wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบ แนวคิดเชิงคำนวณในการพัฒนาโครงงาน ม.4

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือองค์ประกอบของกระบวนการแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

การมองหารูปแบบปัญหา และการแบ่งปัญหาใหญ่ให้เป็นปัญหาย่อย

b)

กระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นเป็นตอน และการมองหารูปแบบปัญหา

c)

การมองหารูปแบบปัญหา และการรวมปัญหาเล็กให้เป็นปัญหาเรื่องเดียวกัน

d)

กระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นเป็นตอน และการแบ่งปัญหาใหญ่ให้เป็นปัญหาย่อย

e)

กระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นเป็นตอน และการรวมปัญหาเล็กให้เป็นปัญหาเรื่องเดียวกัน

2.

องค์ประกอบของกระบวนการคิดอย่างมีระบบมีกี่องค์ประกอบ

a)

2 องค์ประกอบ

b)

3 องค์ประกอบ

c)

4 องค์ประกอบ

d)

5 องค์ประกอบ

e)

6 องค์ประกอบ

3.

คิดเป็น มาจากแนวคิดอย่างไร

a)

ธรรมชาติของมนุษย์ทุกคนต้องการความสุข

b)

คนคิดเป็นจะสามารถดำรงชีวิตให้พบความสุขได้

c)

ธรรมชาติของมนุษย์ทุกคนต้องการดำรงชีวิตให้พบความสุข

d)

คนคิดเป็นจะสามารถดำรงชีวิตให้พบความสุขของธรรมชาติได้

e)

ธรรมชาติของมนุษย์ทุกคนต้องการความสุข คนคิดเป็นจะสามารถดำรงชีวิตให้พบความสุขได้

4.

กระบวนการคิดเป็นมีด้วยกันกี่ขั้นตอน

a)

2 ขั้นตอน

b)

3 ขั้นตอน

c)

4 ขั้นตอน

d)

5 ขั้นตอน

e)

6 ขั้นตอน

5.

ข้อใดคือสาระสำคัญที่เน้นในระบบการคิดของกระบวนการคิดเป็น

a)

การใช้เหตุผล

b)

การใช้ข้อมูล 2 ด้าน

c)

การคิดอย่างมีระบบ

d)

การพัฒนากระบวนการเข้าใจ

e)

การคิดอย่างแยกแยะประเด็นปัญหา

6.

ข้อใดคือวิธีคิดอย่างเป็นระบบ

a)

จะเริ่มคิดจากกึ่งกลาง คือ เริ่มจากกระบวนการก่อน

b)

จะเริ่มคิดจากหลังมาหน้า คือ เริ่มจากปัจจัยนำเข้าก่อน

c)

จะเริ่มคิดจากหน้าไปหลัง คือ เริ่มจากปัจจัยนำเข้าก่อน

d)

จะเริ่มคิดจากหน้าไปหลัง คือ เริ่มจากปัจจัยส่งออกก่อน

e)

จะเริ่มคิดจากหลังมาหน้า คือ เริ่มจากปัจจัยส่งออกก่อน

7.

ข้อใดไม่ใช่การเขียนแสดงอัลกอริทึม

a)

การเขียนแบบผังงาน

b)

การเขียนแบบบรรยาย

c)

การเขียนแบบรหัสเทียม

d)

การเขียนแบบเรียงความ

e)

การเขียนแบบรหัสจำลอง

8.

