wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ujian Akhir Program MA. Promkes

Total questions: 31

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Berfungsi untuk membantu dan memperagakan sesuatu didalam proses pendidikan/pengajaran.

Pengertian tersebut adalah ?

a)

Media promkes

b)

Metode promkes

c)

Perencanaan promkes

d)

Satuan Penyuluhan Promkes

e)

Pendidikan Kesehatan

2.

Akan sangat membantu didalam melakukan penyuluhan agar pesan-pesan kesehatan dapat disampaikan lebih jelas.

Pengertian tersebut adalah ?

a)

Media promkes

b)

Metode promkes

c)

Perencanaan promkes

d)

Satuan Penyuluhan Promkes

e)

Pendidikan Kesehatan

3.

Suatu media untuk menyampaikan pesan-pesan kesehatan dalam bentuk lembaran yang dilipat. baik berupa tulisan maupun gamabar ataupun kombinasi

a)

Booklet

b)

Flif Chart

c)

Leaflet

d)

Flyer

e)

Poster

4.

Bentuk media cetak yg berisi pesan atau informasi kesehatan, yg biasanya ditempel , ditembok ditempat umum atau kendaraan

a)

Booklet

b)

Flif Chart

c)

Leaflet

d)

Flyer

e)

Poster

5.

Bentuknya seperti leaflet, tetapi tidak berlipat/selebarab….

a)

Booklet

b)

Flif Chart

c)

Leaflet

d)

Flyer

e)

Poster

6.

Suatu media u/ menyampaikan pesan2 kesehatan dalam bentuk lembar balik. Biasanya dalam bentuk buku dimana tiap lembar (halaman) berisi gambar peragaan dan lembaran baliknya berisi kalimat sebagai pesan atau informasi yg berkaitan dengan gambar tersebut

a)

Booklet

b)

Flif Chart

c)

Leaflet

d)

Flyer

e)

Poster

7.

Suatu media u menyampaikan pesan2 kesehatan dalam bentuk buku, baik berupa tulisan maupun gamabar…

a)

Booklet

b)

Flif Chart

c)

Leaflet

d)

Flyer

e)

Poster

8.

Pertimbangan memilih media terkait dengan sasaran, kecuali…

a)

Bahasa yg mereka gunakan

b)

adat istiadat serta kebiasaan

c)

Minat & perhatian

d)

Pengetahuan dan pengalaman

e)

Pendidikan

9.

Alat Bantu yg tidak diproyeksikan dua dimensi, adalah….

a)

bola dunia

b)

gambar

c)

boneka

d)

buah- buahan

e)

betul semua

10.

Urutan alat bantu yang paling baik no. 5 adalah…

a)

Gambar

b)

Peta

c)

Field trip

d)

Film

e)

benda tiruan

11.

Hubungan berbagai kegiatan dan kesempatan yang berlandaskan prinsip-prinsip belajar untuk mencapai suatu keadaan, di mana individu, keluarga, kelompok atau masyarakat keseluruhan ingin hidup sehat, tahu bagaimana caranya dan melakukan apa yang bisa secara perorangan maupun secara kelompok . Pengertian di atas adalah konsep penyuluhan menurut ?

a)

Azrul Azwar

b)

Depkes RI

c)

NANDA

d)

Muhit

e)

Soekidjo Notoatmodjo

12.

Kegiatan pendidikan yang dilakukan dengan cara menyebarkan pesan, menanamkan keyakinan sehingga masyarakat yang tidak sadar, menjadi tahu, dan mengerti, juga mau dan bisa melakukan suatu anjuran yang ada hubungan dengan kesehatan. Pengertian tersebut adalah konsep penyuluhan menurut ?

a)

Azrul Azwar

b)

Depkes RI

c)

NANDA

d)

Muhit

e)

Soekidjo Notoatmodjo

13.

Berikut adalah tujuan penyuluh dalam kegiatan membuka dan menutup pelajaran/penyuluhan

a)

Menimbukan perhatian dan motivasi thd materi

b)

Memperbaiki tingkah laku

c)

Mencapai tujuan pembelajaran

d)

Mempetahankan motivasi

e)

Membangkitkan minat dan rasa ingin tahu

14.

Berikut yang termasuk dalam teknik pengajaran dalam Komponen Penguatan

a)

Gestur : mimik, senyum, tepuk tangan

b)

Mengetahui pendekatan yg akan digunaka

c)

Mengetahui hubungan antara pengalaman terdahulu dan hal baru yg akan dipelajari

d)

Menggabungkan segala bentuk keterampilan kognitif, afektif dan psikomotor

e)

Mendorong peserta didik untuk mengemukakan pendapat

Bertan

15.

Bertanya adalah cara untuk meminta respon dari peserta didik. Alasan penyuluh memberikan pertanyaan adalah ?

a)

Perbuatan pendidik untuk mengatasi kebosanan peserta didik dalam konteks proses belajar-mengajar

b)

Stimulus yang efektif untuk mendorong peserta didik supaya berfikir.

c)

Memperbaiki tingkah laku

d)

Mencapai tujuan pembelajaran

e)

Mempetahankan motivasi

16.

