Font size
WorksheetsMetodyka starszoharcerska
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Metodyka starszoharcerska dostosowana jest do osób w wieku:
12-16 lat
13-16 lat
13-17 lat
14-16 lat
Praca z młodzieżą nastawiona jest na:
grę
zabawę
służbę
poszukiwanie
Drużynowy jest:
przewodnikiem w poszukiwaniach
wodzem
starszym bratem
pierwszym wśród równych
Formy pracy dostosowane do wieku harcerzy starszych:
wycieczka, zwiad, formy dyskusyjne, zbiórki tematyczne, zajęcia specjalnościowe
gra terenowa, gra w harcówce, biwak, zwiad, ognisko, zbiórka tematyczna
zabawa tematyczna, pląs, piosenka, zwyczaje, obrzędy
formy dyskusyjne (kuźnice, sesje, sejmiki, sądy), formy doskonalące
Harcerze starsi powinni zdobywać stopnie harcerskie takie jak:
młodzik/ochotniczka, wywiadowca/tropicielka
odkrywca/pionierka, wywiadowca/tropicielka
odkrywca/pionierka, ćwik/samarytanka
młodzik/ochotniczka, ćwik/samarytanka
Harcerze starsi w sposób niekwestionowany przyjmują Prawo Harcerskie:
prawda
fałsz
Harcerze starsi po okresie niekwestionowanego przyjmowania Prawa Harcerskiego zadają pytania, mają wątpliwości
prawda
fałsz
W życiu harcerzy starszych zachodzą pewne zmiany- wskaż je (kilka odpowiedzi jest poprawnych)
silna potrzebna przynależenia do grupy
kryzys autorytetu rodziców
chęć zabawy, aktywności ruchowej
silne napięcie emocjonalne
Harcerze starsi powinni zdobywać sprawności:
jedno- i dwugwiazdkowe
nie powinni ich zdobywać
dwu- i trzygwiazdkowe
mistrzowskie
Dewiza starszoharcerska brzmi...
Obierz kierunek!
Wyjdź w świat!
Znajdź swój kierunek
Masz swój kierunek!
