WorksheetsGeografía, Tema 1 : Crisis del Antiguo Régimen
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¿Qué es el Antiguo Régimen?
Es el conjunto de rasgos políticos, social, económico y judicial que caracterizan a Europa en los siglos XVII y XVIII
Es una forma de gobernar que intenta unir el absolutismo con las ideas ilustradas (luces), conjugando los intereses del monarca con el bienestar del pueblo.
Es el conjunto de los Consejos de ministros, Burocracia, Diplomacia y Ejército.
¿Quiénes y cuando usaron el término por primera vez?
Los déspotas ilustrados en el siglo XVIII
Los revolucionarios franceses en 1790 en la Asamblea Constituyente
George Washington, Benjamin Franklin, Thomas Jefferson, John Adams y Thomas Paine a mitad del siglo XVIII
¿Por qué se producían y que provocaban las crisis de subsistencias?
Por las malas cosechas
Por el aumento de excedentes alimenticios
Provocaban hambrunas que hacían a la población más susceptible a enfermedades de carácter epidémico, lo que hacía que se produjese un aumento en la mortalidad.
Provocaban desequilibrios entre la población y los recursos.
¿Por qué y cuando se produjeron cambios en la demografía europea?
Porque hubo un aumento en los excedentes alimenticios, una mejora en la nutrición de la población y progresos en la medicina.
En el siglo XVII en Inglaterra, Holanda y Francia
En el siglo XVIII en Inglaterra, Holanda y Francia
Porque al aumentar la población, subir la demanda de alimentos y manufactura y la mano de obra, empezó la revolución agrícola e industrial.
¿Por qué se desarrolló la revolución agrícola e industrial?
Porque aumentó la población, subió la demanda de alimentos y manufactura y la mano de obra.
Porque se produjeron mejoras en la maquinaria, en el sistema de cultivo y en la medicina.
Porque hubo un cambio demográfico.
La industria era de carácter
artesanal, con pocos empleados, maquinaria escasa, poca especialización (es decir, un solo trabajador fabricaba el producto de principio a fin)
marítima de larga distancia debido a las escasas comunicaciones interiores.
¿Qué tipo de comercio predominaba?¿Qué trajo consigo la disminución de la mortalidad?
El comercio marítimo de larga distancia debido a las escasas comunicaciones interiores. Debido a las alteraciones en el ciclo demográfico, se produjo un trasvase de personas del campo a la ciudad lo que hizo que se desarrollara el urbanismo.
El interior de corta distancia debido a la monopolización de las vías marítimas. Trajo consigo un aumento de producción.
Explica la demografía del Antiguo Régimen
Poco crecimiento vegetativo, alto índice de mortalidad y alta tasa de natalidad.
Periódicamente se producían crisis de subsistencias que provocaban hambrunas que hacían a la población más susceptible a enfermedades de carácter epidémico, lo que hacía que se produjese un aumento en la mortalidad.
Ambas son correctas
La estructura de la propiedad era (a.), cimentada en grandes (b.) cuyos propietarios recibían (c.)
a. de carácter señorial, b. latifundios, c. cuantiosas rentas de carácter feudal.
a. de carácter feudal, b. latifundios, c. cuantiosas rentas de carácter señorial.
a. de carácter feudal, b. barbechos, c. cuantiosas rentas de carácter señorial.
Los gobiernos absolutistas se defendían ideologicamente con (a.). ¿Qué defendía esta ideología?
a. monarquía de Derecho Divino, esta teorizaba que Dios le había entregado el poder directamente al Rey.
El rey no le debía explicaciones a sus súbditos sino a Dios, su legitimidad era de carácter celestial por lo que no se debía a ninguna ley o tradición
a. monarquía de Derecho Divino, esta teorizaba que el pueblo y el Rey tenían un acuerdo en el que los humanos, cansados de vivir en la brutalidad, le entregan su libertad a una autoridad fuerte que no se guiaba por intereses particulares y garantizaba paz.
¿Quiénes y cómo defendían esta ideología?
Bossuet, pensador y abate francés, que escribió que el poder le había sido otorgado al Rey directamente por Dios; defendió a Luis XIV de Francia. Thomas Hobbes, que separaba el absolutismo de su carácter religioso y expuso que el pueblo y el Rey tenían un acuerdo en el que los humanos, cansados de vivir en la brutalidad, le entregan su libertad a una autoridad fuerte que no se guiaba por intereses particulares y garantizaba paz.
