Ito ay ang pagbuo ng mga simbulo at tunog na kumakatawan sa kahulugan ng bagay, ideya, at kaisipan buhat sa mga taong may sosyal na relasyon, ugnayan, o interaksyon sa isa’t isa.

Umusbong ang mga salitang ito sa mga lansangan at kadalasang ginagamit ng mga masa ngunit nang lumaon ay ginamit na rin ng ibang tao.

Hindi matatawag na isang lipunan ang isang grupo kung wala silang isang wikang ginagamit.

Ayon sa teoryang ito, ang pagkatuto ng wika ng isang bata ay nakaugnay sa kakayahan nitong mag-isip.

Sa teoryang ito ay naniniwalang ang pagkatuto ng wika ay pag-uugaling napag-aaralan.

Maaari din matuto ng wika sa pamamagitan ng pagkontrol at pagganyak, katulad ng pagpapabuya at pagpaparusa.

Sa teoryang ito, sinasabing mapapabilis ang pagkatuto ng wika kung may positibong saloobin ang isang tao na matutunan nito. Mas natuto ang isang tao sa isang wika kung positibo ang pananaw nito ukol sa naturang wika.

Ayon sa teoryang ito, lahat ng tao ay may “likas” na kakayahang matuto at matutunan ang wika dahil sa paniniwalang lahat ng ipinapanganak ay taglay ang isang built-in-device

Binubuo ito ng mga salitang pamantayan o istandard dahil ito ay kinikilala, tinatanggap, at ginagamit ng karamihang nakapag-aaral sa wika tulad ng mga nasa akademya, pamahalaan, at iba’t ibang institusyon.

Ito ay nagmula sa pormal na mga salita na naglaon ay naasimila na dala ng mga taong gumagamit nito. Halimbawa ay Kelan? Nasan?

Ang wika ay anumang anyo ng pagpaparating ng damdamin o ekspresyon, may tunog man o wala.

Ang buong pngalan ng iyong guro sa KomPan?