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LA FRECUENCIA CARDIACA Y LA SALUD 5A

Total questions: 20

Worksheet time: 18mins

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1.

Los mejores lugares para tomar el pulso son:

a)

el interior de los codos

b)

la muñeca

c)

el costado del cuello

d)

parte superior de los pies

2.

¿Cuál es la manera mas adecuada par a medir el pulso?

a)

Colocando toda la mano sobre la arteria del cuello.

b)

Presionando con los dedos pulgar e índice el cuello

c)

Presionando con los dedos medio e índice la arteria del cuello

3.

¿Si mido mis pulsaciones durante 20 segundos, qué operación matemática tendré que hacer para saber mis pulsaciones de un minuto?

a)

dividir entre 3

b)

multiplicar por 3

c)

multiplicar por 4

d)

multiplicar por 2

4.

En estado de frecuencia cardíaca máxima, que pasa en nuestro organismo.

a)

El corazón bombea menos sangre al cuerpo.

b)

Los latidos por minuto se aceleran.

c)

Los latidos por minuto disminuyen.

d)

Los latidos por minuto se mantienen.

5.

La frecuencia cardíaca nos permite.

a)

Evaluar la correcta ejecución de nuestro estado de latidos por minuto para reposar.

b)

Tener un indicador de la salud cardíaca y determinar cómo nos adaptamos a una actividad física

c)

Comprender una actividad física en relación de la intensidad del mismo.

6.

¿Cuándo debemos calcular nuestra FC en reposo?

a)

Después de ejercicio

b)

Antes del ejercicio

c)

Durante el ejercicio

d)

No importa cuando

7.

La (a)   es usada en su mayoría por atletas

8.

Para obtener la frecuencia promedio de saltos

a)

Sumo las frecuencias de salto y las multiplico

b)

Multiplico las frecuencias de salto y resto

c)

Divido la multiplicación de las frecuencias de salto

d)

Sumo las frecuencias de salto y las divido

9.

Anomalías que se pueden detectar con la FC

a)

Taquicardia

b)

Arritmias

c)

Bradipnea

d)

Taquipnea

10.

De qué depende la frecuencia cardíaca?

a)

Edad

b)

Sexo

c)

Nivel de entrenamiento

d)

Todas las anteriores

11.

... es el mejor rango para “quemar grasa” durante el ejercicio

a)

La frecuencia cardiaca máxima

b)

La frecuencia cardiaca objetivo

c)

La frecuencia cardiaca en reposo

d)

La frecuencia cardiaca de reserva

12.

¿Qué relación hay entre la frecuencia de saltos y la frecuencia cardiaca?

Señala las hipótesis válidas para la pregunta:

a)

Si la frecuencia de saltos aumenta, entonces la frecuencia cardiaca también aumenta

b)

Si la frecuencia de saltos disminuye, entonces la frecuencia cardiaca también disminuye.

c)

Si la frecuencia de saltos aumenta, entonces la frecuencia cardiaca lo hace de la mismo modo.

13.

¿Qué relación hay entre la frecuencia de saltos y la frecuencia cardiaca?

Señala las variables de la pregunta:

a)

VI: la cantidad de saltos

VD: la frecuencia cardiaca

b)

VI: la frecuencia cardiaca

VD: la frecuencia de saltos

c)

VI: la frecuencia de saltos

VD: la frecuencia cardiaca

14.

La intensidad del ejercicio se refiere a:

a)

dificultad para movernos al hacer ejercicios

b)

dificultad para respirar durante un ejercicio.

c)

dificultad para hacer actividades aeróbicas

15.

¿Cómo se determina la intensidad del ejercicio?

a)

Objetivamente: midiendo el agotamiento.

b)

Subjetivamente: según cómo nos sentimos.

c)

Objetivamente: por la frecuencia cardiaca.

d)

Subjetivamente: según nuestra agitación.

16.

La intensidad del ejercicio puede ser:

a)

Alta, mediana y moderada

b)

Alta, media y regular

c)

Alta, baja y reposo

17.

¿Cómo se puede usar la frecuencia cardíaca para medir la intensidad?

a)

calcular la frecuencia cardíaca máxima y la frecuencia cardíaca en reposo

b)

calcular la frecuencia cardíaca máxima y la frecuencia cardíaca objetivo

c)

calcular la frecuencia cardíaca reposo y la frecuencia cardíaca objetivo

18.

Una intensidad moderada del ejercicio se determina si:

a)

Podemos seguir una conversación, pero no podemos cantar

b)

Sudamos un poco, aproximadamente después de 10 minutos de actividad

c)

Nuestra respiración se acelera, pero quedamos sin aliento

19.

Una mediana intensidad del ejercicio se determina si:

a)

Sudamos después de algunos minutos de actividad.

b)

Tenemos dificultad para respirar.

c)

Solo hacemos pausas para respirar.

20.

Una intensidad alta del ejercicio se determina si

a)

Podemos hablar con normalidad si pausas para respirar

b)

Sentimos dolor y no podemos entrenarnos como habíamos previsto.

c)

Tenemos dificultad para respirar.