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WorksheetsRevisión de la literatura
Total questions: 13
Worksheet time: 10mins
Selecciona las características de la revisión de la literatura.
Es una etapa en el proceso de investigación.
Identifica los resultados de investigaciones previas sobre el tema más relevantes para el proyecto de investigación.
Se analizan los resultados de investigaciones previas sobre las cuales se trabajará la investigación de campo.
Se revisan obras literarias como novelas y poemas sobre el tema de investigación.
Se seleccionan las teorías que serán la base de la investigación
Una razón por la que la revisión de la literatura es importante es debido a que nos ayuda a reconocer que otros autores han investigado el tema y que han hecho aportaciones importantes.
Verdadero.
Falso.
Una razón por la que la revisión de la literatura es importante es debido a que proporciona una imagen de los conocimientos ya existentes y sitúa en qué lugar quedaría ubicada nuestra investigación
Verdadero.
Falso.
Una razón por la que la revisión de la literatura es importante es debido a que si se selecciona con cuidado puede reforzar nuestras ideas y podemos dejar fuera la información que contradiga nuestras ideas.
Verdadero.
Falso.
Una razón por la que la revisión de la literatura es importante es debido a que que nos ayuda a contextualizar nuestra investigación.
Verdadero.
Falso.
Una razón por la que la revisión de la literatura es importante es debido a que nos provee información importante para partes subsecuentes de la investigación.
Verdadero.
Falso.
¿Cuál sería el orden más recomendable de los pasos a seguir para realizar la revisión de la literatura?
Recopilar información, integrarla en un escrito.
Recopilar información, analizarla, tomar notas, planear la estructura del escrito, redactar el texto.
Recopilar información, copiar y pegar fragmentos importantes en el documento, darle formato final.
Dividirse el trabajo y que cada quien busque la información que le tocó, la redacte en una página y al final juntar las páginas de todos los integrantes del equipo.
Escribe una lista de las fuentes en donde puedes encontrar información relevante a tu planteamiento de investigación para incluir en tu revisión de la literatura.
Las personas pueden ser un apoyo al buscar información relevante.
Verdadero, puedo recurrir a expertos y solicitar su consejo respecto a qué fuentes me recomienda consultar.
Falso, debo buscar yo solo directamente en internet o libros.
¿Qué implica leer de manera crítica los documentos encontrados?
Leer con la intención de encontrar errores o faltas en el documento.
Evaluar cada documento según sus objetivos y sus resultados y después comparar con otros que traten el mismo tema de estudio.
Analizar ¿cómo se puede integrar lo que estoy leyendo a mi propia investigación? ¿O dónde queda ubicada mi investigación en comparación con investigaciones pasadas?
Ser objetivo(a) y mostrar las diferentes posturas ante un tema, evaluando la pertinencia de cada una de ellas para comprender tu problema de estudio.
En cuanto a la estructura del texto, en esta parte del texto es en la que debes indicarle al lector cuál es el tema de tu trabajo y cómo pretendes abordarlo, así como un pequeño resumen de los puntos más importantes. Puedes aprovechar además para despertar el interés del lector.
(a)
En esta parte del texto es en la que puedes incluir un breve resumen de los puntos clave, además de presentar las conclusiones a las que llegaste con este trabajo.
(a)
Al redactar la revisión de la literatura debemos cumplir las siguientes especificaciones:
Dejar ideas en el aire, no terminar de desarrollar cada una de las ideas.
Las ideas que expreses deben estar fundamentadas en evidencia, además de mantener una coherencia.
Tu argumento debe fluir naturalmente, desarrollarse y explicarse claramente.
Las ideas deben ser ideas separadas y distintas en cada párrafo, no se necesita que haya coherencia en el texto ni que sea fluído.
Redactar la revisión de la literatura lo más rápido posible y entregarla así como quede. No es necesario crear un borrador que pueda ir siendo mejorado con revisiones propias o de otras personas.