Diderot, pensador y abate francés, que escribió que el poder le había sido otorgado al Rey directamente por Dios; defendió a Luis XIV de Francia. Thomas Paine, que separaba el absolutismo de su carácter religioso y expuso que el pueblo y el Rey tenían un acuerdo en el que los humanos, cansados de vivir en la brutalidad, le entregan su libertad a una autoridad fuerte que no se guiaba por intereses particulares y garantizaba paz.
¿Qué instrumentos usaron los reyes para reinar ilimitadamente?
Consejos de ministros, Burocracia, Diplomacia y Ejército.
Estructuras administrativas, educativas, económicas, judicial y militar.
¿Quiénes se resistieron al absolutismo?
Los revolucionarios franceses que estaban cansados de no tener ni libertades ni derechos.
Lo privilegiados señores feudales (clero y nobleza) que no querían perder su poder.
Los burgueses que querían participar en las decisiones de la corona.
¿Por qué finalizó el absolutismo?
Por las revoluciones francesas de los siglos XVI y XVII
Por las revoluciones burguesas de los siglos XVIII Y XIX
¿Que és el despotismo ilustrado?
Es una forma de gobernar que intenta unir el absolutismo con las ideas ilustradas (luces), conjugando los intereses del monarca con el bienestar del pueblo.
Es aquella en la que la razón es el único medio para la verdad, esta y el progreso son el camino para la felicidad, esta es un bien al que todo hombre tiene derecho y la política es el arte de hacer feliz a los pueblos.
¿Para qué usaron los déspotas ilustrados su poder?
Para incentivar la cultura
Para mejorar la calidad de vida del pueblo
Para darle al pueblo voz y voto
"Todo para el pueblo, pero sin el pueblo". Explica que importancia tiene esta frase.
Esta frase explica la realidad del despotismo ilustrado, ya que los déspotas querían culturizar, racionalizar y mejorar la calidad de vida de sus súbditos, pero estos no tenían ni voz ni voto.
Esta frase explica lo importante que era el pueblo en el despotismo ilustrado, ya que al rey deberse a sus súbditos, estos son imprescindibles en este periodo para que la monarquía funcione.
¿Qué fue la revolución científica? ¿Cuándo empezó?
Periodo en el que mezcló el absolutismo con la ilustración, intentando mezclar los intereses de la monarquía con el bienestar de los súbditos.
Periodo en el que los conocimientos religiosos desafiaron a la ciencia. Se cree en la superstición y las personas se dejan llevar por la iglesia. Empezó a finales del Renacimiento (en el siglo XVII) y terminó al principio de la Ilustración (en el XVIII)
Periodo en el que los conocimientos científicos fueron desafiados y reemplazados por ideas nuevas. Se sustituyen el fanatismo religioso y la superstición por ciencia, conocimientos y razón. Empezó a finales del Renacimiento (en el siglo XVII) y terminó al principio de la Ilustración (en el XVIII)
Nombra los 7 científicos que participaron en la R.C.
Nicolás Copérnico, Miguel Servet, Johannes Kepler , Charles Darwin, Mendel, Isaac Newton, Galileo Galilei.
Nicolás Copérnico, Miguel Servet, Johannes Kepler , Charles Darwin, Isaac Newton.
Nicolás Copérnico, Miguel Servet, Johannes Kepler , Charles Darwin, Mendel, Isaac Newton.
Nicolás Copérnico, Miguel Serve, Johannes Kepler , Charles Dawin, Mendel, Isaac Newton, Galileo Galilei.
Característica única de la Ilustración en Norteamérica
Fisiocracia.
Liberalismo.
Separación total de Estado e Iglesia.
¿Que hizo Galileo Galilei?
Mejora el telescopio, observa numerosos satélites y el anillo de Saturno, la naturaleza de la vía láctea y confirma el Heliocentrismo.
Ley de movimiento para la observación astronómica, observa numerosos satélites y el anillo de Saturno, la naturaleza de la vía láctea y confirma el Geocentrismo.
Ley de movimiento para la observación astronómica, mejora el telescopio, observa numerosos satélites y el anillo de Saturno, descubre la naturaleza de la vía láctea y confirma el Heliocentrismo.
Ley de movimiento para la observación astronómica, mejora el telescopio, teoriza las leyes por las que se rigen los cuerpos celestes y el anillo de Saturno y confirma el Heliocentrismo.
