les curseurs du plus léger au plus lourd, soustraire les valeurs pour trouver la masse

c)

plateau propre et vide, curseurs à 0, bouton d'ajustement, objet sur plateau, déplacer les curseurs du plus lourd au plus léger, additionner les valeurs pour trouver la masse

d)

curseurs à 0, plateau vide et propre, bouton d'ajustement, objet sur plateau, déplacer les curseurs du plus léger au plus lourd, additionner les valeurs pour trouver la masse