WorksheetsActividad 3: Evaluacion - Dinamica de Sistemas
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
1. ¿Cuáles son los elementos de un sistema?
A. Entrada, Procesos y Salida.
B. Entrada, Integración y Salida.
C. Entrada, Derivación y Salida.
D. Entrada, Retroalimentación y Salida.
2. La Teoría General de Sistemas (TGS), tiene como característica:
A. Interdisciplinaria y Optimizable
B. Creativa y Critica
C. Organizada y Pragmática
D. Todas las anteriores
3. No es un principio de Modelado
A. Los mejores modelos están conectados con la realidad
B. Un solo modelo es suficiente.
C. Cada modelo puede ser expresado en diferentes niveles de precisión.
D. El tipo de modelo que se crea influye la manera en que el problema es atacado.
4. ¿Qué es un pensamiento Sistémico?
A. Son los valores y principios que tiene el ser humano para afrontar el mundo desde una óptica colectiva del ser.
B. Es la forma que tiene el ser humano para analizar las causas y los efectos de las diferentes situaciones que afronta a lo largo de su vida.
C. Son todas las acciones que emprende el ser humano en pro de un beneficio colectivo de la comunidad y su entorno principal.
D. Es la actitud del ser humano, que se basa en la percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis, comprensión y accionar.
5. ¿Los sistemas se clasifican en?
A. Abiertos y Cerrados.
B. Dinámicos y Estáticos.
C. A y B.
D. Ninguno de los anteriores.
6. ¿El TGS se define como?
A. Es una aplicación que determina el estado y acontecimientos de los sistemas generados en los procesos internos y externos.
B. Es una herramienta que permite la explicación de los fenómenos que suceden en la realidad y que permite hacer posible la predicción de la conducta futura de esa realidad, a través del análisis de las totalidades y las interacciones internas de estas y las externas con su medio.
C. Es una acción teórica-practica que examina todas y cada una de las estructuras organizacionales del sistema para verificar las salidas respecto a las entradas.
D. Todas las anteriores.
7. ¿Los sistemas Estáticos se definen como?
A. El sistema que cambia muy rápido en el tiempo y tiene la capacidad de tomar información de su medio ambiente para adaptarse a él.
B. El sistema donde se intercambia información permanente con el medio donde se ubica.
C. El sistema cuyos cambios en el tiempo son casi imperceptibles al medio donde se ubica.
D. El sistema donde no se intercambia información permanente con el medio donde se ubica.
8. ¿Qué es un pensamiento Holístico?
A. Es una forma de comprender la interacción mutua entre los seres vivos y todo lo que les rodea.
B. Son las diferentes formas de analizar y actuar con respecto a los seres vivos.
C. Es una forma de mitigar la interacción colectiva y fortalecer la individual del ser humano.
D. Son las diferentes acciones que emprende el ser humano en la preservación de los seres vivos.
9. ¿El modelo Espiral de un sistema se define como?
A. El modelo Aporta opciones de evaluación en cada etapa de manera inversa.
B. El modelo Requiere poca planificación, dado que no se sigue ningún proceso en concreto.
C. El modelo empieza determinando los objetivos y las limitaciones del software al inicio de cada repetición.
D. El Modelo en que primero se desarrolla en menor escala y se continúan aplicando todos los pasos
10. ¿No hace parte de las etapas del ciclo de vida de un sistema?
A. Diseño de Software.
B. Análisis de Entrada.
C. Análisis de Entrada.
D. Disposición.
11. ¿Cuáles son las tareas que constituyen un análisis de Sistemas?
A. Conceptualización y Análisis funcional.
B. Análisis de Constricciones y Construcción de Modelos.
C. A y B.
D. Ninguna de las Anteriores.
12. ¿Los sistemas Abiertos se definen como?
A. El sistema que permiten todos los procesos y procedimientos de un medio.
B. El sistema donde no se intercambia información permanente con el medio donde se ubica
C. El sistema que no permiten todos los procesos y los procedimientos de un medio
D. El sistema donde se intercambia información permanente con el medio donde se ubica.
13. ¿Hace parte de las etapas del ciclo de vida de un sistema?
A. Retroalimentación.
B. Fundamentación.
C. Configuración.
D. Implementación.
14. ¿La TGS cuantos enfoques establece?
A. 4
B. 1
C. 2
D. 3
15. ¿Cuáles son los modelos de un sistema?
A. Modelo Cascada y Modelo Repetitivo.
B. Modelo Espiral y Modelo V.
C. Modelo Big Bang.
D. Todos los anteriores.
16. ¿Los sistemas Cerrados se definen como?
A. El sistema donde no se intercambia información permanente con el medio donde se ubica.
B. El sistema que cambia muy rápido en el tiempo y tiene la capacidad de tomar información de su medio ambiente para adaptarse a él.
C. El sistema donde se intercambia información permanente con el medio donde se ubica.
D. El sistema cuyos cambios en el tiempo son casi imperceptibles al medio donde se ubica.
17. ¿El modelo Cascada de un sistema se define como?