Ilustrados norteamericanos y británicos
(a)
Los (a.) (b.) tuvieron gran influencia en el (c.), (d.) y (e.) de las (f.) estadounidenses, que llevó a la formación de unos EU (g.) en 17(h.)
a. debates, b. intelectuales, c. movimiento, d. social, e. económico, f. revoluciones, g. independientes, h. 76
a. debates, b. razonados, c. movimiento, d. judicial e. económico, f. revoluciones, g. independientes, h. 76
a. debates, b. razonados, c. movimiento, d. judicial e. económico, f. revoluciones, g. independientes, h. 78
Explica la ilustración en América
Las ideas ilustradas llegan a América a mediados del siglo XVIII gracias a los científicos franceses (Voltaire, Rousseau, los enciclopedistas, etc).
Las ideas ilustradas llegan a América a mediados del siglo XVIII gracias a las universidades instauradas en los siglos XVI y XVII
Explica las divisiones entre los clérigos
Los regalistas(cesaropapistas) creían en la supremacia del rey sobre la Iglesia Católica.
Los montanistas creían que el poder de la Iglesia estaba por encima del de el Rey.
Los oscurantistas creían en la supremacia del rey sobre la Iglesia Católica.
¿Qué es la enciclopedia? ¿Quién la creo y cuando? ¿Quién colaboro en ella?
Su director fue Diderot.
Se publicó entre 1751 y 1772 y en él colaboraron especialistas de diversas materias: D’Alembert (matemático), Voltaire y Rousseau (filósofos), Turgot (economista), Buffon (naturalista), etc.
Su director fue Diderot.
Se publicó entre 1754 y 1773 y en él colaboraron especialistas de diversas materias: D’Alembert (matemático), Voltaire y Rousseau (filósofos), Turgot (economista), Buffon (físico), etc.
Su director fue Diderot.
Se publicó entre 1751 y 1779 y en él colaboraron especialistas de diversas materias: D’Alembert (matemático), Voltaire y Rousseau (filósofos), Turgot (economista), Buffon (naturalista), etc.
Su director fue Diderot.
Se publicó entre 1752 y 1772 y en él colaboraron especialistas de diversas materias: D’Alembert (matemático), Voltaire y Rousseau (filósofos), Turgot (físico), Buffon (naturalista), etc.
¿Cuáles eran las ideas de la Ilustración en España y sus colonias?¿Cómo llegaron allí?¿Cómo afectó a las poblaciones de la América Española?
Llegaron en el siglo XVIII cuando los Borbones tomaron el poder
La razón, la claridad antes que el oscurantismo y el secularismo.
Afectó a las élites cultas de los centros urbanos de Ciudad de México, Lima y Guatemala.
Todas son correctas
Las esenciales ideas de la Ilustración
La razón es el único medio para la verdad, el secularismo es el camino a la felicidad y esta, es el arte de hacer feliz a los pueblos.
La razón es el único medio para la verdad, el progreso son el camino para la felicidad, esta es un bien al que todo hombre tiene derecho y la política es el arte de hacer feliz a los pueblos.
Describe dos movimientos económicos de la ilustracion.
Fisiocracia: La riqueza está en la agricultura y el intercambio de productos. Laissez Faire ( deja actuar). El Estado no debe intervenir.
Liberalismo económico: Laissez faire y librecambismo( libre intercambió). Pero la riqueza está en la industria.
Fisiocracia: La riqueza está en la agricultura y el intercambio de productos. Laissez Faire ( deja actuar). El Estado si debe intervenir.
Liberalismo económico: Laisez faire y librecambismo( libre intercambió). Pero la riqueza está en la industria.
Fisiocracia: La riqueza está en la agricultura y el intercambio de productos. Laissez Faire ( deja actuar). El Estado si debe intervenir.
Meritocracia: Busca la igualdad y por ende limitación al poder del rey.
Liberalismo económico: Laissez faire y librecambismo( libre intercambio). Pero la riqueza está en la industria.
Tres nociones instauradas en la Revolución Científica
- Los cuerpos están formados por átomos y moléculas, no elementos.
- La luz es un haz de colores que se absorbe y refracta para que podamos verlo.
- Los seres vivos han evolucionado mediante selección natural y transmiten sus caracteres genéticos.
- Evolucionismo
- Heliocentrismo
- Secularismo
