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¿Cómo podemos cuidar y proteger las plantas?

Total questions: 25

Worksheet time: 23mins

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1.

¿QUÉ SIGNIFICA ESVI?

a)

ESPERANZA DE VIDA

b)

ESTACIÓN DE VIDA

c)

ESPACIO DE VIDA

2.

CUANDO HABLAMOS DE UN ESPACIO NATURAL DONDE APRENDEMOS A CUIDAR EL SUELO, EL AGUA Y EL AIRE. NOS REFERIMOS AL CONCEPTO DE:

a)

MEDIO AMBIENTE

b)

ESVI

c)

ESPACIO NATURAL

3.

CREAR UN "ESVI" ES:

a)

MUESTRA QUE SI PODEMOS CREAR

b)

UN PASATIEMPO CON LAS PLANTAS

c)

COLABORAR CON EL PLANETA

4.

LOS PARQUES NACIONALES, SANTUARIOS NACIONALES Y SANTUARIOS HISTÓRICOS, SON ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS DE USO:

a)

DIRECTO

b)

PÚBLICO

c)

INDIRECTO

5.

NO SON ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS DE USO DIRECTO:

a)

REFUGIOS DE VIDA SILVESTRE - RESERVAS PAISAJÍSTICAS

b)

RESERVAS NACIONALES - RESERVAS COMUNALES

c)

PARQUE NACIONAL CORDILLERA DEL SUR - PARQUE NACIONAL DE CUTERVO

6.

¿SOBRE QUÉ APRENDIMOS EL DÍA DE HOY?

a)

SOBRE LAS RESERVAS Y LOS PARQUES DEL PERÚ

b)

SOBRE LAS PLANTAS Y SU PRODUCCIÓN AGRÍCOLA

c)

SOBRE EL CUIDADO Y PROTECCIÓN DE LAS PLANTAS

7.

Las plantas son muy importantes para los seres humanos porque

a)

generan gran cantidad de desechos que se acumulan en el aire.

b)

producen oxígeno para respirar y alimentos para su nutrición.

c)

se alimentan de los animales muertos y limpian el ambiente.

d)

su movimiento generan corrientes de aire y oxígeno.

8.

Los automóviles son útiles para el transporte. Sin embargo, ellos

a)

generan oxígeno para respirar.

b)

limpian el aire.

c)

Contaminan el aire.

d)

Contaminan el suelo.

9.

¿Cómo podemos cuidar los recursos naturales?

a)

Talando excesivamente árboles y cuidando las plantas del entorno.

b)

Protegiendo los ecosistemas y usando de forma racional el agua.

c)

Lavando la ropa en la lavadora a diario.

10.

Un recurso natural es la madera de los árboles, la cual se ha utilizado para elaborar muchos productos para el ser humano. En la actualidad, la tala excesiva está agotando este recurso. Para conservarlo es necesario

a)

talar árboles de otras zonas del país.

b)

proteger más los bosques del país.

c)

utilizar más productos elaborados con madera.

d)

proteger los bosques y sembrar más árboles.

11.

La imagen muestra cómo se contamina el agua. Para evitar esta situación el ser humano debería

a)

separar las basuras en casa, reciclar y reutilizar.

b)

recoger las basuras de los ríos y mares.

c)

regar con el agua del río los cultivos y sembrar árboles en la ribera.

12.

El suelo es importante para las plantas porque de él

a)

toman los animales de los que se alimentan.

b)

nacen sus raíces que crecen hacia el sol.

c)

toman el agua y los nutrientes que necesitan.

d)

nacen sus frutos y sus semillas.

13.

¿Qué es una área protegida?

a)

Son zonas públicas de fácil acceso que están acondicionadas para proporcionar servicios básicos

b)

Reserva natural importante para la vida silvestre

c)

Es un espacio gestionado a la conservación de la naturaleza

d)

Región donde la tierra está en un estado natural

14.

¿Cuáles son los objetivos de las áreas protegidas?

a)

Conservar la biodiversidad biológica

b)

Proteger las cuencas hidrográficas y humedales

c)

Proteger especies endémicas en peligro de extinción

d)

Todas las anteriores

15.

¿Qué áreas protegidas hay en tu región?

a)

Nasca

b)

Reserva nacional de Paracas

c)

Líneas de Nasca

d)

Machu Picchu

16.

¿Qué es una área protegida?

a)

Región donde la tierra está en un estado natural

b)

Es un espacio gestionado a la conservación de la naturaleza

c)

Reserva natural importante para la vida silvestre

d)

Son zonas públicas de fácil acceso que están acondicionadas para proporcionar servicios básicos

17.

¿QUÉ BENEFICIOS CAUSÓ LA PANDEMIA AL MEDIO AMBIENTE?

SELECCIONA LAS OPCIONES NECESARIAS.

a)

MENOS CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.

b)

LOS ANIMALES RECUPERARON SU HABITAD.

c)

COMPRAR DESMEDIDAMENTE PRODUCTOS DE PRIMERA NECESIDAD

d)

CONTROLAMOS EL CALENTAMIENTO GLOBAL.

18.

Las áreas naturales protegidas del Perú ¿De qué manera están organizadas?

a)

Uso indirecto

b)

Reserva nacional

c)

Uso directo

d)

Áreas protegidas

19.

¿Dónde puedes crear un EsVi?

4 lines
20.

¿Qué aremos en el EsVi?

a)

Sembrear plantas

b)

Cosechar plantas

c)

Cortar plantas

d)

Proteger plantas

21.

Las plantas y los bosques, junto a otros elementos de la naturaleza, nos proporcionan grandes beneficios como:

4 lines
22.

¿Cuál es tu compromiso para el cuidado y protección de las plantas?

4 lines
23.

1- Escribe dos acciones que podrían realizar en familia para cuidar y proteger las plantas y los bosques.

4 lines
24.

Reserva Naturales en el Perú

a)

Acueducto

b)

Pampa Galeras

c)

La selva

d)

La sierra

25.

Los santuarios naturales son:

a)

Áreas donde se protege el hábitat de una especie o una comunidad de flora y fauna,

b)

Lugares donde hay flora y fauna

c)

Áreas o hábitat de una especies.

d)

Espacioe donde está prohibido su ingreso