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Worksheets〈生於憂患死於安樂〉單選題
Total questions: 64
Worksheet time: 1hrs 4mins
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1.
「連帕瓦洛帝這樣偉大的歌唱家，在演唱新曲子時，都帶著歌譜上場，歌譜放在眼前的架子上，他可以從頭到尾完全不看，卻不能不帶。」這段文意在告訴我們什麼道理？
a)
曲高和寡
b)
未雨綢繆
c)
杞人憂天
d)
高瞻遠矚
2.
下列何者不是和「生於憂患，死於安樂」一樣是在凸顯「憂患意識」？
a)
殷憂啟聖，多難興邦
b)
覆巢之下，無完卵
c)
憂勞可以興國，逸豫可以亡身
d)
入則無法家拂士，出則無敵國外患，國恆亡
3.
哪一句成語可以用來比喻學習環境的重要？
a)
一暴十寒
b)
一傅眾咻
c)
牛角掛書
d)
日就月將
4.
林肯屢遭失敗，曾經瀕臨精神崩潰。從事政治多年，一生中只獲得兩次競選勝利：一是州議員，一次便是總統選舉。成為總統後，林肯因為提倡解放黑奴，成為美國人民心中偉大的領袖。下列敘述，何者符合他的人生寫照？
a)
天降大任，動心忍性
b)
玩日愒歲，死於安樂
c)
平淡是福，無憂無慮
d)
大智若愚，韜光養晦
5.
有關孟子的敘述，下列何者錯誤？
a)
戰國時人
b)
主張性善學說
c)
後人尊為亞聖
d)
與孔子一同周遊列國，勸導諸侯實施仁政
6.
「□教□流＋□言□鼎＋□皇□帝」，以上成語六個□的數字分別是多少？
a)
三、九、三、九，一、五
b)
一、三、一、九，三、五
c)
三、九、一、九，三、五
d)
三、六、一、五，三、五
7.
下列何者與生於憂患死於安樂的「危機意識」含義相近？
a)
朝聞道，夕死可矣
b)
人各有命，富貴在天
c)
安而不忘危，存而不忘亡
d)
未知生，焉知死
8.
「在生活的過程中，人人都要做一個擺渡者，扎扎實實負載起應負的責任。即使是蜜蜂和蝴蝶，也能使花粉花蜜傳播得更廣更遠。」這段文句的寓意是什麼？
a)
不要小看自己，在人生的舞臺上，大小有你一個位置
b)
人生處處灑滿陽光
c)
一分耕耘，一分收穫
d)
上帝關了你一扇門，必定為你開另一扇窗
9.
下列何者的處境，不能用「生於憂患」這句話來形容？
a)
因應政府加入WTO後，國外稻米可以自由輸入臺灣的處境，致力於稻米改良並打敗日本越光米的臺東農會
b)
慘遭六連敗並且傷兵累累僅存五名可用之兵的福營教師籃球隊，將士用命終於獲得最後勝利
c)
身居高官卻利用職務之便而貪汙的陳先生，終遭革職查辦
d)
聽到媽媽說如果考不好就要沒收手機的小閔，發憤用功終於考到了前三名
10.
哈拉國中想請歷代名人到校演講，下列選項中，何者之主講者特質、經歷與講題不相稱？
a)
孟子──演說辯論之技巧
b)
管仲──我在囹圄中的歲月
c)
舜──百善孝為先
d)
傅說──到全世界去賺錢
11.
下列選項「 」中的形似字，何者讀音完全相同？
a)
「擅」動／遞「嬗」
b)
「筋」骨／舉「?」
c)
「偌」大／承「諾」
d)
「拂」塵／鼎「沸」
12.
下列何者和「徵於色」的「色」字義相同？
a)
和顏悅色
b)
景色宜人
c)
花色繁多
d)
五顏六色
13.
「□□你很聰明，□□用功努力，才能有所成就。」句中的缺空處宜填上何者？
a)
雖然、也要
b)
由於、所以
c)
正因、可是
d)
由於、但是
14.
「橫溢的天才一如沃土，如果不加耕耘，也可能產生一些莠草。」此句話的含義，與何者相同？
a)
行百里者，半九十
b)
要怎麼收穫，先那麼栽
c)
理想如種子，落地生根長芽才有價值
d)
成功者是一分的天賦，加上九十九分的努力
15.
「(甲)不受病魔擊倒的杏林子 (乙)英才早逝的楊喚 (丙)白手起家的王永慶 (丁)乞丐囝仔賴東進 (戊)改過遷善的周處。」以上哪幾項事例可印證「生於憂患」？
a)
甲丙戊
b)
甲乙丁
c)
乙丁戊
d)
甲丙丁
16.
