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挑战中二文言文

Total questions: 35

Worksheet time: 28mins

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1.

“温故而知新,可以为师矣。”

句中的“矣”是语气词,翻译成:

a)

b)

c)

d)

2.

学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

句中的“亦” 和 “乎” 的翻译是:

a)

却;吗

b)

也;吗

c)

可;吗

d)

而;吗

3.

默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

句中“何有于我哉” 的正确翻译是:

a)

有什么人和我在一起呢?

b)

为何有人这样对我呢?

c)

哪里有和我一样的呢?

d)

对我来说哪一点做到了呢?

4.

三人行,必有我师焉。

句中的“焉”字是什么意思?

a)

语气助词,表示肯定的语气。

b)

语气助词,表示回答的语气。

c)

语气助词,表示否定的语气。

5.

《论语》四则的“论”字,正确读音是:

a)

lún

b)

lùn

6.

成语故事《郑人买履》的主旨是什么?

a)

通过写郑人买鞋子的故事,赞扬那些懂得做事的人。

b)

通过写郑人买鞋子的故事,说明买鞋子必须用脚试穿才准确。

c)

通过写郑人买鞋子的故事,讽刺墨守成规的人,最终一事无成。

7.

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。

句中的四个动词分别是:

a)

欲、买、度、坐

b)

买、先、置、坐

c)

买、度、置、坐

d)

欲、买、度、置

8.

《郑人买履》

至之市,而忘操之。

这个句子的正确翻译是:

a)

到了城市,而且忘记操练那条绳子。

b)

到了集市,却忘了拿量好的绳子。

c)

到了市镇,偏偏忘了带一条绳子。

9.

及反,市罢,遂不得履。

句中的 ”反“ 和 ”遂“ 的含义是:

a)

返回;于是

b)

相反;结果

c)

回去;虽然

d)

反对;已经

10.

《晏子使楚》的故事,对晏子作出哪些方面的表扬?

a)

谦虚、友善、生活节俭

b)

口才好、有大志、有才华

c)

爱国、机智勇敢、灵活善辩

d)

聪明、善交际、有优越感

11.

晏子使楚,楚人以晏子短,为小门于大门之侧,而延晏子。

从以上句子,我们可以理解到:

a)

楚王很有诚意地对待晏子,特地开另一扇门请他进去楚国。

b)

楚王体谅晏子长得矮小,为了方便他,便请他从小门进去楚国。

c)

楚王嫌弃晏子长得矮小,故意要为难他,请他从小门进去楚国。

d)

楚王有意羞辱晏子,故意要他弯着腰从小门进去楚国。

12.

傧者更道从大门入。

句中的“更” 字的意思是:

a)

更加

b)

更换

c)

更动

13.

《晏子使楚》

王曰:“齐无人耶?使子为使。”

句中的“使子为使” 的正确翻译是:

a)

派你做使臣

b)

让你做使者

c)

派儿子为使臣

14.

“晏最不肖,故宜使楚矣!"

句中的 ”故“ 和 ”宜“ 分别翻译成:

a)

故意;便宜

b)

于是;适合

c)

所以;适合

d)

以前;便宜

15.

《晏子使楚》中的楚王是个怎样的君王?

a)

傲慢无理、善于狡辩

b)

狂妄自大、自作聪明

c)

其貌不扬、狂妄自大

16.

《为学一首示子侄》这个故事劝勉人们什么?

a)

做人做事都必须认真,不可半途而废。

b)

要努力求学,将来才会有所成就。

c)

做人要勇往直前,不可往后看。

d)

要勇敢地克服困难,努力实践计划。

17.

“吾欲之南海,何如?”

这个句子的正确翻译是:

a)

我想要去南海,该怎样去?

b)

我想要去南海,你看怎么样?

18.

《为学一首示子侄》

富者曰:“子何恃而往?”

句中的 “子” 的意思是:

a)

儿子

b)

孩子

c)

d)

19.

越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

句中的 “越” 、”自“ 、"以“ 的意思分别是:

a)

到了、从、用

b)

过了、从、把

20.

