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Práctica social del lenguaje 5 de 6º grado

Total questions: 11

Worksheet time: 4mins

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1.

¿Cuál es el significado de la palabra "cuento"?

a)

Viene del latín "inventus" y significa "invención"

b)

Viene del latín "computus" y significa "cuenta"

c)

Viene del latín "historious" y significa "historia real"

d)

Viene del latín "descritus" y significa "descripción"

2.

Los adjetivos calificativos:

a)

Dicen cómo son las cosas

b)

Dicen cómo se hacen las cosas

c)

Dicen cómo pensar las cosas

d)

Dicen cómo inician las historias

3.

El protagonista de un cuento es:

a)

Personaje que aparece al inicio de un cuento

b)

Personaje que actúa de manera contraria y opuesta a otra; es un personaje que se opone al héroe.

c)

Personaje que causa tristeza en un cuento

d)

Personaje principal de una obra literaria

4.

¿Cuál de las siguientes preguntas corresponde con el planteamiento de un cuento?

a)

¿Cómo se desarrolla el conflicto?

b)

¿Qué sucede al principio?

c)

¿Cuánto tiempo dura el cuento?

d)

¿Cómo terminará la historia?

5.

¿Cuál de las siguientes preguntas corresponde con el desenlace de un cuento?

a)

¿Cómo se desarrolla el conflicto?

b)

¿Qué sucede al principio?

c)

¿Cuánto tiempo dura el cuento?

d)

¿Cómo terminará la historia?

6.

¿Cuál de las siguientes preguntas corresponde con el nudo de un cuento?

a)

¿Cómo se desarrolla el conflicto?

b)

¿Qué sucede al principio?

c)

¿Cuánto tiempo dura el cuento?

d)

¿Cómo terminará la historia?

7.

"Entonces, el perro empezó a ladrar y el señor le gritó que se callara" Es un ejemplo de redacción:

a)

Sin metáfora

b)

Con símil

c)

Con metáfora

d)

Con Moraleja

8.

"Entonces, el perro con pelaje negro como la noche empezó a ladrar como un lobo y el señor con voz de general le gritó que se callara" Es un ejemplo de redacción:

a)

Sin metáfora

b)

Con símil

c)

Con metáfora

d)

Con Moraleja

9.

"Entonces, el perro con cara de lobo empezó a ladrar taladrando los oídos y el señor con voz de trueno le gritó que se callara" Es un ejemplo de redacción:

a)

Sin metáfora

b)

Con símil

c)

Con metáfora

d)

Con Moraleja

10.

“Román escuchaba las voces, pero no había nadie; mientras, Rebeca, su hermana más pequeña, buscaba

su muñeca, que había desaparecido de la cama”. Es un ejemplo de redacción de:

a)

Acciones continuas

b)

Acciones pensadas

c)

Acciones simultáneas

d)

Acciones poéticas

11.

“Román escuchaba voces, pero no había nadie,

era entrada la tarde y todo estaba en aparente

silencio. Después, cuando había anochecido,

Rebeca, su hermana más pequeña, empezó a

llorar, pues su muñeca Lina había desaparecido

de su cama”. Es un ejemplo de redacción de:

a)

Acciones continuas

b)

Acciones pensadas

c)

Acciones simultáneas

d)

Acciones poéticas