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Colombia mitad del siglo XIX

Total questions: 35

Worksheet time: 1hrs 24mins

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1.

Se refiere a una característica de aquellos países en los que dos partidos políticos tiene el monopolio de la actividad política legítima. Se refiere a una característica de aquellos países en los que dos partidos políticos tiene el monopolio de la actividad política legítima.

a)

Unipartidismo.

b)

Bipartidismo.

c)

Caudillismo

d)

Populismo.

e)

Federalismo.

2.

¿Qué partidos políticos surgieron en el siglo XIX?

a)

Bolivariano y santandereano

b)

Centro democrático y Liberal

c)

Liberal y Conservador

d)

Central y Federal

e)

Federalismo y Centralismo

3.

Es una corriente comprendida entre los años de 1863 y 1886, donde gobernó un partido político y es conocido en la historia de Colombia así, porque durante este período tomaron decisiones drásticas para reformar profundamente el orden político, moral e incluso religioso de las tradiciones coloniales.

a)

Radicalismo

b)

Hegemonía

c)

Regeneración

d)

Pausa

e)

Olimpo

4.

Aquellos quienes apoyaban la idea de transformar al Estado colombiano y eran los comerciantes, los indígenas, los esclavos y los artesanos." las clases sociales más bajas estaban a favor del liberalismo

a)

Porque no existían políticas que abogaran por la inclusión social de las clases más bajas y la promesa del liberalismo era un atisbo de esperanza ante los atropellos que vivían diariamente estas personas.

b)

Según la historia, la jerarquía de las clases sociales provoca que los de mayor rango siempre tengan diferencias con los de menor rango, lo cual influye también a la hora de tomar un lado en la política del país.

c)

Porque veían al liberalismo como una forma de llegar no solo a la igualdad económica sino a la igualdad social, porque estaban cansados de sufrir los abusos de las personas con mayor rango social y era el momento de hacérselos saber de manera que no hubiese repercusiones para con ellos.

d)

Al sentirse vulnerados por los burócratas, comerciantes y artesanos buscaron la forma de darle fin a través de un medio que no incluyera la violencia y es por esto que apoyaron al movimiento liberal.

5.

Los conservadores preferían el modelo de Estado colonial porque

a)

como su nombre lo indica, se trataba de conservar esas tradiciones y prácticas con las que venía manejando el país desde su fundación, pues según ellos, era la mejor forma de mantener al país estable y en paz.

b)

El fundamentalismo en el que estaba basado el movimiento conservador se basaba en mantener las costumbres que conocían pues vivían con miedo constante de hacer un cambio y que éste les costara a nivel económico.

c)

Los intereses económicos de los conservadores siempre iban delante de cualquier tipo de igualdad de condiciones y derechos que podían pedir sus trabajadores o que la misma sociedad les impusiera.

d)

Porque las transformaciones podían ser riesgosas para ellos en términos económicos pues abolir la esclavitud, significaría una pérdida de dinero y no solo eso, sino que les implicaría un gasto al tener que contratar jornaleros.

6.

Seleccione la respuesta que resalte los principales aspectos ideología liberal:

a)

Articular los intereses generales de la ciudadanía, preparar los cuadros directivos, gobernar de acuerdo con sus postulados y ejercer la crítica y la oposición constitucional a los gobiernos cuando realmente deben hacerlo.

b)

Quienes pertenecen al Partido desean conservar la civilización, la cultura y los valores esenciales de la nacionalidad.

c)

Lucha por el desarrollo de las libertades individuales porque considera que en éstas se halla el progreso de una sociedad y por el otro lado, por el establecimiento de un estado de derecho, en el cual todos los individuos sean iguales ante la consideración de la ley.

d)

Ofrece un pensamiento coherente y lógico sobre la vida, acerca del cosmos, sobre Dios, sobre el hombre y la sociedad y en relación con la función política.

7.