(甲)天「將」降大任於是人也 (乙)出郭相扶「將」 (丙)「將」功折罪 (丁)不知老之「將」至。以上「將」字的字義關係為何？
a)
甲乙同
b)
乙丙同
c)
丙丁同
d)
甲丁同
17.
「空」字在字典裡有多義，下列何者當「使窮困」講？
a)
「空」歡喜一場
b)
「空」乏其身
c)
簞瓢屢「空」
d)
「空」言虛語
18.
下列各組「 」中的通同字，何組有誤？
a)
入則無法家「拂」士／弼
b)
「衡」於慮／橫
c)
日「啗」芻豆數斗／啖
d)
傅說舉於「版」築之間／扳
19.
「人恆過，然後能改。」這句話說明了何種道理？
a)
惻隱之心，人皆有之
b)
不經一事，不長一智
c)
失之毫釐，謬以千里
d)
智者千慮，必有一失
20.
「入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。」這段話的意思在強調什麼？
a)
亡羊補牢，猶未晚矣
b)
人無遠慮，必有近憂
c)
應先安內，而後攘外
d)
耽於逸樂，身敗國滅
21.
「徵於色，發於聲，而後喻。」按此句所指的特性，正是孔子所說哪一類的人？
a)
生而知之
b)
學而知之
c)
困而知之
d)
困而不學
22.
何者與生於憂患死於安樂中所論的「危機意識」相近？
a)
當斷不斷，反受其亂
b)
人各有命，富貴在天
c)
居安思危，思而有備
d)
千金之子，不死於市
23.
下列各組詞語「 」中的字，何組讀音兩兩相同？
a)
行「拂」亂其所為／法家「拂」士
b)
吾若「為」司馬懿／行拂亂其所「為」
c)
「空」乏其身／簞瓢屢「空」
d)
「薄」荷葉／日「薄」西山
24.
下列「 」中的注音寫成國字後，何者與其他三者不同？
a)
東「ㄕˋ」買鞍韉
b)
願為「ㄕˋ」鞍馬
c)
管夷吾舉於「ㄕˋ」
d)
百里奚舉於「ㄕˋ」
25.
曾為奴隸，被秦穆公贖回，舉用為大夫的是下列何人？
a)
傅說
b)
百里奚
c)
管夷吾
d)
膠鬲
26.
國文課時，老師請同學從生於憂患死於安樂文中的「於」字中，寫出哪些與「生於憂患死於安樂」的「於」字義、詞性相同，請問：下列哪位同學的答案不正確？
a)
燦烈：舜發「於」畎畝之中
b)
伯賢：管夷吾舉「於」士
c)
世勳：困「於」心，恆「於」慮
d)
鍾仁：天將降大任「於」是人也
27.
下列「 」中的字，何組讀音相同？
a)
行「拂」亂其所為／法家「拂」士
b)
天「將」降大任／「將」領
c)
傅「說」／不亦「說」乎
d)
「曾」益其所不能／「曾」不吝情去留
28.
下列「 」中的字義，何者正確？
a)
管夷吾舉於「士」：監獄
b)
法家拂「士」：隱士
c)
「士」為四民之末：武士
d)
咨爾多「士」：士兵
29.
下列選項「 」中的解釋，何者正確？
a)
管夷吾舉於「士」──「士」指官場
b)
所以「動心忍性」，增益其所不能──刺激其感官，使其心浮躁不安
c)
入則無「法家拂士」──謹守法度的大臣和輔政的賢士
d)
「徵於色」──用顏色來驗證
30.
(甲)「行」拂亂其所為 (乙)老殘復「行」往下游走去 (丙)有德「行」的人 (丁)一「行」白鷺上青天。以上四個「行」字的意思有何異同？
a)
甲乙同
b)
甲丁同
c)
乙丙同
d)
皆異
31.
下列「 」中的通同字，何者有誤？
a)
「曾」益其所不能──增
b)
「衡」於慮──橫
c)
復於地取「內」口中──納
d)
「拂」士──辟
32.
愛聽音樂的DJ孟，想找出一首能呼應本課「生於憂患」意涵的歌曲，下列哪一首歌不適合？
a)
風雨中／這點痛算什麼／擦乾眼淚／不要怕／至少我們還有夢（鄭智化 水手）
b)
什麼都喜歡／什麼都會／什麼都呸／都／Play（蔡依林 Play我呸）
c)
我願相信／生命就要天亮／我願相信／痛苦裡有寶藏（張紹涵 不害怕）
d)
任風吹過／流過的淚與汗／總有一天我有屬於我的天（周杰倫 蝸牛
33.
太妍想寫一篇以「生於憂患死於安樂」為題旨的勵志文學，若她要舉料理界名廚的事蹟為例，下列何者的際遇最不適合？
a)
不得師傅喜愛，足足當了八年學徒才出師的阿基師
b)
不會識字算數，慘遭師傅責罵教導的吳寶春
c)
努力學習加上過人天賦，最後取得比賽優勝的孔令真
d)
家中經濟困頓，卻仍努力考取五張餐飲證照的劉奕辰
34.
