wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Jazykové prostředky

Total questions: 35

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Tropy mění význam.

a)

ANO

b)

NE

2.

Figury mění význam.

a)

ANO

b)

NE

3.

Jaký trop je ve větě zvýrazněn?

Na nočním nebi se rozzářily diamanty.

a)

metafora

b)

synekdocha

c)

metonymie

d)

personifikace

e)

přirovnání

4.

Jaký trop je ve větě zvýrazněn?

Po tváři se jí kutálely slzy jako hrachy.

a)

metafora

b)

synekdocha

c)

metonymie

d)

personifikace

e)

přirovnání

5.

Jaký trop je ve větě zvýrazněn?

Celý sál rázem ztichl.

a)

metafora

b)

synekdocha

c)

metonymie

d)

personifikace

e)

přirovnání

6.

Jaký trop je ve větě zvýrazněn?

O lásce šeptal tichý mech.

a)

metafora

b)

synekdocha

c)

metonymie

d)

personifikace

e)

přirovnání

7.

Epiteton je...

a)

básnický přívlastek (blankytné nebe)

b)

opakování slov uprostřed verše (však v rukou měla, měla nůž)

c)

opakování hlásek (krvaví krkavci kráčeli krajinou)

d)

opak hyberboly (nemohu říct, že tě nenávidím)

8.

Perifráze je:

a)

Brzy budou péct svatební koláče.

b)

Měla jsem toho plnou hlavu

c)

Sojka varovala všechna zvířata v lese

d)

Kam kráčíš, osude?

9.

Zvýrazněná slova jsou příkladem:

S západem slunce jsem tam na pahorku seděl,

nade mnou kolokůlkostlivec – lebka bledá

a)

aliterace

b)

anafory

c)

epifory

d)

epizeuxis

e)

epanastrofy

10.

Jako anaforu označujeme opakování stejných slov na začátku za sebou jdoucích veršů nebo vět.

Sto roků v šachtě žil, mlčel jsem

sto roků kopal jsem uhlí

a)

ANO

b)

NE

11.

Epizeuxis je básnický trop, který přenáší význam na základě vnitřní podobnosti.

a)

NE

b)

ANO

12.

Proboha, děvčico, tys ho...

Je ukázka:

a)

apoziopeze

b)

epanastrofy

c)

eufemismu

d)

pleonasmu

e)

inverze

13.

Rozumím tomu perfektně a dokonale.

Jedná se o ukázku:

a)

tautologie

b)

pleonasmu

c)

eufemismu

d)

litotesu

14.

Hoj ty Štědrý večere, ty tajemný svátku.

Jedná se o ukázku:

a)

apostrofa

b)

aliterace

c)

anafora

d)

apoziopeze

15.

On: "Mám já tohle zapotřebí?"

Ona: "Nemáš."

Jedná se o ukázku:

a)

dialogu

b)

monologu

c)

trilogie

d)

duetu

16.

Boromir překvapeně pohlédl na Bilba, ale smích mu zmrzl na rtech, když viděl, že všichni ostatní hledí na starého hobita s vážnou úctou. Jen Glóin se usmál, jeho úsměv však vyplynul ze starých vzpomínek.

Jaký je vypravěč v této ukázce?

a)

vševědoucí

b)

vypravěč-postava

c)

v ER formě

d)

v ICH formě

17.

Snědl misku a chtěl přidat. Měl stále hlad.

Zvýrazněna je...:

a)

metonymie

b)

metafora

c)

epanastrofa

d)

synestézie

e)

synekdocha

18.

Tisíckrát jsem ti to říkala, ale je to jako házet hrách na zeď!

V textu lze najít:

a)

hyperbolu

b)

přirovnání

c)

metonymii

d)

metaforu

e)

eufemismus

19.

Neodpověděl nikdo. Rozhostilo se ticho palčivé mezi přítomnými všemi.

