WorksheetsELECTROMAGNETISMO
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Se tiene dos alambres de sección transversal circular, del mismo material y de la misma longitud L. El radio del alambre 1 es r mientras que el del alambre 2 es 2r. Con un ohmiómetro, se mide la resistencia eléctrica entre uno de los extremos del alambre 1 y distintos puntos a lo largo de éste. Con los valores obtenidos se obtiene la siguiente gráfica. Si se construye un circuito con cada uno de los tres alambres, sometiéndolos a un mismo potencial, es correcto
afirmar que la corriente que circula por
A. los tres circuitos es igual
B. el circuito del alambre 1 es mayor que en los otros dos
C. el circuito del alambre 2 es mayor que en los otros dos
D. el circuito del alambre 3 es mayor que en los otros dos
Se hacen tres circuitos conectando los tres alambres de maneras diferentes, como se muestra en los esquemas De acuerdo con esto, es correcto decir que la potencia disipada en
A. los tres circuitos es la misma
B. el circuito 1 es menor que en los otros dos
C. el circuito 2 es menor que en los otros dos
D. el circuito 3 es menor que en los otros dos
La resistencia de un alambre se puede expresar como R= ρL/A ; donde L es la longitud, A el área transversal y r una constante característica del material denominada resistividad. Con otro alambre (3) de radio r, se realizan las mediciones indicadas anteriormente, obteniéndose la gráfica siguiente. De acuerdo con esto, es válido afirmar que, con respecto al alambre 1, el alambre 3 es
A. del mismo material y de longitud 3L
B. del mismo material y de longitud L/3
C. de otro material cuya resistividad es 3ρ
D. de otro material cuya resistividad es ρ/3
Tres bloques de metal están en contacto sobre una mesa de madera. Otros dos bloques metálicos cargados positivamente se colocan cerca de los anteriores como muestra la figura. Luego se separan lentamente los 3 bloques centrales mediante una varilla aislante y finalmente se retiran los dos bloques cargados positivamente. La gráfica que ilustra las cargas que quedan en los bloques es
El circuito mostrado consta de una fuente de 10V, una resistencia R y un condensador de 3F conectados en serie. Una vez cerrado el circuito la corriente fluye. Los comportamientos de la corriente y de la caída de potencial entre las placas del condensador se muestran a continuación.
Con respecto a la situación anterior es acertado afirmar que después de cerrar el circuito la
A. diferencia de potencial entre los extremos de la resistencia va aumentando
B. caída de potencial entre las placas del condensador va disminuyendo
C. potencia disipada por la resistencia va disminuyendo
D. corriente suministrada por la fuente se va incrementando
La carga almacenada por el condensador está dada por Q = CV, en donde C es su capacitancia y V la caída de potencial entre sus extremos. La gráfica que representa el comportamiento cualitativo de Q como función del tiempo es
Una batería y tres bombillos se conectan como se ilustra en la figura. Los tres bombillos son idénticos. Respecto a la intensidad luminosa (brillo) de los bombillos es correcto afirmar que:
A. la intensidad luminosa de A es mayor que la de B y la de B es mayor que la de C
B. las intensidades luminosas de B y C son mayores que la de A
C. las intensidades luminosas de B y C son iguales y menores que la de A
D. las intensidades luminosas de A y B son iguales y mayores que la de C
Una batería y tres bombillos se conectan como se ilustra en la figura. Los tres bombillos son idénticos, Con relación a la diferencia de potencial entre los bornes de los bombillos, es correcto afirmar que en
A. A es mayor que en B y C
B. Los tres bombillos son iguales
C. B es mayor que en A y C
D. B y C son mayores que en A
El cable que va del bombillo A al C se corta en el punto 1. con relación a la nueva situación, es correcto afirmar
que
A. la intensidad luminosa del bombillo B aumenta y su diferencia de potencial permanece igual
B. la intensidad luminosa del bombillo A aumenta y su diferencia de potencial aumenta
C. las intensidades luminosas de los bombillos A y B aumentan y sus diferencias de potencial aumentan
D. la intensidad luminosa del bombillo B aumenta y su diferencia de potencial aumenta
