● Mapa conceptual

● Diario reflexivo

● Cuestionario

● Portafolio

● Diario de clases

● Debate

● Estudios de casos

Los conceptos anteriores hace referencia a:

La imagen anterior hace referencia al concepto de:

"Es una herramienta que permite de manera gráfica organizar y representar un tema, incluyen conceptos con ideas de manera precisa"

• Permite el desarrollo de la autonomía en el ámbito de la reflexión.

• Mejora la memoria.

• Enfrenta de mejor manera las situaciones complejas.

• Da facilidad para argumentar.

• Permite la construcción y dominio del conocimiento.

La información anterior hace referencia a las ventajas de:

Consiste en el registro de acontecimientos que muestran la experiencia de aprendizaje del estudiantado durante el desarrollo de una actividad en un determinado periodo de tiempo.

La imagen anterior hace referencia al siguiente concepto:

"Permite evaluar el progreso del estudiantado, consiste en el conjunto de actividades evaluativas que realiza el estudiantado para demostrar el avance y logro de los aprendizajes desarrollados durante la mediación pedagógica"

El ejemplo anterior hace referencia a:

Permite de manera breve recopilar información de hechos o las circunstancias escolares que influyan en el desarrollo del trabajo.

La Imagen anterior hace referencia a un ejemplo de:

• Se obtiene el recuento de las experiencias del alumno y cómo se relacionan con el aprendizaje de conceptos y procesos.

• Permite visualizar el progreso académico, de actitudes, capacidades y habilidades

• Registrar la experiencia personal de cada estudiante a lo largo del ciclo escolar.

Las referencias anteriores hacen relación a las ventajas de:

Lea la siguiente información:

"es una discusión estructurada acerca de un tema determinado, con el propósito de presentar opiniones a favor y en contra, argumentar y elaborar conclusiones"

La imagen anterior hace referencia a:

Es la descripción de una situación real o ficticia, se plantea un problema sobre el que el estudiantado debe definir una solución. Se utiliza para favorecer la aplicación del aprendizaje.