「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。」多拉A夢想讓大雄了解這段話的道理，他可以用時光機穿越到過去，讓大雄見證哪位歷史名人的事蹟？
a)
在楚 漢相爭中屢次被打得落花流水，卻還是重起再戰的劉邦
b)
即使主公失勢，面對曹操利誘也絲毫不動心的關羽
c)
不為五斗米折腰，辭官歸隱，恬淡自適的陶淵明
d)
為了學習書法，將洗硯的池水盡皆染黑的王羲之
35.
有關孟子與孟子一書，下列選項何者敘述不正確？
a)
孔子和孟子分別是「至聖先師」與「亞聖」，為春秋時期偉大的思想家
b)
孟子一書是儒家學派的重要著作之一，與論語、大學、中庸合為「四書」
c)
孟子主張「人性本善」、「貴民輕君」，畢生闡揚孔子思想
d)
孟子一書的篇名與論語相同，取自首章開頭的幾個字，沒有特定的涵義
36.
「上天要成就誰，全在窮困抑鬱的磨難中檢驗一個人，天要對待你厚，成就你大，沒有不把你磨得又久又苦的。」這段話的含意與下列何者最不相干？
a)
天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨
b)
神聖的事業總是痛苦的，但是，也唯有這種痛苦能把深度給予我們
c)
人之有德、慧、術、知者，恆存乎疢疾
d)
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
37.
(甲)焚香操琴 (乙)引吭高歌 (丙)法家拂士 (丁)揮金如土。上述何者構詞方式相同？
a)
甲乙
b)
乙丙
c)
丙丁
d)
甲丁
38.
下列文句中源自於孟子的成語，何者用法不正確？
a)
小夫是個「一毛不拔」的鐵公雞，要他請客難如登天
b)
大雄總是「出爾反爾」，沒有誠信
c)
王聰明與人交往總「左右逢源」，無往不利
d)
哆啦Ａ夢是促成這件美事的「始作俑者」
39.
「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為：所以動心忍性，增益其所不能。」這段話寓意異於下列何者？
a)
天鼎地爐，人居其中，接受磨鍊方能成就
b)
雨後大地冒出尖尖嫩筍，如果它不奮力掙破外圍那層堅硬的籜，如何變成修長挺拔、風姿萬千的綠竹
c)
草木不經霜寒則生意不旺；人不經憂患則德慧不成
d)
如果人人都能秉持犧牲享受，兼善天下的精神，燃燒自己，照亮他人，整個社會將大放光芒
40.
下列史實哪一項與「生於憂患」 無關？
a)
句踐臥薪嘗膽，終於復國
b)
韓信忍胯下之辱，終於被劉邦冊封為王
c)
蘇武不屈服匈奴，在北海放羊十九年，終於返回漢朝
d)
陳勝、吳廣為解救天下蒼生，揭竿起義
41.
「管夷吾舉於□，孫叔敖舉於□，百里奚舉於□。」句中的缺空處，依序應填入下列何者？
a)
市、海、士
b)
海、士、市
c)
士、海、市
d)
士、市、海
42.
生於憂患死於安樂一文的主旨在強調什麼？
a)
立志高遠才能成聖賢
b)
英雄都是出身低
c)
成功的過程太辛苦了
d)
愈挫愈勇的人終能成大器
43.
由「徵於色，發於聲，而後喻。」可看出哪項人性弱點？
a)
闇於自知
b)
驕傲自大
c)
自私虛榮
d)
居安思危
44.
下列選項所歌詠的人物，何者為「亞聖」？
a)
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知
b)
德配天地，泗水文章昭日月；道貫古今，杏壇禮樂冠華 夷
c)
尊王言必稱堯 舜，憂世心同切孔 顏
d)
功垂萬世，觀於海者難為水；道冠百王，譬猶天之不可階
45.
下列「 」中的字，何組意思前後相同？
a)
人恆「過」／「過」故人莊
b)
「曾」益其所不能／「曾」不吝情去留
c)
「行」拂亂其所為／復「行」下船
d)
法家「拂」士／「拂」袖而去
46.
下列各組詞語「 」中的字，哪一組音義皆異？
a)
降大任於「是」人也／廷尉當「是」也
b)
百里奚舉於「市」／東「市」買駿馬
c)
「入」則無法家拂士／草色「入」簾青
d)
「空」乏其身／簞瓢屢「空」
47.
下列是四位同學從生於憂患死於安樂一文中所列舉出的「於」字，誰舉的字義和其他人不同？
a)
又青：天將降大任「於」是人也
b)
大仁：生「於」憂患
c)
立威：徵「於」色，發於聲
d)
梅姬：孫叔敖舉「於」海
48.
