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Electiva II Segundo corte

Total questions: 14

Worksheet time: 24mins

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1.

La Carta de Venecia (1964) cuales de esta afirmaciones en erronea?

a)

Los monumentos son los portadores de un mensaje espiritual del pasado

b)

La noción de monumento histórico comprende tanto la creación arquitectónica aislada, como el ambiente urbano o paisajístico

c)

La noción de monumento se aplica sólo a las grandes obras

d)

La humanidad, cada día toma más conciencia sobre los valores humanos y se siente responsable de su salvaguardia

2.

Convención sobre la protección del patrimonio mundial, cultural y natural (1972), cuales de estas afirmaciones es erronea?

a)

Hay diferencia entre patrimonio cultural y natural

b)

El comité del patrimonio mundial presenta la lista de manifestaciones culturales para su inventario

c)

Se crea el Fondo del Patrimonio Mundial

d)

Reglamento Financiero de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

3.

Declaración Universal de la UNESCO sobre la diversidad Cultural (2001) cuales de estos puntos no es pertinente:

a)

Identidad, Diversidad y Pluralismo

b)

Derechos Humanos.

c)

Creatividad.

d)

Solidaridad internacional.

e)

Resiliencia urbana

4.

Que categoria de patrimonio reúne : Artes , Ritos y rituales; Conocimientos relacionados con la naturaleza y el universo; Técnicas artesanales; Organización social; Actos festivos lúdicos; Producción tradicional



(a)  

5.

La importancia cultural ha un significado estético, histórico, científico, social o espiritual para las generaciones pasadas, presentes o futuras. Indicar la carta o convención que lo afirma:

a)

Carta de Burra (1999)

b)

Carta de Venecia

c)

Convención de 1972

d)

Convención de 2001

6.

Un patrimonio es un edificio, obra u otro componente de un sitio que se puede reubicar lo importante es que se asegure un lugar aceptable, sin limitaciones de uso y abierto al público

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

El significado de cultura puede ser definido en un sentido etnográfico, antropológico, sentido complejo, parte del sistema simbólico, fenomeno abstracto, un continuum, un esquema de conducta, un estilo de vida, un estilo de vida, un esquema históricamente transmitido, un sistema de valores o una guía. Definas con tus palabras el concepto de cultura

4 lines
8.

Marca la afirmación que define correctamente el concepto de "valor” del patrimonio:

a)

Es intrinseco y universal

b)

Es una construcción social que surge del contexto

c)

Hace referencia unicamente a los aspectos económicos de un BIC

d)

No se pueden expresar valores sin considerar su costo

9.

Nombra por lo menos 3 valores convencionales de un paisaje

4 lines
10.

Es posible medir la cultura?

a)

Si

b)

No

11.

Cómo es posible medir la cultura? Escribas por lo menos 3 indicadores/ejemplos

4 lines
12.

El Plan Especial de Manejo y Protección - PEMP, es el instrumento de planeación y gestión del Patrimonio Cultural de la Nación. Indica 3 componentes esenciales de un PEMP

4 lines
13.

Los Indicadores UNESCO de Cultura para el Desarrollo (IUCD) se definen como Un instrumento normativo y de promoción que permite evaluar, por medio de datos y cifras, la función pluridimensional de la cultura en los procesos de desarrollo.

a)

Demuestran con datos de qué manera la cultura y el desarrollo se influyen y se enriquecen mutuamente;

b)

Evalúan el entorno existente para sustentar y mejorar los activos y procesos culturales en beneficio del desarrollo

c)

Ofrecen una visión de conjunto de los problemas y las oportunidades en el plano nacional para orientar las políticas culturales y las estrategias de desarrollo con objeto de aprovechar plenamente las posibilidades que brinda la cultura

d)

Se trata de 22 indicadores y 7 dimensiones políticas clave

e)

Todas las anteriores

14.

Cual de estas afirmaciones asociadas con los IUCD es correcta

a)

Fortalecer los sistemas estadísticos y de información locales

b)

Orientar las políticas culturales en favor del desarrollo.

c)

Definir estrategias de diseño arquitectónico para el desarrollo económico sostenible.

d)

Acotar un campo temático par proyectos puntuales de desarrollo turístico