wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология личности

Total questions: 22

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

"Человек" - есть понятие

a)

природно - общественное

b)

социальное

c)

историческое

d)

"надприродное"

2.

"Личность" - понятие

a)

природно - общественное

b)

социальное

c)

историческое

d)

"надприродное"

3.

Индивид - человек как

a)

совокупность индивидуальных особенностей

b)

своеобразие индивидуальных способностей

c)

единичное природное существо

d)

биосоциальное существо

4.

Мотив - это

a)

высшая цель устремлений личности

b)

побуждение к деятельности

c)

мировоззрение со стремлением к его осуществлению

d)

направленность личности, окрашенная положительной эмоцией

5.

Основой концепции персонализма представитель - В.Штерн считает, что

a)

генетический код человека определяет его жизнь

b)

личность есть проявление борьбы бессознательного с сознательным

c)

люди воспринимают мир при помощи моделей (конструктов)

d)

личность является «индивидуальной» субстанцией

6.

Гуманистическая психология изучает

a)

здоровые, гармоничные личности

b)

поведение человека

c)

психологические типы

d)

личностные конструкты

7.

Регрессия - защитный механизм

a)

удаления из сознания неприемлемых потребностей в бессознательное

b)

неприятие происшедшего события как реального

c)

уподобление себя значимому объекту

d)

возврат на более ранний этап развития

8.

Идентификация - это:

a)

возврат на более ранний этап развития

b)

уподобление себя значимому объекту

c)

удаления из сознания неприемлемых потребностей в бессознательное

d)

неприятие происшедшего события как реального

9.

Проекция - защитный механизм

a)

оправдания неприемлемых мыслей придуманными

b)

проявления положительных эмоций

c)

приписывание другому человеку или объекту собственных качеств

d)

возврат на более ранний этап развития

10.

Вытеснение - удаление

a)

чувства неполноценности

b)

происшедшего события как реального

c)

из сознания неприемлемых потребностей в бессознательное

d)

нравственности

11.

Замещение - перенос

a)

чувств и действий одним лицом на другое ввиду небезопасности их проявления в отношении первого

b)

из сознания неприемлемых потребностей в бессознательное

c)

сформированного навыка на овладение новым действием

d)

в виде знака в месте раздела слова

12.

Гендерные особенности - различия в поведении

a)

женщин и мужчин

b)

людей разных национальностей

c)

детей и взрослых

d)

мужчин разных возрастов

13.

Национально-психологические особенности личности - это

a)

обладание способностью наблюдения

b)

созидательная установка

c)

выбор в силу внутренней необходимости

d)

своеобразие ценностных ориентиров , установок, отношений к другим людям

14.

Обладание одаренностью - это

a)

способность ко многим видам деятельности и общения

b)

деловитость личности

c)

признание личности другими

d)

социальная компетентность

15.

Талантом называют

a)

индивидуально - психологические особенности личности

b)

изысканность, стремление придерживаться этикета

c)

высшую степень способности личности

d)

признание личности

16.

Определите защитный механизм личности:


Удаление из сознания неприемлемых потребностей, мотивов в бессознательное. Основной механизм образования бессознательного.

(a)  

17.

Определите защитный механизм личности:


Приписывание другому человеку или объекту собственных качеств, намерений, желаний. Собственные отрицательные качества человек бессознательно приписывает другому лицу, причем, как правило в преувеличенном виде.

(a)  

18.

Определите защитных механизм личности:


Преодоление чувства неполноценности в той или иной области путем дополнительных усилий в этой области, целью которых является достижение успеха. Оно выражается в частичном, косвенном удовлетворении неприемлемого мотива каким - либо нравственно допустимым способом .

(a)  

19.

Определите защитный механизм личности:


Перевод агрессивной энергии в культурно приемлемую и общественно полезную деятельность, часто науку, искусство.

(a)  

20.

Определите защитный механизм личности:


Перенос чувств и действий, вызываемых одним лицом (объектом), на другое (другой) ввиду невозможности или небезопасности их проявления в отношении первого.

(a)  

21.

Верно ли данное утверждение? (Да/Нет)


Нет темпераментов, которые были бы одинаково продуктивны ко всем видам деятельности.

(a)  

22.

Верно ли данное утверждение? (Да/Нет)


Акцентуации это аномалии характера, которые определяют весь психический облик человека.

(a)