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AP U1 C2 FB ? de comprensión

Total questions: 10

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

No es conveniente [aconsejable/inglés: advisable] incluir mucha información personal en un ___________ público.

a)

restaurante

b)

perfil

c)

ermitaño

2.
La policía puede ___________ actividades fraudulentas en la red.
a)
rastrear
b)
trinar
c)
engañar
3.

Cada vez más personas usan ___________ móviles para revisar [check] su correo electrónico.

a)

bibliotecas

b)

hogares

c)

dispositivos

4.
Luis casi no sale de su casa ni se comunica con nadie. Parece un ___________
a)
ermitaño
b)
espía
c)
brujo
5.

Las redes sociales han sido buenos ___________ de las causas sociales.

a)

amigos

b)

aliados

c)

ermitaños

6.

¿Qué tipo de información presenta la autora?

a)

un argumento a favor de Facebook y su papel [role] en la democratización del mundo

b)

una condena [disapproval] a Facebook a la muerte de la privacidad

c)

un análisis más o menos equilibrado [balanced] de dos aspectos opuestos de Facebook

d)

Un relato [a story] de sus experiencias personales

7.

¿Cuál es el propósito [purpose] de la autora al escribir este artículo?

a)

Persuadir a los lectores [readers] para que compartan su punto de vista [point of view].

b)

Comparar y contrastar dos aspectos diferentes del tema.

c)

Presentar información objetiva [objective – su opinión no influye en sus acciones] sobre Facebook y su uso.

d)

Ofrecer soluciones a los problemas que presentan las redes sociales.

8.

¿A qué se refiere la frase <activismo sin dientes>? (línea 74)

a)

Muchos activistas se pueden expresar libremente en Facebook aunque no tengan ideas ni metas claras.

b)

Muchas personas se identifican con causas presentadas en línea solo para aparentar [to seem (like they care)], pero en la vida real no hacen nada.

c)

Algunos gobiernos han usado Facebook para encontrar disidentes [someone who opposes oficial policy] y llevarlos a la cárcel.

d)

La gente suele publicar muchas cosas insignificantes en su muro [wall/timeline].

9.

¿Cuál es una ventaja de la nueva cultura de vigilancia?

a)

Ahora ya nadie tiene que vivir como un ermitaño.

b)

Facebook ayuda a los gobernantes a encontrar disidentes o criminales.

c)

Estamos acostumbrándonos [getting used to] a las cámaras de seguridad, a ser escaneados en los aeropuertos, a mostrar documentación al entrar a un edificio, etc.

d)

Podemos estudiar ciertas tendencias [trends] y variables sociales al rastrear [track] las actividades de la gente en las redes sociales.

10.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor [best summarizes] la idea central del artículo?

a)

Deberíamos tener miedo de ser vigilados, tanto por los gobiernos como por las corporaciones.

b)

Todos estamos conectados y podemos hacernos escuchar [make ourselves heard] a través de las redes sociales.

c)

Estamos en una nueva época [period of time] de la vida privada de los individuos, y esta situación tiene aspectos positivos y negativos.

d)

Es importante que los gobiernos ejerzan mayor vigilancia y coerción sobre la manera como los ciudadanos usan las redes sociales.