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของกระบวนการทางเทคโนโลยี

a)

เป็นปัจจัยหลักที่จะมีส่วนร่วมในการพัฒนาสิ่งต่าง ๆ

b)

เป็นพื้นฐานปัจจัยจำเป็นในการดำเนินชีวิตของมนุษย์

c)

เป็นประวัติศาสตร์และเรื่องราวของมนุษย์และธรรมชาติ

d)

ถูกทั้งข้อ 1 และข้อ 2

e)

ถูกทั้งข้อ 1 2 และ 3

9.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับกระบวนการทางเทคโนโลยี

a)

กระบวนการทางเทคโนโลยีมี 6 ขั้นตอน และ มีขั้นตอนการกำหนดปัญหาหรือความต้องการ

b)

กระบวนการทางเทคโนโลยีมี 7 ขั้นตอน และ มีขั้นตอนการกำหนดปัญหาหรือความต้องการ

c)

กระบวนการทางเทคโนโลยีมี 6 ขั้นตอน และ ไม่มีขั้นตอนการกำหนดปัญหาหรือความต้องการ

d)

กระบวนการทางเทคโนโลยีมี 7 ขั้นตอน และ ไม่มีขั้นตอนการกำหนดปัญหาหรือความต้องการ

e)

กระบวนการทางเทคโนโลยีมี 6 ขั้นตอน และ มีขั้นตอนการเลือกวิธีการแก้ไขปัญหาหรือสนองความต้องการ

10.

ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศได้ถูกต้อง

a)

การวิเคราะห์ปัญหา > การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนวิธี > การดำเนินการแก้ปัญหา > การตรวจสอบและปรับปรุง

b)

การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนวิธี > การดำเนินการแก้ปัญหา > การวิเคราะห์ปัญหา > การตรวจสอบและปรับปรุง

c)

การวิเคราะห์ปัญหา > การตรวจสอบและปรับปรุง > การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนวิธี > การดำเนินการแก้ปัญหา

d)

การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนวิธี > การตรวจสอบและปรับปรุง > การวิเคราะห์ปัญหา > การดำเนินการแก้ปัญหา

e)

การวิเคราะห์ปัญหา > การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนวิธี > การตรวจสอบและปรับปรุง > การดำเนินการแก้ปัญหา

11.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับการแก้ปัญหา

a)

ใช้เป็นเครื่องมือหาข้อมูล

b)

ใช้ในงานที่ต้องการกระบวนการทำงานแบบอัตโนมัติ

c)

ใช้ในงานแก้ปัญหาที่มีข้อมูลจำนวนน้อยแต่เป็นข้อมูลสำคัญ

d)

ใช้ในงานที่มีผู้ปฏิบัติหลายคนที่ต้องทำงานประสานสัมพันธ์กัน

e)

ใช้ในงานแก้ปัญหาที่ต้องมีการคำนวณทางคณิตศาสตร์หรือสถิติ

12.

ข้อใดคือทักษะพัฒนาโครงงานที่มุ่งเน้นการฝึกวิธีการทำงานอย่างสม่ำเสมอทั้งการทำงานเป็นรายบุคคลและการทำงานเป็นกลุ่ม

a)

ทักษะการจัดการ

b)

ทักษะการทำงานร่วมกัน

c)

ทักษะกระบวนการทำงาน

d)

ทักษะการถ่ายทอดความคิด

e)

ทักษะการบวนการแก้ปัญหา

13.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของ 5W2H

a)

How

b)

Why

c)

Whom

d)

Where

e)

How Much

14.

ระบบเลขฐานสองมีด้วยกันกี่บิต

a)

1 บิต

b)

2 บิต

c)

4 บิต

d)

8 บิต

e)

16 บิต

15.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการแทนค่าข้อมูลในคอมพิวเตอร์

a)

ตัวอักษร 1 ตัว แทนค่าด้วยเลขฐานสองจำนวน 1 บิต

b)

ตัวอักษร 1 ตัว แทนค่าด้วยเลขฐานสองจำนวน 2 บิต

c)

ตัวอักษร 1 ตัว แทนค่าด้วยเลขฐานสองจำนวน 4 บิต

d)

ตัวอักษร 1 ตัว แทนค่าด้วยเลขฐานสองจำนวน 1 ไบต์

e)

ตัวอักษร 1 ตัว แทนค่าด้วยเลขฐานสองจำนวน 8 ไบต์