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WorksheetsCiudadanía y Derechos
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
En Grecia ¿Quiénes eran las personas que no eran consideradas como ciudadanos/as?
Hombres
Extranjeros
Mujeres
Personas esclavizadas
LA SOCIEDAD GRIEGA ESTABA INTEGRADA POR:
CIUDADANOS Y EXTRANJEROS
CIUDADANOS Y CIUDADANAS
CIUDADANOS Y NO CIUDADANOS
NO CIUDADANOS Y NIÑOS
UNO DE LOS DERECHOS DE LOS CIUDADANOS GRIEGOS FUE:
EVITAR PERMANECER EN LA MILICIA
OCUPAR CARGOS PÚBLICOS
PAGAR IMPUESTOS
SER ESCLAVOS
LA CIUDAD DE ESPARTA SE ENFOCABA EN:
FORMAR FILÓSOFOS
FORMAR GUERREROS
FORMAR EMPRENDEDORES
FORMAR ESCLAVOS
DOS DE LAS CLASES SOCIALES EN ROMA ERAN:
PATRICIOS Y PLEBEYOS
LOS PLEBEYOS Y ESCLAVOS
PATRICIOS Y ESCLAVOS
ESCLAVOS Y NIÑOS
Es obligación del Estado:
Garantizar la libertad de cultos.
Reconocer a las diversas religiones.
Mantener su carácter laico.
Todas las anteriores.
En la República, la sociedad romana estaba dividida
en clases sociales. Elija tres de ellas
Patricios
plebeyos
Periecos
esclavos
Los Patricios podían tener: Elija dos opciones
Eran dueños de tierras, casas, animales y personas esclavizadas.
Eran los comerciantes
Estaban obligados al trabajo esclavizado
Tenían privilegios sociales, políticos, culturales, militares.
Los Plebeyos. Elija una sola opción.
Grupo de esclavos y comerciantes
Pueblo compuesto por pequeños comerciantes y artesanos.
Los hijos de personas esclavizadas
Consultaban y rendían culto
No tenían la condición de persona,sino de objeto destinado únicamente al trabajo.
Los ciudadanos
Los periecos
Ninguna de las anteriores
Personas esclavizadas
En Roma, la monarquía fue derrocada y se instauró la .
Estado federativo
Federalismo
Autocracia
República
Condición de los varones en la antigua Roma. Elija una sola opción.
Gozaban de derechos: libertad, propiedad, justicia, pertenecer
a la milicia, votar, recibir honores, ser electos para ocupar un cargo público, casarse, participar en la política.
Se desempeñaban artesanías, en el comercio y vida militar
Sus amos podían darles la libertad o matarlos.
En la Forma de gobierno de Roma llamada la República el poder estaba dividido en: Elija 3 opciones.
Autocracia
Magistrados
Federativos
Comicios
Senados
Lo que dio origen a la Democracia Directa.
Participación de los esclavos en las Asamblea con voz y voto.
Participación de las mujeres en las asambleas
La participación de los patricios y plebeyos al tomar decisiones a través del voto.
La participación de los extranjeros con voz y voto
Los ideales de libertad, fraternidad e igualdad permitieron:
Cuestionar al Estado monárquico.
Plantear un nuevo modelo de Estado.
Hablar de derecho.
Que el clero ascendiera.
La sociedad francesa de fines del siglo XVIII se hallaba dividida en dos estamentos: los Privilegiados, representados por:
Campesinos, artesanos y comerciantes.
Rey, Nobleza y clero.
Artesanos, banqueros y siervos.
Campesinos, nobleza y banqueros.
La sociedad francesa de fines del siglo XVIII se hallaba dividida en dos estamentos: los No Privilegiados, representados por:
Clero y nobleza.
Curas y Frailes.
Rey y obispos.
Campesinos y Comerciantes.
La encargada de diseñar la Constitución en la Francia Revolucionaria de 1789, fue:
La Asamblea Nacional Constituyente.
El Tercer Estado
Los burgueses
El Rey.
Escriba el nombre de los 3 poderes del Estado:
Si bien la Declaración defendía por escrito la soberanía popular, ¿quiénes gobernaban en la práctica?
Las clases privilegiadas
La extrema derecha
La clase media
Los grupos minoritarios
La burguesía
