NEW
Font size
WorksheetsTema 4 Subtema 1 Pembelajaran 4
Total questions: 10
Worksheet time: 20mins
Ida anak yang sangat pandai. Nilai-nilainya yang selalu bagus, memberinya kesempatan meneruskan sekolah tanpa biaya. Semua buku pelajaran dan perlengkapan ditanggung oleh sekolah. Ida tak pernah malu dengan kondisi keluarganya. Bahkan ia semakin rajin belajar dan terus berprestasi.
Bagaimana sifat tokoh dalam cerita tersebut?
malas dan sombong
rajin dan tidak rendah diri
malas dan rendah diri
rajin dan sombong
Kania pun kembali bersemangat belajar. Dia memilih belajar di ruang kerja Ibu. Sesekali matanya melirik mesin jahit. Ketika kania sedang istirahat belajar, dia dengan sigap membantu Ibu memilih kancing-kancing yang akan dipakai untuk baju yang hamper selesai.
Bagaimana pendapatmu pada sifat Kania pada cerita tersebut …
Kania anak yang rajin belajar dan suka membantu ibu
Kania anak yang rajin belajar tetapi tidak suka membantu ibu
Kania anak yang malas belajar dan malas membatu ibu
Kania anak yang malas belajar tetapi suka membantu ibu
Perhatikan soal dialog berikut:
Rido : “Ardi! Dasar kamu itu orang bodoh.”
Rian : “Do, jangan bentak-bentak dia seperti itu, gak baik.”
Rido : “Biarlah, memang dia pantas dibentak seperti itu.”
Ardi : “Maafkan aku jika aku salah.”
Watak Rido dalam kutipan dialog diatas adalah ….
Suka memaafkan temannya
Bersikap sombong
Selalu peduli dengan teman
Ramah terhadap teman
Pada saat berangkat ke sekolah, Sandi melihat temannya yang sedang bersepeda terjatuh. Pelan pelan Sandi menghampiri anak tersebut dan membantunya berdiri. Sifat individu yang ditunjukkan Sandi adalah ...
Rajin sekolah
Suka menolong orang lain
Suka memaafkan temannya
Mudah marah kepada teman
Alkisah, ada dua pengelana yang sedang melintasi gurun pasir. Kedua pengelana itu memiliki sifat yang berbeda. Lihatlah setiap kali berhenti. Kohar tidak langsung membuka bekal makanannya. Ia menunggu sampai Abdullah menawarinya makan dan minum. Senyum terkembang di bibir Kohar karena mendapat makanan dan air gratis. Jadi, bekal air dan makanan Kohar masih utuh. Begitulah selama beberapa hari, Kohar makan dari bekal rekan seperjalanannya.
Sifat kedua pengelana pada cerita tersebut adalah . . .
Kohar dan Abdullah memiliki sifat pelit
Kohar memiliki sifat baik, Abdullah memiliki sifat pelit
Kohar dan Abdullah memiliki sifat baik
Abdullah memiliki sifat baik, Kohar memiliki sifat pelit
SDN Kertorejo 1 memiliki siswa yang beragam agamanya. Bila disekolah ini tidak menerapkan sikap yang sesuai dengan sila pertama Pancasila apa yang akan terjadi
Tercipta kerukunan antar siswa
Terjadi pemaksaan beragama kepada orang lain
Pembelajaran sangat tenang
Saling menghormati antar teman
Perilaku yang mencerminkan sila pertama Pancasila harus kita terapkan dimana saja. Contoh perilaku yang mencerminkan sila pertama Pancasila dirumah adalah …
Berdo’a sebelum dan sesudah pembelajaran
Tidak menyontek saat ujian
Mengembalikan uang milik orang lain
Beribadah bersama anggota keluarga
Andi sedang beribadah di masjid, saat itu Tio mengganggu Andi yang sedang shalat. Sikap apa yang seharusnya kamu lakukan kepada Tio?
Mengikuti Tio untuk mengganggu Andi
Menegur Tio untuk mengganggu Andi nanti setelah beribadah.
Menasehati Tio bahwa perbuatan tersebut tidak baik.
Membiarkan perbuatan yang dilakukan Tio
Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
1) Menghormati orang yang beribadah.
2) Bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah
3) Selalu berkata jujur
4) Rela berkorban untuk bangsa dan negara
5) Rajin beribadah sesuai agamanya masing-masing
Berdasarkan pernyataan tersebut, sikap yang sesuai dengan sila pertama Pancasila adalah ..
1, 2 dan 3
3, 4 dan 5
1, 3 dan 5
2, 4 dan 5
Perhatikan gambar berikut!
Perbuatan yang dilakukan siswa tersebut sesuai dengan sila yang berlambang …
Bintang
Rantai
Padi dan kapas
Kepala banteng
