Es la capacidad de usar el lenguaje apropiadamente en las diversas situaciones sociales que se nos presentan cada día.

El uso de la lengua puede realizarse de 4 formas distintas según el papel que tiene el individuo en el proceso de comunicación...

• Emisor Hablar = Canal oral Escuchar Receptor

• Escribir = Canal escrito Leer

Estas habilidades también reciben el nombre de “destrezas” o “capacidades comunicativas”.

Activa significa escuchar y entender la comunicación desde el punto de vista del que habla.

Piense en su hijo cuando era un bebé y recuerde sus arrullos, cómo gorjeaba y gorgoteaba, aún antes de haber dicho su primera palabra.

Cuando uno no comprende lo que lee, naturalmente se desmotiva, y disminuye o en ocasiones pierde el gusto por la lectura.

Comprensión de la relación sonora-grafica, Se estimula al niño para que lo que diga pueda ponerlo por escrita (partiendo de las letras, hacia las silabas, posteriormente las palabras y luego las frases).

1. Ejercicios de maduración

2. Proceso pre-silabico

3. Proceso silábico

4. Formación de palabras.

Es una unidad gramatical formada por un sujeto y un predicado.

Es una secuencia de palabras con valor comunicativo y completo.

Es un enunciado sin verbo.

Es la que tiene un solo verbo, consisten en un sujeto unido a un predicado.

Es la que tienen dos o más verbos conjugados, es decir, están formadas por dos o más oraciones simples.

Ejemplo: Juan cenó un vaso de leche o un yogur.

Ejemplo: Mi amiga llegó tarde y sus padres se enojaron.

Ejemplo: ¡Enhorabuena, campeones!

Ejemplo: ¡Cuánto tiempo, Carlota!