علاقة " إن أنكر الأصوات لصوت الحمير " بما قبلها

مضاد : اصبر

ينهي لقمان ابنه في الأيات عن التكبر و التباهي بالنفس

جمع كلمة : القيراط

يوضح لقمان لابنه أن الله مطلع علي كل شيء و سيحاسبنا عليه

ما علاقة " لذا شددت رحالي " بما قبلها

...............انتصر صلاح الدين في موقعة

.................يستحق المتهم معاملة حسنة لأنه

للعلم دور عظيم في نهضة الأمم

..................نهض لنجدتها علاقتها بما قبلها

................رويدك أسلوب أمر غرضه

..................الأحقاب جاءت جمعًا لتدل علي

مضاد / تبختري

..........العذر و الوفر بينهما

جمع : كلمة هواها

نتعلم من مصطفي كامل أن نصون كرامتنا و نعتز بأنفسنا

مفرد : العبارات

الشاعر .............. هو كاتب نص في حب مصر

علاقة " فإن لهم ذمة و رحما " بما قبلها

" إنكم ستفتحون أرضًا " من المخاطب في هذا الحديث

جمع : رحما

تعود صلة القرابة بين العرب و المصريين من جهة

تنكير " أرضًا " أفاد

اسم برلمان الفصل : من أجل مصر

كل شيء علي ما يرام يا حضرة الضابط مَن قائل العبارة السابقة

..............استمرت حملات الصليبيين علي الشرق قرابة

من أكون ؟ قدمت كل ما جمعته من عجلات حربية لقتال الهكسوس

كان لإياح حتب دور في طرد المغول من مصر

ضعف المصريون بعد هزيمة أبيسماتيك

انخدع المصريون بحيل قمبيز

....................جاء الصليبيون من

الفعل المضارع معرب دائمًا

حدد الفعل المعرب في الأفعال التالية

يبني الفعل المضارع علي ............. إذا اتصل به نون التوكيد

.................الأمهات ساعدن الأبناء ما تحته خط فعل مبني علي

الأمهات يساعدن الأبناء ما تحته خط يعرب فعلًا مضارعًا مبنيًا علي

إن هذا الطالب مجتهد _ بعد تحويل الاسم المعرب إلي مبني تصبح الجملة

الطلاب اجتهدوا في المذاكرة - ما تحته خط يعرب

رأيت عصفورًا فوق الشجرة - نوع النعت في المثالث السابق هو

............الشتاء باردة لكن الصيف حار ما تحته خط يعرب

.................أحب الناس جميعهم جميعهم تعرب