Adalah menyajikan informasi lisan yang diorganisasikan secara sistematis dengan tujuan untuk menunjukan hubungan. Pernyatan tersebut merupakan teknik pengajaran?

a)

Membuka dan menutup

b)

Memberi penguatan

c)

Bertanya

d)

Menggunakan variasi

e)

Menjelaskan

17.

Adalah perbuatan pendidik untuk mengatasi kebosanan peserta didik dalam konteks proses belajar-mengajar. Pernyatan tersebut merupakan teknik pengajaran ?

a)

Membuka dan menutup

b)

Memberi penguatan

c)

Bertanya

d)

Menggunakan variasi

e)

Menjelaskan

18.

Bertujuan untuk mempertahankan dan meningkatkan perhatian. Pernyatan tersebut merupakan teknik pengajaran ?

a)

Membuka dan menutup

b)

Memberi penguatan

c)

Bertanya

d)

Menggunakan variasi

e)

Menjelaskan

19.

Bertujuan untuk menghindari dominasi pendidik. Pernyatan tersebut merupakan teknik pengajaran ?

a)

Membuka dan menutup

b)

Memberi penguatan

c)

Bertanya

d)

Menggunakan variasi

e)

Menjelaskan

20.

Bertujuan untuk menyusun hal-hal yang dapat dijelaskan dan mendapat masukan sebagai umpan balik. Pernyatan tersebut merupakan teknik pengajaran ?

a)

Membuka dan menutup

b)

Memberi penguatan

c)

Bertanya

d)

Menggunakan variasi

e)

Menjelaskan

21.

Adalah suatu kegiatan yang bertujuan mengukur sejauh mana kebijakan, peraturan dan prosedur kerja diterapkan sesuai yang seharusnya dengan penekanan pada proses yaitu transformasi input menjadi output. Pengertian di atas disebut ?

a)

Monotoring

b)

Evaluasi

c)

Monev

d)

Evaluasi Formatif

e)

Evaluasi Sumatif

22.

Evaluasi sebagai suatu proses yang memungkinkan administrator mengetahui hasil programnya dan ber-dasarkan itu mengadakan penyesuaian-penyesuaian untuk mencapai tujuan secara efektif, (Klineberg).

Pengertian di atas disebut ?

a)

Monotoring

b)

Evaluasi

c)

Evaluasi Formatif

d)

Evaluasi Sumatif

e)

Monev

23.

Untuk mengukur hasil belajar ranah kognitif, psikomotor dan afektif, sesuai metode evaluasi (tulis dan lisan).

Tindakan di atas disebut ?

a)

Monotoring

b)

Evaluasi

c)

Monev

d)

Evaluasi Formatif

e)

Evaluasi Sumatif

24.

Suatu proses menentukan nilai atau besarnya pencapaian tujuan yang sudah ditetapkan sebelumnya.

Tindakan di atas disebut ?

a)

Monotoring

b)

Evaluasi

c)

Evaluasi Formatif

d)

Evaluasi Sumatif

e)

Monev

25.

Model Evaluasi CIPP yang berfokus pada kemampuan sistem, strategi pencapaian tujuan, implementasi disain dan cost benefit dari rancangan yg melayani pembuatan keputusan.

a)

Context (Konteks)

b)

Input (masukan)

c)

Proses

d)

Produk

e)

Perilaku

26.

Berfokus pada mengukur pencapaian tujuan selama proses dan pada kahir program

a)

Context (Konteks)

b)

Input (masukan)

c)

Proses

d)

Produk

e)

Perilaku

27.

Model evaluasi pelatihan yang dikembangkan pertama kali oleh Donal L Kirkpatrik ( 1959).

a)

Model CIPP

b)

Model Empat level

c)

Model ROTI (Return On Training Investment)

d)

Model Evaluasi

e)

Model Supervision

28.

Model evaluasi yang di kembangkan oleh Jack Phillips, dengan melihat cost benefit setelah program dilaksanakan.

a)

Model CIPP

b)

Model Empat level

c)

Model ROTI (Return On Training Investment)

d)

Model Evaluasi

e)

Model Supervision

29.

Kegunaan model ini agar pihak manajemen, melihat program sesuatu yang mahal dan hanya merugikan pihak keuangan, akan tetapi program pelatihan merupakan suatu investasi.

a)

Model Empat level

b)

Model ROTI (Return On Training Investment)

c)

Model Evaluasi

d)

Model CIPP

e)

Model Supervision

30.

Model evaluasi pelatihan yang dikembangkan pertama kali oleh Donal L Kirkpatrik ( 1959) adalah untuk mengetahui sejauh mana daya serap program pelatihan pada materi pelatihan yang telah diberikan

a)

Reaksi

b)

Pembelajaran

c)

Perilaku

d)

Hasi

e)

Proses

31.

Sebutkan Kriteria Celebrity endorser...!

(a)