¿Cuál era la gran diferencia entre los partidos liberal y conservador ?

a)

Descentralización administrativa, donde el presidente pierde poder frente a las dinámicas de poder del resto del país.

b)

Las relaciones comerciales con el extranjero con el fin de fortalecer la economía de la nación.

c)

El hecho de que los conservadores pretendían que la iglesia participara decisivamente en las políticas del Estado, mientras que los liberales se oponían a ello y buscaban la libertad de cultos.

d)

Todas las anteriores.

8.

Una característica del centralismo fue:

a)

La separación de todas las provincias del país, las cuales pueden establecer sus propias constituciones

b)

La creación de ejércitos en cada provincia.

c)

La creación de un ejército nacional único.

d)

La unificación del poder en varios puntos del territorio donde puedan decidir de forma autónoma.

9.

¿Qué son partidos políticos?

a)

Son agrupaciones de personas con diversas opiniones acerca de la vida social, política, económica y cultural de una sociedad, región o país.

b)

Es la conformación de un Congreso que dicte las leyes para todo el territorio nacional.

c)

El establecimiento de un gobierno central y único

d)

Son la conformación de Congresos provinciales que dicten las leyes exclusivamente para sus territorio.

10.

Qué fue la Republica de la Nueva Granada?

a)

Los grupos que tenían intereses y necesidades que los acercaron a los partidos políticos.

b)

Nombre que recibió nuestro país después de la desintegración de la Gran Colombia.

c)

una guerra civil denominada LA GUERRA DE LOS CONVENTOS O DE LOS SUPREMOS.

d)

Periodo de Colombia que fue asignado posterior a la independencia del país de los españoles.

11.

Los jefes políticos regionales que controlaron la política rural y que lograron influenciar convenientemente las elecciones, fueron llamados:

a)

caciques

b)

gamonales

c)

Presidentes

d)

caudillos

e)

Militares

12.

El mapa que dividió el territorio nacional en ocho Estados, corresponde a:

a)

la Confederación Granadina.

b)

la Nueva Granada.

c)

los Estado confederados.

d)

Los Estados Unidos de Colombia.

13.

Las guerras civiles fueron una constante en la segunda mitad del siglo XIX, por lo que estas mismas tuvieron efectos en la política del país. Sin embargo, para entender sus efectos, es necesario comprender su origen. A partir de la información señale cual NO es una causa directa de las guerras civiles en la Nueva Granada

a)

El fuerte poder militar de los sucesivos gobiernos, los cuales tuvieron que establecer poderes dictatoriales y cerrar el senado para poder gobernar toda la nación.

b)

Las reformas liberales empezaron a afectar a los sectores sociales mas pobres y querer establecer una estructura colonial y comercial de la mano de la Iglesia y el ejercito.

c)

Los constantes cambios de las constituciones, como la de 1853 y la de 1863, provocando inestabilidad política y poca continuidad en las políticas de la nación.

d)

Los enfrentamientos entre los diferentes sectores del liberalismo, entre los radicales y los moderados, quienes tenían diferencias ideológicas y administrativas.

14.

¿Cuál fue la proclama más importante de la Constitución de 1863 en Rionegro, Antioquia y dio inicio a los Estados Unidos de Colombia?

a)

La instauración del liberalismo radical en el poder.

b)

La disolución de la idea de un gobierno federalista.

c)

El restablecimiento del orden conservador.

d)

El centralismo de todos los poderes del Estado.

15.

El partido conservador recibe un gran apoyo en la población civil debido a su fuerte relación con (dos respuestas son correctas):

a)

El ejército

b)

Estados Unidos

c)

La Iglesia

d)

Los comerciantes

e)

los liberales.

16.

Entre 1851 y 1852 bajo la presidencia de José Hilario López se dieron las llamadas reformas radicales, selecciona a continuación la reforma RADICAL, las otras opciones son MODERADAS.

a)

Eliminación de los resguardos

b)

Panamá como zona de libre comercio

c)

Creación de nuevas provincias.

d)

La abolición de la esclavitud

e)

Relacionarse con la iglesia católica cada vez mas

17.

