Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pengembangan Profesional

Total questions: 25

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Kegiatan yang dilaksanakan untuk mengkaji dan memecahkan suatu masalah menggunakan prosedur sistematis berlandaskan data empirik disebut…

a)

Penelitian ilmiah

b)

Laporan ilmiah

c)

Penelitian kualitatif

d)

Penelitian kuantitatif

2.

Dilihat dari jenisnya, penelitian dapat dogolongkan menjadi penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif. Ciri yang membedakan kedua jenis penelitian itu di antaranya adalah…

a)

Penelitian kualitatif sampelnya diambil secara random sedangkan penelitian kuantitatif secara khusus.

b)

Penelitian kualitatif berorientasi pada proses sedangkan penelitian kuantitatif berorientasi pada hasil,

c)

Penelitian kualitatif menunjukkan hubungan antar variable, sedangkan penelitian kuantitatif bersifat interaktif/timbal balik.

d)

Penelitian kualitatif bersifat menguji teori sedangkan penelitian kuantitatif bersifat mengembangkan teori.

3.

Penelitian yang bersifat praktis, ada unsur kolaborasi, dan peneliti juga berperan sebagai praktisi, merupakan ciri dari penelitian ....

a)

Evaluasi

b)

Korelasi

c)

Tindakan

d)

Eksperimen

4.

Berdasarkan jenis metodenya penetian, penelitian evaluatif memiliki ciri yang berbeda dari penelitian lainnya, yaitu...

a)

Membandingkan antar variabel dan memperbaiki variabel diteliti

b)

Mengetahui pengaruh variabel X dan mengetahui besaran koefisien variable Y

c)

Mengetahui pengaruh kinerja dan perbedaan antar variable

d)

Memperbaiki kinerja peneliti dan mengukur keberhasilan program

5.

Dilihat dari metode pelaksanaannya, penelitian eksperimen dapat dibedakan dengan dengan penelitian korelasi yaitu…

a)

Pengendalian tindakan secara ketat dan tanpa tindakan

b)

Dilaksanakan di wilayah kerja peneliti dan di wilayah lain

c)

Kualitatif dan kuantitatif

d)

Ada kolaborator dan tanpa kolaborator

6.

Perhatikan tahapan-tahapan dalam melakukan penelitian berikut.

(1) menentukan masalah yang akan diteliti;

(2) merumuskan tujuan penelitian;

(3) merumuskan hipotesis;

(4) mengumpulkan data;

(5) mengevaluasi data;

(6) menginterpretasi dan mengeneralisas datai;

(7) menyusun laporan penelitian.

Urutan yang tepat dalam melaksanakan penelitian adalah...

a)

1-2-3-4-5-6-7

b)

1-3-2-4-5-6-7

c)

2-3-1-4-5-6-7

d)

2-3-1-5-4-6-7

7.

Jika judul penelitian seperti berikut. “Kontribusi gaya kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap iklim organisasi sekolah mentari pagi”. Gaya

kepemimpinan termasuk variabel...

a)

moderator

b)

independen

c)

kontrol

d)

dependen

8.

Untuk mengetahui apakah pendampingan terfokus kepala sekolah binaan dapat meningkatkan kompetensi supervisi akedemik. Pernyataan tersebut merupakan:

a)

Tujuan penelitian eksperimen.

b)

Tujuan penelitian evaluatif

c)

Tujuan penelitian tindakan

d)

Tujuan penelitian korelasional

9.

Adanya kesenjangan antara harapan dan kenyataan di lapangan (lokasi penelitian) merupakan:

a)

Rumusan masalah

b)

Variabel penelitian

c)

Tujuan penelitian

d)

Masalah penelitian

10.

Jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian yang didukung teori disebut:

a)

Hipotesis

b)

Variabel

c)

Fokus penelitian

d)

Identifikasi penelitian

11.

Penelitian yang menekankan pada keluasan informasi (bukan kedalaman) dan dapat generalisasikan, adalah :

a)

Penelitian evaluatif

b)

Penelitian tindakan

c)

Penelitian kuantitatif

d)

Penelitian kualitatif

12.

Dari rumusan masalah berikut yang termasuk rumusan masalah yang tepat untuk penelitian tindakan yaitu...

a)

Apakah ada hubungan antara pengalaman kerja dan motivasi kerja dengan kinerja kepala sekolah?

b)

Bagaimana implementasi metode worshop dapat meningkatkan kemampuan kepala sekolah dalam menyusun RKS?

c)

Bagaimana manajemen pelaksanaan program dan sumber daya pendukungnya?

d)

Apakah pemberian reward berpengaruh terhadap motivasi berprestasi kepala sekolah?

13.

"Apakah tinggi rendahnya reward berpengaruh terhadap motivasi berprestasi kepala madrasah?"

Rumusan masalah di atas dianggap tepat untuk jenis penelitian...

a)

tindakan

b)

evaluatif

c)

korelasional

d)

eksperimen

14.

Di antara rumusan tujuan penelitian berikut yang termasuk tujuan penelitian tindakan kepengawasan adalah ...

a)

"Mengetahui keterkaitan antara penerapan FGD dan kemampuan kepala madrasah dalam menindaklanjuti hasil supervisi"

b)

"Mengetahui pengaruh penerapan FGD terhadap kemampuan kepala madrasah dalam menindaklanjuti hasil supervisi"

c)

"Meningkatkan kemampuan kepala madrasah dalam menindak lanjuti hasil supervisi melalui penerapan FGD"

d)

"Bagaimana implementasi FGD yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam menindaklanjuti hasil supervisi"

15.

