إننا نرى أن الشاب يضطلع بمسؤولياته المادية والروحية

مرادف يضطلع

إنَّ خلوّ الحياة من الدلالة يجعل الشاب يتساءل: لماذا أعيش؟

خبر الناسخ في الجملة السابقة

نبني أنفسنا، نبني شخصيتنا، أو نبني غيرنا بالتربية والتثقيف

نوع الصورة البيانية في العبارة السابقة

منشأ هذا الخداع رؤية الشاب المستهتر يعيش في اللهو

الخبر في الجملة الاسمية السابقة هو

أي الخيارات الآتية اشتملت على تقديم ما حقّه التأخير

الاستهتار برهان السأم، سلامة موسى، كتاب مشاعل الشباب، 1959، بتصرّف

عبارة من يلي تُعتبر جزءًا من توثيق النص

الاستهتار برهان السأم، سلامة موسى، كتاب مشاعل الشباب، 1959، بتصرّف

عبارة من يلي تُعتبر من الإيحاءات التي تقدمها حواشي النصّ

إنَّ وجود الدلالة في الحياة هو الذي يجعل الشاب يتساءل: لماذا أعيش؟

ما الخطأ السياقي في الجملة السابقة

الشاب الجادّ سعيدٌ باختياراته

الاسمان المشتقّان الملونان هما

نوع الأدلة التي اعتمد عليها كاتب مقال الاستهتار برهان السأم في مقاله