Debido a la iniciativa del presidente José Ignacio Márquez, en 1839 se dicta una ley que pretendía expropiar a la iglesia los conventos que contaran con menos de 8 religiosos, estas decisiones y la respuesta violenta de la iglesia generaron:

a)

La guerra entre federalistas y centralistas

b)

La guerra de los mil días

c)

La guerra de los supremos

d)

La guerra de independencia

e)

La batalla del puente de Boyacá

18.

Cuál de las siguientes fue una propuesta del partido conservador:

a)

Libertad religiosa y de cultos.

b)

Defender la relación entre la Iglesia católica y el Estado.

c)

Equilibrar los poderes de las ramas del poder.

d)

Promover el voto popular para toda la población.

19.

¿Cuál de los siguientes mapas corresponde a la República de Nueva Granada?

a)
b)
c)
d)
e)
20.

El partido liberal consideraba que la esclavitud:

a)

Debía eliminarse para terminar con la herencia colonial.

b)

Debía eliminarse para ayudar a los indígenas con el trabajo.

c)

Debía mantenerse para seguir produciendo en las minas.

d)

Debía ser opcional según la región.

e)

Todas son posibles.

21.

Cuántos estados conformaban los Estados Unidos de Colombia

a)

Los mismos nueve estados que conformaban la confederación granadina, más el nuevo estado del Cauca.

b)

Los mismos ocho estados que conformaban la confederación granadina, más el nuevo estado del Tolima.

c)

Los mismos siete estados que conformaban la confederación granadina, más el nuevo estado del Santander.

d)

Los mismos ocho que conformaban la Gran Colombia mas Tolima que faltaba.

22.

¿Qué fue el olimpo radical?

a)

época en la que se redactó una constitución que permaneció 105 años

b)

Época que convirtió a nuestro país en un estado centralizado.

c)

época donde los liberales asumieron una postura mas fuerte o radical frente a las reformas y la administración del país.

d)

Época de Colombia donde los conservadores tomaron el poder absoluto.

23.

Señale cual es el orden correcto de los periodos de Colombia:

a)

Los Estados Unidos de Colombia, La Patria Boba, Republica de la Nueva Granada, la Gran Colombia, Confederación Granadina y Colombia

b)

La Patria Boba, la Gran Colombia, Republica de la Nueva Granada, Confederación Granadina, Los Estados Unidos de Colombia y Colombia

c)

La Patria Boba, Confederación Granadina Los Estados Unidos de Colombia, Republica de la Nueva Granada, la Gran Colombia, y Colombia

d)

La Republica de la Nueva Granada, la Patria Boba, Confederación Granadina, la Gran Colombia, Los Estados Unidos de Colombia y Colombia

e)

Ninguna representa el orden correcto.

24.

Explique las principales características de los Estados Unidos de Colombia y ¿por qué esta organización sociopolítica hubiera ayudado al desarrollo del país?

4 lines
25.

Formule un argumento en el cual señale ¿Cuáles son las implicaciones de la inestabilidad política, social y económica que sufrió durante todo el siglo XIX para nuestro paìs hoy en día?

4 lines
26.

La historia en Colombia parece reflejar ciertos acontecimientos en la realidad actual de la nación, por lo que en ocasiones podemos hacer paralelos entre lo que pasaba antes y lo que sucede hoy en día. Si esto es así, ¿con qué se puede comparar el contexto de las reformas económicas de los liberales durante la Nueva Granada con el contexto actual de Colombia?

a)

Con los conflictos entre los distintos partidos políticos por imponer su visión de nación, sin tener en cuenta las clases populares para su construcción.

b)

Con los conflictos políticos con otros países de la región, debido a las distintas disputas territoriales en las que Colombia comparte la frontera.

c)

Con los distintos conflictos en los que se ha sumergido el país durante la segunda mitad del siglo XX en los que han surgido ideales insurgentes.

d)

Con los tratados de libre comercio debido a la desaparición de los aranceles y al ingreso de productos manufacturados de otras zonas del mundo.