Sumber bacaan yang baik dalam sebuah penelitian harus sesuai antara variabel yang diteliti dan tujuan penelitian dengan teori yang dikemukakan, hal ini penelitian harus memenuhi kriteria...

a)

kelengkapan

b)

relevansi

c)

kemutakhiran

16.

Peneliti biasanya menggunakan angket/kuesioner sebagai instrumen untuk mengumpulkan data. Contoh angket di atas termasuk jenis angket...

a)

tertutup

b)

terbuka

c)

bebas

d)

tidak langsung

17.

Berdasar cara mendapatkannya data kuantitatif dapat dikelompokkan mejadi data diskrit dan data kontinum. Pernyataan berikut yang termasuk contoh jenis data kontinum adalah ...

a)

Jumlah guru matematika di MAN 3 Tasikmalaya sebanyak 7 orang.

b)

jumlah siswa MTs Serba Bisa sebanyak 750 orang, laki-laki sebanyak 350 rang dan perempuan sebanyak 400 orang

c)

Tinggi badan Budi adalah 150,5 centimeter

d)

Status pernikahan yang terdiri dari tiga kategori yaitu: (1) Belum menikah, (2) Menikah, (3) Janda/Duda

18.

Kriteria penulisan artikel ilmiah hasil penelitian mengikuti ketentuan dari jurnal penerbitnya. Pada umumnya, sistematika penulisan artikel ilmiah hasil penelitian berdasarkan Permendikbud Nomor 143 Tahun 2014 meliputi 7 tahapan yaitu...

a)

abstrak- pendahuluan- metode penelitian- hasil dan pembahasan- simpulan- daftar pustaka - lampiran

b)

abstrak- pendahuluan- metode penelitian- hasil dan pembahasan- simpulan - lampiran - - daftar pustaka

c)

pendahuluan- abstrak- metode penelitian- hasil dan pembahasan- simpulan- daftar pustaka - lampiran

d)

pendahuluan- metode penelitian- hasil dan pembahasan- simpulan- daftar pustaka - abstrak - lampiran

19.

Jika dilihat dari sifatnya, data urutan golongan PNS termasuk data...

a)

Nominal

b)

interval

c)

Ordinal

d)

Ratio

20.

Berikut adalah jenis-jenis data kualitatif, kecuali...

a)

catatan lapangan (transkrip)

b)

rekaman audio/audio

c)

hasil pengamatan,

d)

dokumen hasil tes peserta didik

21.

Dari pernyataan berikut yang dianggap paling tepat untuk dijadikan judul penelitian tindakan kepengawasan adalah...

a)

"Studi Evaluasi Kinerja Guru dalam Pembuatan RPP dengan Pendekatan Kolaboratif pada Madrasah Binaan"

b)

"Pengaruh Supervisi Akademik dengan Pendekatan Kolaboratif Terhadap Kinerka Guru dalam Pembuatan RPP di Madrasah Binaan"

c)

“Hubungan Kemampuan Supervisi Manjerial Pngawas Madrasah Terhadap Kinerja Kepala madrasah Binaan"

d)

"Peningkatan Kinerja Guru dalam Pembuatan RPP melalui Supervisi Akademik dengan menggunakan Pendekatan Kolaboratif pada Madrasah Binaan"

22.

Supaya data mentah yang berserakan menjadi lebih teratur sehingga mudah dibaca, dipahami dan dianalisis dapat disajikan dalam bentuk tabel dan daftar. Dari tabel di bawah ini yang termasuk contoh distribusi frekuensi bergolong adalah...

a)
b)
c)
d)
23.

Data hasil penelitian dapat disajikan dalam bentuk tabel atau gambar, dilihat dari jenisnya contoh tabel di atas termasuk ...

a)

Distribusi Frekuensi Bergolong

b)

Distribusi Frekuensi Kontingensi

c)

Distribusi Frekuensi Tunggal

d)

Distribusi Frekuensi baris dan Kolom

24.

Karya tulis ilmiah hasil penelitian dibagi menjadi tiga jenis, yakni: 1) Karya tulis ilmiah untuk dipublikasikan lewat majalah ilmiah atau jurnal ilmiah, 2) Karya tulis ilmiah untuk dipresentasikan (dipaparkan) dalam forum seminar

atau diskusi ilmiah, dan 3) Karya tulis ilmiah sebagai laporan hasil penelitian, baik penelitian kepustakaan (normatif) maupun penelitian lapangan (empiris). Berdasarkan pembagian tujuan KTI tersebut , makalah ilmiah termasuk pada kategori ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

tidak semuanya

25.

Berikut adalah perbandingan Karya tulis ilmiah jenis best practise dan KTI jenis laporan penelitian tindakan kecuali...

a)

Best practice termasuk karya tulis non hasil penelitian yang sedangkan laporan penelitian tindakan karya tulis hasil dari penelitian

b)

Best practice termasuk karya tulis hasil penelitian yang berisi hasil praktik terbaik yang pelaksanaannya bersiklus sedangkan KTI laporan penelitian tindakan pelaksanaannya mengikuti beberapa tahapan/siklus

c)

Best practice dan laporan penelitian tindakan keduanya termasuk karya tulis hasil penelitian bersiklus yang berisi strategi dalam mengatasi masalah pendidikan

d)

Best practice dan penelitian tindakan keduanya menekankan pada implementasi strategi untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran/pengawasan