wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ayşe ARMAN

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

1. (2019 LGS) • Mustafa Kemal; 31 Mart Olayı’nda sadece isyanın bastırılmasında değil, ordunun kurulması ve harekâtın planlanmasında da rol oynamıştır. • Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan sonra İstanbul’a gelmiş ve ülkeyi kurtarmak için arkadaşlarıyla toplantılar düzenlemiştir. Bu bilgilerden Mustafa Kemal’in kişilik özelliklerinden hangileri çıkarılabilir?

a)

A) Teşkilatçılık-Vatanseverlik

b)

B) İleri görüşlülük-Vatanseverlik

c)

C) Kararlılık-İnkılapçılık

d)

D) Birleştiricilik-İnkılapçılık

2.

2. (2020 LGS) • İngiltere ve Fransa 12-18 Eylül 1910’da bir tatbikat yapma kararı almıştır. Bu tatbikata Picardie (Pikardi) Manevraları adı verilmiştir. Bu manevralara Osmanlı ordusunu temsilen Mustafa Kemal katılmıştır. Tatbikat sırasında yaptığı gözlem ve değerlendirmelerle dikkatleri üzerine toplamıştır. • Mustafa Kemal, Balkan Savaşlarının sona ermesinden sonra Sofya’ya ataşe olarak atanmıştır. Bu şehirde sık sık üst düzey toplantı, balo ve davetlere katılmıştır. Bu bilgilere göre Mustafa Kemal’in aşağıdaki alanlardan hangileri ile ilgili çalışmalar yaptığı söylenebilir?

a)

A) Ekonomik-Sosyal

b)

B) Askerî-Diplomatik

c)

C) Hukuki-Diplomatik

d)

D) Siyasi-Ekonomik

3.

3. (2019 İOKBS) Mustafa Kemal’in; Şam’da görevliyken Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurması, Erzurum ve Sivas kongrelerini düzenlemesi aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisi ile ilgilidir?

a)

A) Eğitimciliği

b)

B) İnkılapçılığı

c)

C) Açık sözlülüğü

d)

D) Teşkilatçılığı

4.

4. (2020 İOKBS) Osmanlı Devleti 18. ve 19. yüzyıllardan itibaren Avrupalı devletlerin siyasi ve ekonomik baskıları nedeniyle gücünü kaybetmeye başlamıştır. Bu süreçte Osmanlı Devleti, milliyetçilik akımının etkisiyle kendi içinde yaşayan farklı milletlerin isyanları nedeniyle parçalanırken, ekonomik olarak da üretim araçlarında makineleşmeye geçemediği için zamanla Avrupalı devletlerin ham madde ve pazar kaynağı hâline gelmiştir. Verilen bilgide Osmanlı Devleti’ni olumsuz etkileyen gelişmelerin hangilerinden söz edilmiştir?

a)

A) Coğrafi Keşifler-Aydınlanma Çağı

b)

B) Sanayi İnkılabı-Coğrafi Keşifler

c)

C) Aydınlanma Çağı-Fransız İhtilali

d)

D) Fransız İhtilali-Sanayi İnkılabı

5.

5. (2020 İOKBS) Panslavizm; Slav ulusların özellikle Balkanlardaki Sırpların, Hırvatların, Slovenlerin ve Bulgarların, Rusya’nın önderliğinde siyasi bir birliğe kavuşmasını amaçlar. Buna göre “Panslavizm” düşüncesinin ortaya çıkmasında aşağıdaki kavramlardan hangisi etkili olmuştur?

a)

A) Milliyetçilik

b)

B) Turancılık

c)

C) Batıcılık

d)

D) Osmanlıcılık

6.

6. (2020 LGS) Osmanlı Devleti’nin çöküş sürecinde devletin varlığını sürdürmek ve dağılmasını önlemek için bazı fikir akımları geliştirilmiştir. Bu fikir akımlarından biri de Osmanlıcılıktır. Osmanlıcılık akımı, Osmanlı Devleti sınırları içinde yaşayanları hangi din ve soydan olursa olsun kaynaştırarak bir “Osmanlı Milleti” oluşturmayı amaçlamıştır. Ancak Osmanlıcılığın gerçekçi bir çözüm olmadığı kısa sürede görülmüştür. Buna göre aşağıdaki gelişmelerden hangisi Osmanlıcılık akımının geçerliliğini yitirmiş olduğunun bir göstergesidir?

a)

A) Osmanlı Devleti’nin Birinci Dünya Savaşı’nda İttifak Devletleri yanında savaşa girmesi

b)

B) Müslüman olmayanlara bütün devlet memurluklarına atanabilme hakkının verilmesi

c)

C) Mebusan Meclisinde tüm Osmanlı unsurlarına temsil hakkının verilmiş olması

d)

D) Balkan milletlerinin isyan edip Osmanlı Devleti’nden ayrılması

7.