27.

La sociedad tuvo, sin duda, fuertes influencias de las medidas políticas; generando de este modo nuevas formas en las que se organizaba la sociedad. Según lo anterior, ¿cuál fue el PRINCIPAL cambio social que se introdujo en la Nueva Granada en la mitad del siglo XIX? y ¿qué efecto importante tuvo?

a)

El comienzo de la Comisión Corográfica, la cual permitió desarrollar la cartografía más exacta hasta el momento de la geografía de toda la nación.

b)

El golpe militar de 1854, lo que generó el ascenso de José María Melo quien impulsó la actividad de los artesanos, tratando de formar independencia.

c)

La abolición de la esclavitud en 1851, por lo que gran parte de los terratenientes protestaron por la pérdida de una gran cantidad de la mano de obra.

d)

La Constitución federal de 1853, que permitió el desarrollo de las provincias de manera independiente, concediendo mayor influencia política.

28.

La Constitución de 1886 produjo un cambio radical en la sociedad de ese entonces. Además de darle el nombre que posee actualmente el país tuvo un objetivo. ¿Cuál era el objetivo PRINCIPAL de la Constitución de 1886?

a)

Construir una nación mucho más moderna y que se integrara al mercado internacional, sin dejar de existir una promoción de la economía interna.

b)

Permitir una mayor participación de las distintas colectividades políticas para que el país se convirtiera en una nación más democratizadora.

c)

Reorganizar toda la estructura estatal y social reestableciendo la importancia de la Iglesia e interviniendo en el sector político y económico.

d)

Reorientar las medidas liberales hacia políticas más progresistas y enfocadas a mantener los cambios establecidos por los gobiernos liberales.

29.

Con el tiempo, y teniendo el contexto complejo que empezaba a verse en el país, tuvo que establecerse un gobierno mucho más autoritario en la Gran Colombia, teniendo como fundamento la constitución que se había establecido en Bolivia en 1826. ¿Cuál fue la razón por la cual Simón Bolívar instauró una dictadura en la Gran Colombia?

a)

Debido a la gran amenaza de injerencia de los europeos en el panorama político latinoamericano, generando desconfianza entre los líderes políticos de cada una de las naciones.

b)

Debido a la gran importancia que empezó a tener el colectivo de seguidores de Santander, los civilistas, quienes confiaban más en las leyes que en poder militarista de Bolívar.

c)

Debido a la fuerte oposición que encontraron en la Iglesia, quienes empezaron una campaña de desprestigio contra la unión de las naciones de la Gran Colombia y sus dirigentes.

d)

Debido a que existía una inestabilidad política originada por el aumento del descontento en cada una de las naciones integrantes sobre el centro de poder establecido en Bogotá.

30.

En el panorama que se vivía hacia 1830 y con las complejas situaciones que se daban en los distintos territorios que integraban la unión, ¿cuál se consideraría la PRINCIPAL causa de la separación de la Gran Colombia?

a)

El endeudamiento con Inglaterra y las distintas guerras de independencia para la liberación de Ecuador e incluso de Venezuela.

b)

La aparición de figuras políticas que hicieron contrapeso a los líderes como Bolívar en los demás territorios de la Gran Colombia.

c)

Las distintas medidas del régimen militarista para establecer una dictadura en la que solo tomaba las decisiones el poder central.

d)

La expropiación de los territorios y los conventos de las iglesias quienes vieron afectadas sus propiedades y sus influencias

31.