A. El modelo considera el riesgo y los factores que otros modelos olvidan y no atienden otros procesos.
B. El Modelo en que primero se desarrolla en menor escala y se continúan aplicando todos los pasos
C. El modelo en que las fases funcionaran unas detrás de las otras de forma lineal.
D. El modelo Aporta opciones de evaluación en cada etapa de manera inversa.
18. ¿Qué es un sistema?
A. Es un conjunto de elementos que establece reglas, estándares y funcionalidades para llevar a cabo una función produciendo de este modo nuevas señales.
B. Es un proceso o procedimiento institucional mediante el cual se permite la aplicación de señales de entrada y salida.
C. Es un conjunto de elementos relacionados entre sí, que buscan un objetivo común, lo que permite ver la organización como un todo y lograr entenderla como un conjunto de elementos que intercambian información.
D. Es un modelo de simulación que pone de manifiesto las relaciones entre las estructuras del sistema y su comportamiento.
19. ¿El modelo Big Bang de un sistema se define como?
A. El modelo aporta opciones de evaluación en cada etapa de manera inversa.
B. El Modelo en que primero se desarrolla en menor escala y se continúan aplicando todos los pasos.
C. El modelo en que las fases funcionaran unas detrás de las otras de forma lineal.
D. El modelo requiere poca planificación y no sigue ningún proceso en concreto.
20. ¿Los sistemas Dinámicos se definen como?
A. El sistema donde se intercambia información permanente con el medio donde se ubica.
B. El sistema que cambia muy rápido en el tiempo y tiene la capacidad de tomar información de su medio ambiente para adaptarse a él.
C. El sistema donde no se intercambia información permanente con el medio donde se ubica.
D. El sistema cuyos cambios en el tiempo no son perceptibles al medio donde se ubica.
21. ¿Qué es un Diagrama?
A. Es la representación mediante simuladores de sistemas que determinan un modelado.
B. Es la representación de objetos mediante los cuales se simula un sistema modelado.
C. Es la representación gráfica de una colección de elementos de modelado, a menudo dibujada como un grafo con vértices conectados por arcos.
D. Todas las anteriores
22. ¿Qué es un modelo?
A. Es la imagen de un sistema que se aplica a otro sistema.
B. Acción aplicada a los sistemas para reproducir los objetivos concretos que permiten cumplir las planificaciones.
C. Representación simplificada de un sistema elaborada para comprender, predecir y controlar el comportamiento de dicho sistema.
D. Ninguna de las anteriores
23. No corresponde a la clasificación de las Jerarquías de los sistemas
A. La Tecnología
B. El hombre
C. El sistema Solar
D. Las Empresas
24. ¿Qué es un modelo de requisito?
A. Es la que tiene como objeto eliminar el sistema y acceder a la funcionalidad que brinda el usuario.
B. Es un principio que requiere las acciones y sus resultados sean efectivos y contundentes para el usuario.
C. Es el que tiene como objetivo delimitar el sistema y capturar la funcionalidad que debe ofrecer desde la perspectiva del usuario
D. Ninguna de las anteriores
25. ¿De acuerdo con la clasificación jerárquica de los sistemas, el nivel 3 hace referencia a?
A. Sistemas Dinámicos Simples
B. Sistemas Abiertos
C. Sistemas Trascendentales
D. Sistemas Cibernéticos
26. Es parte de la estructura de un sistema
A. Si se desconoce el sistema debe proyectarse su comportamiento y los elementos que permitirán dichos procesos.
B. Si este no da respuesta se realiza un análisis profundo donde se revisan los requerimientos de entrada, objetivos y cada uno de los procesos que conforman el sistema.
C. Si el sistema no está funcionando bien se debe realizar el proceso de análisis, para verificar las salidas respecto a las entradas.
D. Todas las anteriores.
27. ¿Es arte de los principios de modelado?
A. Modelos de Requisitos
B. Modelos de Diseño
C. Modelos de Requisito y Modelos de Diseño
D. Ninguno de los anteriores.
28. ¿El modelo Repetitivo de un sistema se define como?
A. El modelo Aporta opciones de evaluación en cada etapa de manera inversa.
B. El modelo en que las fases funcionaran unas detrás de las otras de forma lineal.
C. El modelo considera el riesgo y los factores que otros modelos olvidan y no atienden otros procesos.
D. El Modelo en que primero se desarrolla en menor escala y se continúan aplicando todos los pasos
29. ¿El modelo V de un sistema se define como?
A. El modelo que aporta opciones de evaluación en cada etapa de manera inversa.
B. El Modelo en que primero se desarrolla en menor escala y se continúan aplicando todos los pasos.
C. El modelo en que las fases funcionaran unas detrás de las otras de forma lineal.
D. El modelo que considera el riesgo y los factores que otros modelos olvidan y no atienden otros procesos.
30. ¿La TGS cuantos enfoques establece?
A. 4
B. 1
C. 2
C. 3