7. (2020 LGS) “Tanzimat Fermanı sadece iç dinamiklerden kaynaklanmış olamaz. Osmanlı Devleti’nin zayıflamasıyla birlikte, ülkedeki gayrimüslimler üzerindeki hâkimiyetini artırmak isteyen Batılı ülkelerin de tesiri son derece önemlidir.” diyen bir tarihçi Tanzimat Fermanı’nın hangi özelliğine vurgu yapmaktadır?

a)

A) Can ve mal güvenliğini devlet güvencesine alması

b)

B) Azınlıkları kanun önünde eşit kabul eden bir belge oluşu

c)

C) Ferman’ın ilanında yabancı devletlerin etkisinin bulunması

d)

D) Osmanlının dağılmasının önüne geçmek için alınan bir tedbir olması

8.

8. (2019 İOKBS) Fransız İhtilali; yeni bir devlet anlayışı ve yeni bir dünya görüşü ortaya koyarak tek kişinin egemen olduğu kökleşmiş siyasal düzeni yıktı. Fransa sınırlarını aşarak dünyaya yayıldı. Fransız İhtilali’nin temel dayanağı “millî irade” kavramı oldu. Bu süreçte Fransa Anayasası, bütün yönetimlerin kaynağını milletten aldığını ve kanundan daha üstün bir otorite olmadığını vurguluyordu. Buna göre Fransız İhtilali ile ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz?

a)

A) Fransa’da iktidarın kaynağını değiştirmiştir.

b)

B) Hukukun üstünlüğü ilkesini öne çıkarmıştır.

c)

C) Evrensel bir olay hâline gelmiştir.

d)

D) Kişi egemenliğini savunmuştur.

9.

9. (2019 İOKBS) Jön Türklere göre azınlıkların isyan etmesinin temel nedeni, padişahın ülkeyi tek başına yönetmesiydi. Onlara göre azınlık isyanlarının önlenebilmesi için Avrupa’da olduğu gibi bir anayasa hazırlanmalı, meclis açılmalı ve bu mecliste azınlıklara da temsil hakkı verilmeliydi. Aşağıdakilerden hangisi Jön Türklerin bu düşüncelerinin etkisiyle ortaya çıkan gelişmelerden biri değildir?

a)

A) Tanzimat Fermanı’nın ilanı

b)

B) Mebusan Meclisinin açılması

c)

C) Kanun-i Esasi adıyla bir anayasa çıkarılması

d)

D) Mecliste gayrimüslim milletvekillerinin yer alması

10.

10. (2019 İOKBS) Türkçülük akımı, özellikle II. Meşrutiyet Dönemi’nde gelişmiştir. Bu akımının öncüleri; dili, dini, soyu ve ülküsü bir olan topluma dayanarak devleti ayakta tutmayı istiyorlardı. Bunun için Osmanlı Türklerine ulusal bilinç kazandırmayı, bu bilinçle Türk ulusuna siyasi bir canlılık getirmeyi ve milliyetçi isyanlarla dağılmakta olan devleti kurtarmayı hedefliyorlardı. Bu bilgilerden Türkçülük akımı ile ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabına ulaşılabilir?

a)

A) Öncüleri kimlerdir?

b)

B) Amaçları nelerdir?

c)

C) Sonuçları nelerdir?

d)

D) Kimler destek vermiştir?

11.

11. (2018 İOKBS) Selanik çeşitli ırk, din ve mezheplerden oluşan toplulukların huzur içinde yaşadığı bir kentti. Mustafa Kemal’deki değişik fikirlere saygı göstermenin temelinde bu toplumsal çeşitliliğin oldukça etkili olduğu söylenebilir. Buna göre Selanik şehri Mustafa Kemal’i hangi yönde etkilemiştir?

a)

A) Disiplinli olmasında

b)

B) Hoşgörülü olmasında

c)

C) Kararlı olmasında

d)

D) Özverili olmasında

12.

12. (2019 İOKBS) Mustafa Kemal, öğrenim hayatı boyunca sadece okul çalışmaları ile yetinmemiştir. Okul dışında Fransızcasını geliştirmeye çalışmış, matematiğe ve tarih derslerine ilgi duymuştur. Bilgisini genişletmek, kültür seviyesini yükseltmek için çevresinde çıkan yayınları takip etmiştir. Aynı zamanda Fransız aydınları J.J. Rousseau, Voltaire ve Montesquieu’nun eserlerini okumuştur. Böylece yeni tanıştığı milliyetçilik, eşitlik, özgürlük ve ulusal egemenlik kavramlarını öğrenmiştir. Çağdaş Türkiye’yi kurma çalışmalarında bu fikirlerden ilham almıştır. Bu bilgilerden Mustafa Kemal’in; I. Barışsever olması, II. Farklılıklara ve yeniliğe açıklığı, III. Öğrendiklerini uygulamaya çalışması, IV. Açık sözlülüğü özelliklerinden hangileri çıkarılabilir?

a)

A) I ve II.

b)

B) II ve III.

c)

C) I ve IV.

d)

D) III ve IV.

