wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS PPKn KELAS 8 A

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia terdiri atas Pembukaan dan Pasal-Pasal. Dilihat dari tertib hukum Pembukaan memiliki kedudukan yang lebih tinggi daripada pasal-pasal, karena Pembukaan merupakan ....

a)

Sumber dari segala sumber hukum

b)

Sumber hukum yang tertinggi di Indonesia

c)

Kaidah negara yang fundamnetal (staat foundamental norm)

d)

Konstitusi negara Indonesia

2.

Pokok kaidah negara yang fundamental yang tercantum di dalam Pembukaan UUD negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah seperti berikut ini, kecuali….

a)

tujuan negara

b)

cita-cita nasional

c)

Dasar negara Pancasila

d)

Pernyataan penjajahan

3.

Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki nilai-nilai yang dijunjung tinggi oleh bangsa-bangsa beradab di dunia dan penghargaan terhadap hak asasi manusia adalah makna dari nilai….

a)

lestari

b)

universal

c)

material

d)

spiritual

4.

Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mampu menampung dinamika masyarakat Indonesia dan akan tetap menjadi landasan perjuangan bangsa Indonesia adalah makna dari nilai….

a)

lestari

b)

universal

c)

material

d)

spiritual

5.

Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan proklamasi kemerdekaan merupakan satu kesatuan yang bulat karena….

a)

Pembukaan UUD dan proklamasi merupakan dasar negara

b)

Pembukaan UUD dan proklamasi dibuat oleh orang yang sama

c)

Makna yang terkandung dalam pembukaan merupakan amanat dari proklamasi kemerdekaan

d)

Pembukaan UUD dan proklamasi kemerdekaan sama-sama menunjukkan cita-cita bangsa Indonesia

6.

Makna alinea pertama pembukaan UUD Negara Republik Indonesia antara lain memuat dalil objektif, yaitu….

a)

Aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan

b)

Kebanggaan dan penghargaan atas perjuangan bangsa Indonesia dalam merebut kemerdekaan

c)

Kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia merupakan berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa

d)

Bahwa penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan

7.

Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang menunjukkan ketepatan dan ketajaman penilaian bangsa Indonesia terdapat pada alinea….

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

8.

Makna yang terkandung dalam alinea ketiga Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah seperti berikut ini, kecuali….

a)

Memuat motivasi riil dan material

b)

Memuat dalil objektif dan subjektif

c)

Memuat motivasi spiritual yang luhur

d)

Mempertegas pengakuan dan kepercayaan bangsa Indonesia tehadap Tuhan Yang Maha Esa

9.

Alinea keempat pembukaan UUD Negara Republik Indonesia memuat prinsip-prinsip negara Indonesia seperti berikut ini, kecuali….

a)

Cita-cita nasional

b)

tujuan negara

c)

dasar negara Pancasila

d)

bentuk negara republik yang berkedaulatan rakyat

10.

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan pokok kaidah negara yang fundamental bagi negara Republik Indonesia, oleh karena itu tidak bisa dirubah oleh siapapun termasuk MPR hasil pemilu karena.....

a)

mengubah pembukaan berarti membubarkan NKRI

b)

Pembukaan memuat asas falsafah negara yaitu Pancasila

c)

Pembukaan memuat tujuan negara

d)

semua jawaban benar

11.

tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain merupakan makna sila....

a)

Sila 1

b)

Sila 2

c)

Sila 3

d)

Sila 5

12.

Salah satu makna Sila ke 3 yaitu....

a)

Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain

b)

Mengembangkan rasa cinta tanah air dan bangsa

c)

tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain

d)

Mengembangkan sikap adil terhadap sesama

13.

gambar tersebut menunjukkan pengamalan sila ke ...

a)

Sila 2

b)

Sila 3

c)

Sila 1

d)

Sila 4

14.

gambar tersebut merupakan contoh penerapan sila ke ...

a)

Sila 3

b)

Sila 2

c)

Sila 5

d)

Sila 4

15.

Nilai yang terandung dalam sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia yaitu...

a)

pemborosan barang

b)

bersikap adil terhadap sesama

c)

bergaya hidup mewah

d)

bekerja pelan-pelan asal terlaksana

16.

Sila Ketuhanan Yang Maha Esa menuntun manusia untuk ...

a)

mempelajari agama/kepercayaan orang lain

b)

memperhatikan peribadatan orang lain

c)

mengajak orang lain untuk mengikuti kepercayaan kita

d)

percaya dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa

17.

Pancasila menjadi petunjuk arah seluruh kegiatan kehidupan dalam berbagai bidang kehidupan guna mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal ini merupakan fungsi Pancasila sebagai

a)

Ideologi negara

b)

Pandangan hidup (way of life)

c)

Cita-cita bangsa

d)

Dasar negara

18.

Pancasila yang menjadi dasar negara merupakan jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia, Pancasila memberikan corak dan ciri yang khas dan membedakan dengan bangsa lain. Wujud nyata bagi kehidupan berbangsa dan bernegara dari Pancasila sebagai kepribadian bangsa adalah

a)

Persatuan berdasarkan kedaerahan

b)

Keragaman budaya bangsa

c)

Semangat gotong royong

d)

Semangat untuk bebas dari penjajah

19.

Mewujudkan keselamatan dan keutuhan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan, merupakan perwujudan nyata Pancasila, yaitu sila

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

20.

Sila keempat Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan memberi tuntunan kepada manusia agar

a)

Menghormati keputusan pemimpin rapat

b)

Menghargai dan menghormati pendapat orang lain

c)

Menghormati orang lain yang lebih tua

d)

Tidak bergaya hidup mewah dan individualis

21.

Pancasila sebagai norma dasar atau kaidah negara yang fundamental tercantum dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

22.

Ketika menghadapi era global, agar tidak terbawa arus budaya asing maka pengenalan, penghayatan, dan pengamalan nilai-nilai Pancasila dapat membentuk

a)

Identitas atau jati diri bangsa

b)

Pandangan hidup bangsa Indonesia

c)

Sikap pantang menyerah

d)

Kepribadian bangsa Indonesia

23.

Membiasakan diri menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan kesejahteraan bersama merupakan penerapan nilai luhur Pancasila sila

a)

Kedua

b)

Ketiga

c)

Keempat

d)

Kelima

24.

Ketika Pandemi melanda Indonesia, Sekala dan teman-temannya menjadi relawan bekerja sama dengan pemerintah bergotong royong mengedukasi masyarakat diberbagai daerah di Indonesia untuk hidup sehat, memakai masker, dan jaga jarak. Kegiatan ini mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila, yaitu

a)

Mengembangkan dan mewujudkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia

b)

Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain

c)

Menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi

d)

Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan perdamaian abadi dan keadilan sosial

25.

Dyah tetap semangat belajar walaupun harus melaksanakan pembelajaran jarak jauh dengan segala keterbatasan dikarenakan wilayah rumah dan sekolahnya merupakan zona merah Covid-19. Dyah juga menerapkan pola hidup sehat, selalu menggunakan masker dan jaga jarak dengan orang lain ketika keluar rumah. Sikap dan perilaku Dyah mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila terutama sila

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia