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Revisão Português 4º bi P1

Total questions: 24

Worksheet time: 16mins

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1.

Assinale a alternativa cuja explicação é do uso do POR QUÊ (separado e sem acento).

a)

Ele é usado após o artigo o ou substituído por razão.

b)

Ele é usado para em frases interrogativas.

c)

Ele é usado para frases afirmativas ou para dar respostas.

d)

Ele é usado para finais de frases.

2.

De acordo com os conceitos anteriores, complete as frases com:

1) ________________ele se chama ossinho da sorte?

2) Bidu, ____________ele se chama ossinho da sorte?

3) _____________ é muita sorte encontrar um ossinho.

4) Ossinho da sorte _______________?

5) Bidu explicou o ____________ da sorte.

6) Explique-me os _________________da briga.

a)

Porque, Por que, por que, porquê, porquê, os por quês.

b)

Por quê, Porque, por que, porquê, porque, os porquês.

c)

Porquê, Porque, porque, por quê, porque, os porques.

d)

Por que, Por que, porque, por quê, porquê, os porquês.

3.

Após analisar a imagem responda a pergunta:

Qual alternativa que explica corretamente o uso do PORQUÊ (junto e com acento):

a)

Ele é usado após o artigo o ou substituído por razão.

b)

Ele é usado em frases interrogativas.

c)

Ele é usado em frases terrogativas.

d)

Ele é usado para finais de frases.

4.

Leia o texto, ele é uma entrevista. Qual é o seu objetivo?


Entrevista com a Coruja

Geralmente de hábitos noturnos, ela tem uma visão e um sistema auditivo muito bons, podendo caçar com facilidade à noite. Ave muito curiosa, ela é o símbolo da sabedoria.


O que você mais gosta de comer?

Sou uma ave predadora, me alimento de animais vivos que caço ativamente. Gosto de pequenos vertebrados, como roedores, lagartos, cobras, anfíbios, peixes e pequenas aves.


Todas as corujas ficam acordadas durante o dia?

Algumas têm atividades durante o dia, mas a maioria é noturna.


Como que é esta vida noturna de vocês?

O fato de nós sermos capazes de viver no escuro faz com que tenhamos muitas vantagens.


Quais são?

Uma delas é que não preciso competir com os gaviões e outros pássaros predadores, que têm uma alimentação muito parecida com a minha.


É difícil caçar os animais à noite?

De jeito nenhum. Como tenho um sistema auditivo muito bom, posso localiza uma presa até na escuridão total.


Como é que funciona o seu sistema auditivo?

Meus ouvidos externos têm uma estrutura capaz de aumentar o som que chega aos ouvidos internos.


Qual é a sua média de vida?

Em torno de 24 anos.

Quanto à visão, você também tem facilidade de enxergar bem no escuro?

Ela não é tão boa quanto a minha audição. Consigo enxergar sombras em ambientes com pouca luz.

"..."


GAZETA do Povo. Gazetinha. A ave da sabedoria. Curitiba, ano 25, n. 1224, 3 out. 1998. p. 2.

a)

Passar informações por meio de uma história

b)

Passar informações de mudanças na natureza

c)

Passar informações de como fazer uma receita

d)

Passar informações por meio de uma poesia

5.

No primeiro quadrinho aparecem duas ações "Olha" e "peguei". Em qual tempo verbal elas estão?

a)

Pretérito e futuro.

b)

Futuro e presente.

c)

Presente e pretérito.

d)

Presente e futuro

6.

Marque o verbo da frase:

Os meninos brincavam com a bola.

a)

meninos

b)

brincavam

c)

com

d)

bola

7.

Marque a frase em que o verbo está no Passado (Pretérito):

a)

Eu canto muito bem.

b)

Eu canterei muito bem.

c)

Eu cantaria muito bem.

d)

Eu cantei muito bem.

8.

Marque a frase em que o verbo está no Presente:

a)

Papai gosta de verdura.

b)

Papai gostará de verdura.

c)

Papai gostou de verdura.

d)

Papai gostava de verdura.

9.

Marque a frase em que o verbo está no Futuro.

a)

Eu comprei um relógio.

b)

Eu compro um relógio.

c)

Eu comprarei um relógio.

d)

Eu comprava um relógio.

10.