13.

13.Mustafa Kemal, Manastır’da yaşadığı dönemde vatan ve hürriyet şairi Namık Kemal’den ve eserlerinde Türkçülüğü ön plana çıkaran Mehmet Emin Yurdakul’dan etkilenmiştir. Tarih öğretmeni Kolağası Mehmet Tevfik Bey’in dersleriyle de tarih bilinci gelişmiştir. Bu dönemde ayrıca Avrupalı düşünürlerin kitaplarını okumaya başlamış, onların hürriyet, özgürlük ve cumhuriyet ile ilgili düşüncelerinden faydalanmıştır. Verilen bilgilerden hareketle Manastır şehri, Mustafa Kemal’i daha çok hangi açıdan etkilemiştir?

a)

A) Eğitim-öğretim hayatı

b)

B) Fikir hayatı

c)

C) Aile hayatı

d)

D) Sosyal hayatı

14.

14. (2018 İOKBS) Mustafa Kemal, Selanik Askeri Rüştiyesinde okurken, matematik öğretmeni bir gün; “Aranızdan müzakereci seçeceğim, olmak isteyenler ayağa kalksın” dedi. Ayağa öyle öğrenciler kalktı ki bunları gören Mustafa Kemal, kendini ortaya atamadı. Fakat içlerinden birinin emri altına girecekti. Bu da ağrına gitti. Birden kalktı: “Ben daha iyi yaparım” dedi ve yaptı. O günden sonra sınıfın müzakerecisi oldu. Bu anıdan Mustafa Kemal’in hangi kişilik özellikleri ön plana çıkmaktadır?

a)

A) Yardımseverliği ve uzlaşmacılığı

b)

B) Vatanseverliği ve gerçekçiliği

c)

C) Birleştiriciliği ve millet sevgisi

d)

D) Kendine olan güveni ve cesareti

15.

15. (2018 LGS) Manastır Askerî İdadi yıllarında Mustafa Kemal’i en çok etkileyen olaylardan biri de 1897 Türk-Yunan Savaşı olmuştur. Bu savaşta Türk ordusu savaş meydanında zafer kazanmasına rağmen barış masasında istediğini elde edememiştir. Bu durum Mustafa Kemal’de, Osmanlı Devleti’nde aşağıdakilerden hangisinin iyi yönetilemediği fikrini oluşturmuştur?

a)

A) Millî kültür çalışmalarının

b)

B) Millî eğitimin

c)

C) Ekonominin

d)

D) Dış politikanın

16.

16. (2020 İOKBS) Aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal’in öğrenim görmek amacıyla bulunduğu şehirlerden biridir?

a)

A) İzmir

b)

B) Ankara

c)

C) Sofya

d)

D) Manastır

17.

17) Mustafa Kemal, -31 Mart olayını bastıran orduda görev almıştır -Italya'nın, Trablusgarp'a saldırması üzerine gönüllü olarak savaşmıştır. -İtilaf Devletlerine karşı Çanakkale'de savaşmıştır, Yukarıdaki bilgilere dayanarak ortak özellik olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

a)

A) 31 Mart olayı rejim karşıtları tarafından çıkarılmıştır.

b)

B) İtilaf Devletleri Çanakkale'yi geçememiştir.

c)

C) Mustafa Kemal, Trablusgarp'ta İtalyanları geri püskürtmüştür

d)

D) Mustafa Kemal askeri alanda birçok faaliyet göstermiştir.

18.

18. 19.yy dan itibaren Osmanlı Devleti dağılmaya başlamış topraklarının büyük bir kısmı sömürgeci devletlerin egemenliğine geçmiş.ve bazı yerlerde isyanlar çıkararak bağımsızlıklarını ilan etmiştir.Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı toprak yapısının değişmesine neden olan olaydır?

a)

A) Rönesans

b)

B) Fransız İhtilali

c)

C) Reform

d)

D) Aydınlanma çağı

19.

19.

1. Osmanlıcılık 2. Türkçülük 3. Batıcılık 4. İslamcılık Verilen fikir akımlarından hangisi Osmanlı devletini dağılmaktan kurtarmıştır ?

a)

A) Yalnız 1

b)

B) Yalnız 2

c)

C) Hiçbiri

d)

D) Hepsi

20.

20. Osmanlı Devleti ülke içinde çıkan isyanları önleme ve Avrupa daki gelişmeleri takip etmek amacıyla yenilik ve demokratikleşme hareketlerine başlamıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu hareketlerden değildir?

a)

A)Aydınlanma çağı

b)

B)Tanzimat Fermanı

c)

C)Islahat Fermanı

d)

D)Kanun-i Esasi