“人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?”

这个句子的正确翻译是:

a)

一个人立下志向求学,难道还不如四川那个穷和尚吗?

b)

一个人立下志向求学,难道比不上四川那个富和尚吗?

c)

一个人立下志向求学,难道要向四川那个穷和尚学习吗?

21.

《刻舟求剑》的主旨是什么?

a)

通过写楚人在船边刻下记号来寻找剑的故事,讽刺了做事刻板,不知变通的人,最终将一无所获。

b)

通过写楚人在船边刻下记号来寻找剑的故事,讽刺了做事马马虎虎不想清楚的人,最后将一无所有。

c)

通过写楚人在船边刻下记号来寻找剑的故事,讽刺了做事冲动的人,最后将一无所获。

22.

《刻舟求剑》

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟。

句中 ”遽“ 的读音和意思是:

a)

suǐ ; 于是

b)

jù ; 立刻

c)

suǐ ; 立刻

d)

jù ; 于是

23.

《刻舟求剑》

“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”

句中 “ 若” 和 “乎” 的意思是分别是:

a)

如果;吗

b)

好像;吗

c)

如果;呢

d)

好像;呢

24.

《爱莲说》的作者是谁?

a)

欧阳修

b)

薛福成

c)

周敦颐

d)

彭端淑

25.

《爱莲说》:水陆草木之花,可爱者甚蕃。

句中“甚蕃”的意思是:

a)

很美

b)

很多

c)

很茂盛

d)

很珍贵

26.

《爱莲说》:自李唐来,世人甚爱牡丹。

a)

从唐朝以来,世上的人非常喜爱牡丹。

b)

自从李唐来了,世上的人非常喜爱牡丹。

c)

自己唐朝以来,世上的人非常喜爱牡丹。

27.

“予独爱莲之出淤泥而不染。”

句中“予、淤泥、染” 的含义分别是:

a)

你、污泥、污染

b)

我、污水、传染

c)

我、污泥、污染

d)

你、污水、传染

28.

《爱莲说》

“濯清涟而不妖”,濯的意思是:

a)

洗涤

b)

水池

c)

清水

d)

清洁

29.

《爱莲说》

“中通外直,不蔓不枝”,有什么象征意义?

a)

指君子为人醒目,不容易被骗。

b)

指莲花长得很直,没有枝丫。

c)

指君子为人正直,不攀附勾结

d)

指君子品格高洁,不同流合污。

30.

“予谓菊,花之隐逸者也。”

句中“隐逸者” 指的是:

a)

逃避现实

b)

隐居人士

c)

隐藏起来

d)

躲避坏人

31.

“菊之爱,后鲜有闻。”

句中“鲜”的意思是:

a)

b)

新鲜

c)

鲜美

d)

32.

“牡丹之爱,宜乎众矣。”

这个句子的正确翻译是:

a)

喜爱牡丹的,便宜了很多人。

b)

喜爱牡丹的,当然很多人了。

c)

喜爱牡丹的, 当然是众人了。

33.

《爱莲说》的主旨是什么?

通过写___________, 表现了________________。

a)

三种不同的花;作者和别人不同的高尚情操

b)

莲花的各种特点;君子的品格和莲花相配

c)

莲花的各种特点;作者洁身自爱的高尚情操

d)

三种不同的花;莲花和君子的品格很相近。

34.

《爱莲说》

作者写自己喜爱莲花,为什么要先写陶渊明爱菊花和世人甚爱牡丹?

a)

因为经过比较,更能突显莲花和自己的与众不同。

b)

因为经过比较,更能突显菊花和牡丹的与众不同。

c)

因为经过比较,更能突显只有他一个人喜爱莲花。

35.

课文《猫捕雀》的主旨是什么?

通过描写_____________, 表达了____________, 抨击了___________.

a)

猫残忍杀害麻雀的故事;对猫的同情;仗势欺人的权贵。

b)

猫残忍杀害麻雀的故事;对麻雀的同情;仗势欺人的猫。

c)

猫残忍杀害麻雀的故事;对弱小的同情;仗势欺人的权贵。