"Nós comeremos no restaurante". O tempo verbal dessa frase é o Futuro.

a)

verdadeiro

b)

falso

11.

"Eu nasci em Jequeri". O tempo verbal dessa frase é o Presente.

a)

verdadeiro

b)

falso

12.

Complete a seguinte frase com o verbo correto:


Eu ___ esse sapato, mas não tem o meu número.

a)

uso

b)

usaria

c)

usaram

d)

usarei

13.

Ontem, os alunos estudaram para a prova.


O verbo "estudaram" está empregado corretamente na frase.

a)

verdadeiro

b)

falso

14.

Semana que vem, as crianças brincaram na praça.


O verbo "brincaram" foi empregado corretamente na frase.

a)

verdadeiro

b)

falso

15.

Belo Horizonte é a capital de Minas Gerais.


Qual é o tempo verbal dessa frase?

a)

Presente

b)

passado

c)

futuro

d)

pretérito

16.

De acordo com a separação silábica, qual o grupo de palavras abaixo que está totalmente correto?

a)

as-sa-ssi-na-da, chei-ro, ma-de-i-ra

b)

pers-pi-caz, felds-pa-to, des-cer

c)

avi-so, mi-nha, in-fân-cia

d)

per-spi-caz, em-pa-pa-da, pa-i-nei-ra

e)

extra-or-di-ná-rio, ve-lha, fel-ds-pa-to

17.

Assinale a opção em que a divisão silábica não está feita corretamente:

a)

a-bai-xa-do

b)

si-me-tria

c)

es-fi-a-pa-da

d)

ba-i-nhas

e)

ha-vi-a

18.

Que palavra esta certa:

a)

exceção

b)

excessão

19.

Que palavra esta certa:

a)

EXCEDENTE

b)

ESCEDENTE

20.

Que palavra esta certa:

a)

ESCESSIVO

b)

EXCESSIVO

21.

A Raposa e o Canção


Passara a manhã chovendo, e o canção todo molhado, sem poder voar, estava tristemente pousado à beira da estrada. Veio a raposa e levou-o na boca para os filhinhos.

Mas o caminho era longo e o sol ardente. Mestre canção enxugou e começou a cuidar do meio de escapar à raposa. Passam perto de um povoado. Uns meninos que brincavam começam a dirigir desaforos à astuciosa caçadora. Vai o canção e fala:

— Comadre raposa, isso é um desaforo! Eu se fosse você não aguentava! Passava uma decompostura!...

A raposa abre a boca num impropério terrível contra a criançada. O vaia o voa, pousa triunfalmente num galho e ajuda a vaia-la...CASCUDO, Luís Câmara.


Contos tradicionais do Brasil. 6ª ed. Rio de Janeiro. Ediouro, 2001.


Para escapar da raposa, canção encontrou uma forma:

a)

INTELIGENTE

b)

BONDOSA

c)

INGÊNUA

d)

CORAJOSA

22.

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.   

Vou tomar um trem agora   

Vou pegar um avião   

Vou de ônibus, vou de carro   

De barco, vou de charrete   

De lambreta, motoneta   

Patinete, bicicleta   

Se precisar vou a pé   

Pra casa do meu avô.   (...)   

Ah como é boa essa vida   

Na casa do meu avô   

Bem melhor do que sorvete   

Mais gostoso que bombom   

Que refresco, chocolate   

Bobo, bala, caramelo.   

Ah como é doce essa vida   

Na casa do meu avô!!


Ricardo Azevedo. A casa do meu avô. São Paulo, Melhoramentos, 1986.


O assunto do poema de Ricardo Azevedo é

a)

os meios de transporte.

b)

as brincadeiras de uma criança.

c)

a gostosa vida na casa do avô.

d)

a viagem divertida.

23.

O gesto do pinguim sobre o fogão indica que ele está sentindo:

a)

FRIO

b)

RAIVA

c)

MEDO

d)

CALOR

24.

Leia o texto abaixo para responder à questão a seguir.


Boa noite


A zebra quis

ir passear

mas a infeliz

foi para a cama

— teve que se deitar

porque estava de pijama.


MURALHA, Sidónio. Ciência Hoje das Crianças, n. 152, 2004.


Segundo o poema, a zebra teve que se deitar, porque estava

a)

cansada

b)

de castigo

c)

doente

d)

de pijama