NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsالدرس الحادي والثلاثون
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Name
Class
Date
1.
Na'at mengikuti man'ut dalam beberapa hal, kecuali ...,
a)
I'rab (marfu', majrur, dan manshub)
b)
Jenis (mudzakkar dan muannats)
c)
Bilangan (mufrod, mutsanna, jama')
d)
Bangunannya (naqish, maqshur, mamdud, dan shahih)
2.
Na'at mengikuti man'ut dalam hal ....
a)
Bangunannya (naqish, maqshur, mamdud, dan shahih)
b)
Kejelasannya (nakirah dan ma'rifat)
c)
Waktunya (madhi, mudhari', dan amr)
d)
Objeknya (lazim dan muta'addi)
3.
Contoh penerapan na'at man'ut yang nakirah
a)
أين الطالبان الجديدان
b)
هات دفترك الأول
c)
أشرب ماء باردًا
d)
أكتب بالقلم الأحمر
4.
Contoh penerapan na'at man'ut yang ma'rifat
a)
عندي سيارةٌ جديدةٌ
b)
أين محمدٌ اليابانيُّ
c)
هاتي دفترٌ واحدٌ
d)
هذا مدرسٌ جديدٌ
5.
Contoh penerapan na'at man'ut yang manshub
a)
رأيت الطالب الجديد
b)
الطالب الجديد دخل المسجد
c)
ذهبت مع الطالب الجديد
d)
في هذا الفصل طالبان جديدان
6.
Contoh penerapan na'at man'ut yang majrur
a)
رأيت الطالب الجديد
b)
الطالب الجديد دخل المسجد
c)
ذهبت مع الطالب الجديد
d)
في هذا الفصل طالبان جديدان
7.
Contoh penerapan na'at man'ut yang marfu'
a)
رأيت الطالب الجديد
b)
الطالب الجديد دخل المسجد
c)
ذهبت مع الطالب الجديد
d)
إنَّ الطالب الجديد مجتهد
8.
Contoh penerapan na'at man'ut yang mufrod
a)
المدرسون الجدد يدخلون المدرسة
b)
الكتب الجديدة لحامد
c)
الكتاب الأحمر لمحمد
d)
القلمان الجديدان لياسر
9.
Contoh penerapan na'at man'ut yang mutsanna
a)
المدرسون الجدد يدخلون المدرسة
b)
الكتب الجديدة لحامد
c)
الكتاب الأحمر لمحمد
d)
القلمان الجديدان لياسر
10.
Contoh penerapan na'at man'ut yang jama'
a)
المدرسون الجدد يدخلون المدرسة
b)
رأيت مسجدا كبيرا
c)
الكتاب الأحمر لمحمد
d)
القلمان الجديدان لياسر
11.
Contoh penerapan na'at man'ut yang mudzakkar
a)
المدرسة المجتهدة خرج من فصلي
b)
عندي سيارة جديدة
c)
أين عائشة اليابنيّة؟
d)
أين حمزة اليابنيّ؟
12.
Contoh penerapan na'at man'ut yang muannats
a)
أين عائشة اليابنيّة؟
b)
أسكن في بيت جميل
c)
لا تكتبا بالقلم الأحمر
d)
أين المدرسون الجدد
13.
أشرب مع زميلي الجدد Na'at man'ut di atas memiliki kesalahan karena tidak sama dalam hal ....
a)
Kejelasannya (nakirah dan ma'rifat)
b)
I'rab (marfu', majrur, dan manshub)
c)
Jenis (mudzakkar dan muannats)
d)
Bilangan (mufrod, mutsanna, jama')🍏
14.
أين محمد طويل؟ Na'at man'ut di atas memiliki kesalahan karena tidak sama dalam hal ....
a)
Kejelasannya (nakirah dan ma'rifat)🍏
b)
I'rab (marfu', majrur, dan manshub)
c)
Jenis (mudzakkar dan muannats)
d)
Bilangan (mufrod, mutsanna, jama')
15.
الطلاب المجتهدين دخلوا المسجد Na'at man'ut di atas memiliki kesalahan karena tidak sama dalam hal ....
a)
Kejelasannya (nakirah dan ma'rifat)
b)
I'rab (marfu', majrur, dan manshub)🍏
c)
Jenis (mudzakkar dan muannats)
d)
Bilangan (mufrod, mutsanna, jama')
Reset