V ukázce je patrná:

a)

inverze

b)

hyperbola

c)

elipsa

d)

apoziopeze

e)

tautologie

20.

Kam jen se poděla?

Jedná se o...

a)

řečnickou otázku

b)

inverzi

c)

apoziopezi

d)

aliteraci

e)

apostrofu

21.

Plavovlasá země

se vzdouvá, se vzdouvá.

Slunečními řetězy zavěšena

se houpá, se houpá.

(Vilém Závada)

a)

elipsa

b)

anafora

c)

eufonie (libozvuk)

d)

epizeuxis

22.

živá mrtvola

ohlušující ticho

svítání na západě

a)

inverze

b)

anafora

c)

personifikace

d)

oxymoron

23.

Pojmenuj zvýrazněný jazykový prostředek:

Kdokoliv pláče nyní kdesi na světě,

bez důvodu pláče na světě,

pláče kvůli mě.

a)

anafora

b)

epifora

c)

epizeuxis

d)

epanastrofa

e)

elipsa

24.

Pojmenuj zvýrazněné jazykové prostředky:

Lampy koktají a nevědí:

předstíráme světlo?

Je noc jedinou skutečností

po tisíciletí

a)

personifikace

b)

apoziopeze

c)

elipsa

d)

apostrofa

e)

metafora

25.

Pojmenuj zvýrazněné jazykové prostředky:

Nechej mě samotného! Je jako host …

téměř se za něho stydím.

Máš také strach, Gretel?

a)

epizeuxis

b)

apiziopeze

c)

anafora

d)

epanastrofa

e)

apostrofa

26.

Pojmenuj zvýrazněné jazykové prostředky:

Svět se třásl a mžitky se míhaly

a barvy jakoby ztratily tón

a)

synestézie

b)

metafora

c)

metonymie

d)

oxymóron

e)

synekdocha

27.

Pojmenuj zvýrazněné jazykové prostředky:

Smrt je veliká.

Jsme těmi, již náleží jí

s úsměvem na rtech.

a)

perifráze

b)

metafora

c)

apoziopeze

d)

oxymóron

e)

synekdocha

28.

Jakou figuru lze najít v této básni?


Květinou být, jež se neustálým náporem

bezstarostně prudké bystřiny otřesena cítí

a)

inverze

b)

litotes

c)

eufemismus

d)

dysfemismus

e)

metafora

29.

Jaký trop lze nalézt v této básni?


Jednou zadržovalo mě lůno.

Jemu se vymanit bylo smrtelné:

prodral jsem se v život.

a)

synekdocha

b)

oxymóron

c)

metonymie

d)

sarkasmus

e)

epiteton

30.

Jaký trop lze nalézt v tomto rýmu?


Stokrát zklamán a stokrát ošálen

jedinkrát pouze já láskou byl omámen

a)

inverze

b)

hyperbola

c)

metonymie

d)

metafora

e)

epiteton

31.

Pojmenuj trop v tomto rýmu:


Ach, nezapomenu nikdy na ty oči,

co hořely jak lampy v závěji noci.

a)

synestézie

b)

synekdocha

c)

metonymie

d)

personifikace

e)

epiteton

32.

Pojmenuj jazykový prostředek:

Vypila láhev vína a stále neměla dost.

(a)  

33.

Pojmenuj básnický prostředek:

Ona kráčela, běžela, letěla krajinou,

za sebou nechala jen píseň unylou.

(a)  

34.

Pojmenuj jaké jazykové prostředky lze nalézt v textu?

Když jsem šel nakupovat, celé Brno šlo se mnou. To bylo od něj fakt moc hezké.

a)

synekdocha

b)

ironie

c)

metafora

d)

epiteton

e)

personifikace

35.

Pojmenuj jazykový prostředek:

Jen málo milého řekla na jeho účet.

a)

litotes

b)

zvukomalba

c)

perifráze

d)

metafora

e)

elipsa