¿A qué se referían los líderes de la Regeneración con el concepto de los valores hispánicos?

a)

A la exigencia constitucional de implantar las tradiciones hispánicas sin importar quien estuviera en el gobierno.

b)

A la idea de retomar el idioma castellano, las tradiciones españolas y el respeto por la religión católica.

c)

A rendir culto exclusivamente de la forma como indicaba la iglesia católica y sus líderes.

d)

Al objetivo de que los gobernantes fueran descendientes de españoles para mantener la tradición.

32.

En el proceso de configuración del campo estatal en la Colombia del siglo XIX, además de la guerra de Independencia, es posible identificar nueve grandes guerras civiles y decenas de guerras locales. Entre las primeras figuran la guerra de 1830, la Guerra de los Supremos en 1839-1841, las guerras civiles de 1851, 1854, 1859- 1862, 1876-1877, 1884-1885, 1895, y la Guerra de los Mil Días en 1899-1902 (Tirado, 1976: 11).

Cada una de esas nueve guerras civiles es particular y única en relación con sus justificaciones, causas y desarrollos; y entre ellas hay rupturas y cambios significativos de orden social, político, económico y cultural que no se deben soslayar. Cada una de ellas presenta variaciones en sus causas y justificaciones, duración y severidad (Giraldo y Fortou, 2011: 11-15), costos en bienes y vidas (Tirado, 1976: 98); y cada una articula conflictos de diversa naturaleza y actores locales o nacionales específicos. Sin embargo, retomando la propuesta de Fernán González (2006b, 2006c), estas guerras se pueden agrupar en tres grandes grupos: las guerras en torno a la definición del sujeto político, las guerras entorno a la definición del régimen político y las guerras contra la exclusión.

El primer grupo, que incluye a la Guerra de los Supremos (1839- 1841) y las guerras de 1851 y 1854, anuda conflictos locales, regionales y nacionales entorno a dos asuntos: la definición de los verdaderos patriotas con sus derechos a la ciudadanía y la participación en el cuerpo burocrático2, y la definición del alcance y los límites de la inclusión de las clases subordinadas en la vida política3.

María Teresa Uribe y Liliana María López presentan una interesante caracterización de estas tres guerras. Sobre la primera de ellas afirman que no tuvo un carácter netamente nacional, sino que se constituyó como un conjunto de guerras locales y regionales que tenían por objeto la demarcación de poderes en el contexto de la nación y la ''definición de territorios, poderes y dominios caudillistas'' (2006: 67). Ella fue, además, una guerra de resistencia étnica y societal de indios y mestizos de las provincias del sur, contra ''un Estado desconocido, lejano y para ellos arbitrario y violento, que se empeñaba en hacerles una guerra por la civilización'', a los primeros, y una guerra por la inclusión en el orden republicano y terrateniente, a los segundos (Uribe y López, 2006: 73). Por su parte, la guerra civil de 1851 fue, desde la perspectiva de estas autores, una guerra de reacción política, social y cultural a un periodo de transición marcado por las reformas liberales del medio siglo. En este sentido, en esta guerra estaban en disputa visiones divergentes del orden social y cultural de la nación, y ella se manifestó como una guerra por ''la Constitución, por el orden institucional público, por el contenido y el sentido de las leyes y de la gestión administrativa del Estado'' (Uribe y López, 2006: 212). Finalmente, las autoras definen la guerra de 1854, como un conflicto en la cual se disputa ''la inclusión de los sectores populares en la vida pública'' y, paralelamente, como una guerra en la que está en juego el restablecimiento del orden institucional y civil amenazado por la dictadura de José María Melo (Uribe y López, 2006: 355). Además en ella se revelan cinco grandes tensiones: entre el ejecutivo y el congreso, entre el orden centralista y federalista, entre el poder provincial y el orden nacional, entre el poder militar y el poder civil, y entre la dictadura plebiscitaria y el modelo estatal republicano, patriótico y cívico (Uribe y López, 2006: 356).

