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《清塘荷韵》季羡林

Total questions: 22

Worksheet time: 13mins

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1.

作者十多年前初搬到楼里来时,见到清塘有什么植物?

a)

荷花

b)

牡丹花

c)

菊花

d)

水仙花

2.

“半亩方塘一鉴开,_____________."

填补后半句。

a)

天亮云开共徘徊

b)

天空云朵共徘徊

c)

天光云影共徘徊

d)

天边云彩共徘徊

3.

"我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。"

你如何理解这句话?

a)

作者从经验中把所见所闻保存在脑海,先入为主地认为凡是有池塘的地方就应当有一些绿色的东西。

b)

作者在脑海里保留着很多旧的思想,所以不想看到池塘空空的,什么也没有。

4.

周敦颐的《__________》,读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。

a)

爱莲说

b)

马说

c)

师说

d)

习惯说

5.

《爱莲说》里头那一句有名的“香远益清”是脍炙人口的。

句中脍炙人口这句成语的含义是:

a)

比喻人人赞颂的事物

b)

比喻人人期待的食物

c)

比喻人人知道的事物

d)

比喻人人烹煮的食物

6.

文中"小荷才露尖尖角“的意思是:

a)

小小的嫩荷刚露出紧裹的尖叶。

b)

小小的荷花才刚刚长出尖尖的形状。

7.

经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光。

句中“旖旎”的正确拼音是:

a)

yĭ nĭ

b)

qĭ nĭ

8.

作者在第五段写道:对我来说,这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。

为什么作者会这么说?

a)

因为只有少许荷叶长出来,不如作者所期待的那么多。

b)

因为没有荷叶从池塘里长出来,令作者觉得心灰意懒。

c)

因为长出来的荷花太少了,不如作者想象中的那么多。

9.

为什么作者说“真正的奇迹出现在第四年上”?

a)

因为荷花居然能够在严冬的冰下静悄悄地成长和蔓延。

b)

因为荷花居然能够在冬天的池塘中长出叶子。

c)

因为荷花居然能够在冬天的池塘中长出花朵。

10.

“我心中狂喜,这几年总算是没有白等。”

为什么作者不用欢喜这个词,而用了狂喜?

a)

因为要强调他是等待了很多年才唤来的喜悦。

b)

因为要强调他的喜悦不是笔墨所能形容的。

11.

荷花在严冬的冰下静静地蔓延成长,表明了什么?

a)

任何生命都具有强烈的求生力量。

b)

任何生命都不怕寒冷的冬天。

c)

任何生命都喜欢面对困难和挫折。

12.

作者拿其他地方的荷花来比较,有什么作用?

a)

要突显他的荷花胜过其他地方的荷花。

b)

要突显其他地方的荷花胜过他的荷花。

13.

荷花高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。

睥睨的正确拼音是:

a)

pì nì

b)

pí ér

c)

beì ér

d)

beì nì

14.

文中第八段引用了诗句,有什么作用?

a)

能丰富文采。

b)

能引起读者的好奇心。

c)

能增加文章的内容。

15.

根据本文,作者在燕园的池塘里种出来的荷花,可以媲美哪个地方的荷花景象?

(a)  

16.

“蝉噪林逾静,______________。”

填补上面诗句。

a)

鸟鸣山更幽

b)

虫鸣树叶少

c)

蛙鸣水止步

17.

像“池花对影落“这样的境界,究竟有几个人能参悟透呢?

上面这个句子用了哪种修辞手法?

a)

比喻

b)

反问

c)

设问

d)

比拟

18.

第十段作者特别写了小猫扑入池塘水中的情景,有什么作用?

a)

使动感的小猫和宁静的月夜互相映衬。

b)

使读者明白小猫是活泼爱动。

c)

使读者更加容易想象池塘的情景。

19.

“粗略估计,今年大概开了将近一千朵,真可以算是洋洋大观了。”

句中洋洋大观的意思是:

a)

形容事物繁多,丰富多彩。

b)

形容数之不尽,用之不绝。

c)

形容数量太多,看也看不完。

20.

本文的主旨是什么?

a)

通过写荷花,表明了任何生命都有求生的力量。

b)

通过写池塘,表达了自己对莲花的喜爱。

21.

本文带给你什么启示?

a)

任何生命都有强烈的求生力量。

b)

任何生命都需要繁殖成长。

c)

荷花是一种有生命力的植物。

22.

作者在种荷花→盼荷花→赏荷花的过程中,有怎样的情感变化?

a)

听天由命→微有希望但令人灰心,之后又狂喜→喜悦而自豪

b)

喜悦而自豪→听天由命→微有希望但令人灰心,之后又狂喜

c)

微有希望但令人灰心,之后心中狂喜→听天由命→喜悦而自豪