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WorksheetsPRUEBA TIPO SABER I
Total questions: 10
Worksheet time: 3600secs
Verdad y mentira en sentido extramoral:
En un apartado rincón del universo donde brillan innumerables sistemas solares, hubo una vez un astro en el que unos animales inteligentes descubrieron el conocimiento. Fue el minuto más engreído y engañoso de la «historia universal», aunque, a fin de cuentas, no dejó de ser un minuto. Tras un breve respiro de la naturaleza, aquel astro se heló y los animales inteligentes hubieron de morir. Aunque alguien hubiera ideado una fábula así, no habría ilustrado suficientemente el estado tan sombrío, lamentable y efimero en que se encuentra el intelecto humano dentro del conjunto de la naturaleza. Hubo eternidades en las que no existió, y cuando desaparezca, no habrá ocurrido nada, puesto que ese intelecto no tiene ninguna misión que vaya más allá de la vida humana. Únicamente es humano, y sólo su creador y poseedor lo considera tan patéticamente como si fuera el eje del mundo. Pero si pudiéramos comunicamos con un mosquito sabríamos que también él se halla poseído por ese mismo pathos cuando surca el aire, y que se considera el centro alado del mundo. Y es que no hay un ser en la naturaleza, por insignificante y despreciable que parezca, que, al más pequeño soplo de esa capacidad de conocer, no se hinche enseguida como un odre; lo mismo que cualquier mozo de cuerda quiere tener admiradores, el filósofo, que es el más engreído de los hombres, está convencido de que el universo tiene puesta telescópicamente su mirada en sus actos y en sus pensamientos.
Con base en la lectura responde las siguientes preguntas:
En la lectura està implícita la idea de que todas las criaturas descubrieron el conocimiento:
Sì, pues menciona distintos seres de la naturaleza
No, pues se refiere a algunos animales inteligentes
Si, ya que todos los animales osan de inteligencia
No, sòlo hace alusión a los mosquitos
Cuando el autor afirma: Fue el minuto más engreído y engañoso de la «historia universal», aunque, a fin de cuentas, no dejó de ser un minuto, es semejante a decir que:
Durante un largo lapso de tiempo
A la mayor brevedad de tiempo
Un corto tiempo de amplio significado
El tiempo fuè corto aunque les hizo sentir superiores
El pensamiento humano es visto por el autor como:
Relevante y necesario
Egoìsta y altruista
Capaz y necesario
Lamentable y efìmero
Para el autor el pensamiento humano abra de desaparecer y:
No abra dejado nada
Heredara grandes conocimientos
Se le recordarà eternamente
Esto no se menciona en el texto
La afirmación del autor: Pero si pudiéramos comunicamos con un mosquito sabríamos que también él se halla poseído por ese mismo pathos cuando surca el aire, y que se considera el centro alado del mundo, esta diciendo que:
El pensamiento es el centro del mundo
Los animales son el centro del mundo
Toda criatura pensante se siente el centro del mundo
Todo ser capaz de pensar desafìa a otras inteligencias
Segùn la lectura el conocimiento humano es una capacidad egoísta, porque:
No tiene interés de conocer otros conocimientos
No busca comprender otras criaturas
No pretende crear nada
No va más allà de los deseos de la vida humana
Segùn el autor, ¿Cuàl es el màs engreìdo de los hombres?
Los artistas
El filosofo
El maestro
El hombre en general
En la lectura queda de manifiesto que el conocimiento al ser humano no tiene ninguna función màs allà, por eso al desaparecer:
Dejarà un legado humano
Propiciarà un mejor mundo
No dejarà ningún rastro
No será recordado
” Resulta curioso que se comporte así el intelecto cuando sólo representa una ayuda de que dispone la criatura más desfavorecida, vulnerable y efímera para conservar la vida (…),pues este es el medio que tienen los individuos más débiles y menos fuertes de sobrevivir, ya que no disponen de cuernos ni de dientes afilados como los animales de presa para defenderse en la lucha por la vida”. La anterior afirmación del autor puede ser interpretada como:
Al hombre le toco pensar para sobrevivir, pues es menos fuerte que otras criaturas
El hombre tiene la màs favorecida capacidad para sobrevivir
Los demás animales necesitan pensar para sobrevivir
El resto de criaturas no necesitan pensar para sobrevivir
El texto del autor puede ser interpretad como
Un halago al hombre
Un cuestionamiento al hombre
Un insulto al hombre
Una mofa al hombre