「動心忍性」的詞性結構與下列哪組成語相同？
a)
少見多怪／遠走高飛
b)
海闊天空／言近旨遠
c)
焚膏繼晷／格物致知
d)
鳶飛魚躍／魂牽夢縈
49.
「舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。」這段話說明下列何種道理？
a)
多難興邦
b)
不舍晝夜
c)
殷憂啟聖
d)
未雨綢繆
50.
下列何句的涵義與「生於憂患，死於安樂」不同？
a)
逆境展現才華，順境遮蔽才華
b)
富足的盛世徒然養成一批懦夫，困苦永遠是堅強之母
c)
先從困難的事下手，簡單的事常會自行解決的
d)
居逆境中，周身皆針砭藥石，砥節礪行而不覺；處順境內，眼前盡兵刃戈矛，銷膏靡骨而不知
51.
孟子曾說：「民為貴，社稷次之，君為輕。」由此觀之，下列何人的表現最不符合其思想？
a)
凡事以民意為優先的小何
b)
認為國家利益優於人民福利的小莊
c)
終日為基層民眾奔波請命的小嚴
d)
誓言人民所得低於其他國家則不領俸祿的小粘
52.
「所以動心忍性，曾益其所不能。」這句話的意思同於下列何者？
a)
人要克服困難，不要被困難克服
b)
不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香
c)
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
d)
山高自有客行路，水深自有渡船人
53.
「困於心，衡於慮，而後作」的意思為何？
a)
用心思慮，理性衡量，然後採取行動
b)
深入瞭解，客觀評估，然後發表意見
c)
計畫周詳，精神專注，然後容易創作
d)
心思受困，感受良深，然後奮發振作
54.
「徵於色，發於聲，而後喻。」意思為何？
a)
聰明的人應該知道聲色犬馬不可接近
b)
有的人後知後覺，要別人有所表示才會改過
c)
好人壞人可以從他的容貌聲音來辨別
d)
聲音的表達比色彩更讓人明白
55.
「所以動心忍性，曾益其所不能」一句的意義為何？
a)
修養好的人做事能力高強
b)
運氣好的人能通過各種考驗
c)
困苦的環境能增強一個人的能力
d)
容易激動的人要多忍耐
56.
「天將降大任於是人也」，為什麼要「行拂亂其所為」？
a)
賞善罰惡
b)
守先待後
c)
砥志礪行
d)
改邪歸正
57.
下列「 」內的字，何者不可代換？
a)
「行」拂亂其所為──又
b)
舜「發」於畎畝之中──生
c)
「衡」於慮──橫
d)
入「則」無法家拂士──若
58.
「不入虎穴，焉得虎子」，這句話的含義與下列何者最接近？
a)
要想摘玫瑰，就得不怕刺
b)
路遙知馬力，日久見人心
c)
蚍蜉撼大樹，可笑不自量
d)
蛇無頭不行，鳥無翅不飛
59.
「他是黑夜中／陡然迸發起來的／一團天火／從江東熊熊焚燒到阿房宮／最後自火中提煉出／一個霸氣磅礡的／名字」，推敲上段詩句之文意，所歌詠的對象是誰？
a)
秦始皇
b)
荊軻
c)
項羽
d)
劉邦
60.
「生於憂患，死於安樂。」這句話的啟示，與下列何者最接近？
a)
不要引導他走上安逸舒適的道路，而要讓他遭受困難與挑戰的磨鍊和策勵
b)
人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處
c)
有運動家風度的人，寧可有光明的失敗，絕不要不榮譽的成功
d)
不會從失敗中找出經驗教訓的人，他邁向成功的路是遙遠的
61.
「別將別人關在門外，也把自己鎖在了門內。」此句的含義為何？
a)
害人之心不可有，防人之心不可無
b)
排斥別人的人，通常自己也沒有什麼好下場
c)
在排斥他人之前，先檢討自己，孰是孰非
d)
排斥異己的同時，也就無緣認識豐盈的人生
62.
伊索寓言：「人們的災禍，常成為他們的學問。」此句話和下列何句意思相同？
a)
百聞不如一見
b)
好了傷疤忘了疼
c)
三折肱而成良醫
d)
做事虛偽不實
63.
「生於憂患，死於安樂。」此句文意與下列何項的格言相同？
a)
不怕慢，只怕站
b)
塞翁失馬，因禍得福
c)
靜海造不出好水手
d)
大丈夫寧可玉碎，不為瓦全
64.
子佼參加闖關遊戲，下列有四道門，門上分別有一句話，各自有寓意，他必須選擇寓意為「勤勞」的那道門才能獲得獎金，請問他該選哪一道？
a)
坐而論道，不如起而力行
b)
登高必自卑，行遠必自邇
c)
生於憂患，死於安樂
d)
戶樞不蠹，流水不腐
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