El segundo grupo definido por González (2006c), que abarca las guerras civiles de 1859-1862, 1876-1877 y 1885, tenía como eje articulador las disputas en torno al tipo de relación que debía establecerse entre el centro, las regiones, las subregiones y las localidades, es decir, la disputa política en torno a la definición de las competencias soberanas de cada uno de estos ámbitos y la pugna alrededor de la adopción de un modelo de régimen que discursivamente contrapone el federalismo y el centralismo4.

Finalmente, el tercer grupo, que incluye a la guerra de 1895 y la Guerra de los Mil Días, tiene como punto de convergencia la discusión sobre los límites del modelo centralista de dominación política, que se veía amenazado por las estructuras de poder gamonalista existentes en las regiones, subregiones y localidades (González, 2006b: 43 y ss; 2006c: 64 y ss). Estas dos guerras son el resultado final de los límites impuestos a la participación política de las masas por un proyecto de unificación política que en ningún momento logró neutralizar a los caciques políticos regionales que se oponían a los procesos de centralización y concentración del poder. En últimas, estas guerras ''evidenciaron las dificultades que la realidad social y geográfica oponía al modelo de sociedad nacional integrada, impuesto por la regeneración''5.

La posibilidad de agrupar las diferentes guerras civiles del siglo XIX permite inferir, entonces, la presencia de algunas continuidades y elementos comunes6, de tal forma que resulta más o menos evidente señalar que en el devenir de cada una de ellas no todo se reinventa: los jóvenes guerreros de una confrontación pueden ser los veteranos contendientes de otra; los rebeldes que se levantan contra el orden institucional en una coyuntura determinada, aparecen después como los funcionarios encargados de defender la constitución contra la arremetida de antiguos y nuevos rebeldes; las disputas y tensiones entre localidades y regiones, que operan como elemento central y configurador de una guerra, aparecen y se recrean, en otra, con nuevos matices y nuevas coordenadas; finalmente, los discursos y relatos que se despliegan para justificar cada levantamiento armado se anudan con los agravios y relatos de otros conflictos creando esa trama de acontecimientos a través de la cual es posible representar al Estado, la ciudadanía, los derechos, el territorio, la autoridad y la nación.


A partir del texto señale la idea principal (global), las ideas secundarias (específicas) y una conclusión sobre el mismo.

4 lines
33.

La Constitución de Colombia de 1886 conservó un capítulo detallado sobre derechos fundamentales, entre ellos se encuentra el derecho a la prensa, el cual fue declarado libre.

a)

Falso

b)

Verdadero

34.

La imagen representa:

a)

La transformación histórica de Colombia debido a las múltiples guerras civiles que posibilitaron pasar de centralismo al federalismo.

b)

El progresivo cambio de ideología política que determinaba los cambios a nivel territorial, pues, al no estar de acuerdo con el gobierno central cada territorio se separaba a su gusto

c)

El complejo proceso de transformación progresiva a nivel territorial debido a múltiples factores desde los políticos (federalismo y centralismo), así como de intereses de otros países.

d)

Una imagen cronológica e infográfica.

35.

Complete la siguiente información con las palabras:


Rafael Núñez fue el principal impulsor de la ______________ de 1886 la cual tenía como objetivo ____________ la nación, a cual en sus palabras el país podía entrar en una etapa de _____________ debido al liberalismo extremo de los Estados Unidos de Colombia, que había implementado él

______________ donde el poder estaba distribuido en los Estados. Así mismo, las medidas tomadas en 1886 se concentraban en el sistema político ______________ en el cual, el poder recaía de nuevo en manos del ejecutivo representado por el ______________ que paso a tener un periodo de seis años, así mismo devolverle privilegios a la _____________ _____________, quien se encargaría de la educación y la moral en el país. Por otro lado, se estableció de nuevo el idioma _____________ como oficial y la creación de un solo ___________ que defendiera la nación.


Palabras a usar:


Presidente

Ejercito

Constitución

Federalismo

Catástrofe

Castellano

Católica

Vaticano

Centralista

Iglesia

Regenerar

(a)