wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Tema 3 Sb 4 Kelas 3

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Urutkan gambar dibawah ini! Agar menjadi urutan melipat rok yang benar.

a)

5 – 3 – 2 – 1 – 6 – 4

b)

4 – 5 – 3 – 1 – 6 – 2

c)

4 – 5 – 1 – 6 – 3 – 2

d)

2 – 6 – 1 – 3 – 5 – 4

2.

Origami merupakan sebuah seni lipat yang berasal dari …

a)

Jepang

b)

Rusia

c)

Cina

d)

Korea Selatan

3.

Origami biasanya menggunakan kertas …

a)

segitiga

b)

persegi

c)

minyak

d)

bulat

4.

Contoh benda yang mudah dilipat …

a)

kain, kertas, plastik

b)

tanah liat

c)

keramik

d)

kabel

5.

Sebuah hasil origami merupakan suatu hasil kerja tangan yang …

a)

rapi

b)

biasa saja

c)

kompleks

d)

sangat teliti halus pada pandangan

6.

Urutkan gambar dibawah ini! Agar menjadi urutan melipat kemeja yang benar

a)

2 – 5 – 4 – 3 – 1

b)

3 – 1 – 5 – 4 – 2

c)

2 – 4 – 5 – 1 – 3

d)

1 – 2 – 4 – 6 – 5

7.

Teknik mengubah bentuk atau ukuran suatu benda dengan cara dilipat adalah pengertian dari …

a)

teknik menggambar

b)

teknik menggulung

c)

teknik seni

d)

teknik melipat

8.

Teknik melipat pada pakaian dilakukan agar …

a)

cepat

b)

tidak bau

c)

pakaian tidak kusut

d)

hemat listrik

9.

Bahan yang digunakan untuk seni Origami adalah …

a)

kertas dan kain

b)

tanah liat

c)

air

d)

kuas dan kanvas

10.

Urutkan gambar dibawah ini! Agar menjadi urutan melipat celana yang benar

a)

3 – 1 – 2

b)

1 – 2 – 3

c)

2 – 3 – 1

d)

2 – 1 – 3

11.

Dengan adanya keberagaman yang ada di Indonesia seharusnya dapat …

a)

Menimbulkan masalah yang serius

b)

Memperkecil rasa kepedulian terhadap orang lain

c)

Membantu orang hanya dari satu suku saja

d)

Mempererat hubungan antar masyarakat satu dengan yang lainnya

12.

Kegiatan yang menunjukkan sikap persatuan di lingkungan sekolah adalah …

a)

Tidak menaati peraturan sekolah

b)

Tidak peduli budaya lain

c)

Menaati peraturan sekolah dan menjaga kerukunan dengan teman

d)

Membantu teman menjelaskan jika mereka belum paham tentang pelajarannya hanya karena uang

13.

Kita harus bisa menjaga persatuan dan kesatuan Negara, meskipun kita datang dari latar belakang …

a)

sama saja

b)

yang beragam

c)

kaya raya

d)

berkekurangan

14.

Indonesia yang terdiri atas pulau-pulau dari …

a)

Sabang sampai Merauke

b)

Pulau Jawa dan Pulau Sulawesi

c)

Pulau Jawa, Pulau Sumatera, Pulau Sulawesi

d)

Pulau Papua

15.

Dengan menerapkan sikap bersatu dan bekerja sama maka …

a)

Kerukunan dan ketenteraman tidak akan tercipta

b)

Kerukunan dan ketentraman tercipta di wilayah tertentu

c)

Kerukunan dan ketenteraman akan tercipta dilingkungan sekitar kita

d)

Masalah serius di masyarakat

16.

Kegiatan yang bukan menunjukkan sikap persatuan di lingkungan rumah adalah ...

a)

Bergotong royong membersihkan rumah

b)

Menjaga kerukunan dengan saudara

c)

Bermalas-malasan dan tidak mau membantu pekerjaan rumah

d)

Menghormati orangtua dan selalu bertutur kata sopan

17.

Sikap bersatu dapat terwujud jika kita memenerapkan perilaku seperti …

a)

Tolong-menolong tanpa membeda-bedakan orang lain

b)

Tidak menghargai adanya perbedaan

c)

Mementingkan diri sendiri

d)

Meremehkan hasil kerja orang lain

18.

Dengan adanya keberagaman … menimbulkan permasalahan dalam Negara ini

a)

akan

b)

tidak seharusnya

c)

sempat

d)

seharusnya

19.

Yang bukan manfaat menerapkan sikap bersatu yaitu …

a)

Menumbuhkan jiwa sosial

b)

Menumbuhkan sikap toleransi

c)

Membuat rasa toleransi terhadap orang sekitar berkurang

d)

Membuat lingkungan disekitar kita menjadi lebih menyenangkan

20.

Semboyan negara Indonesia yaitu, “Bhinneka Tunggal Ika”. Yang artinya ...

a)

Berbeda beda ya tetap beda

b)

Semua akan bersatu

c)

Sama akan bersatu

d)

Berbeda-beda tetapi tetap satu

21.

5 jam 17 menit + 3 jam 28 menit = …

a)

7 jam 50 menit

b)

8 jam 45 menit

c)

8 jam 30 menit

d)

8 jam 11 menit

22.

4 jam 50 menit – 2 jam 35 menit = …

a)

1 jam 50 menit

b)

2 jam 10 menit

c)

7 jam 25 menit

d)

2 jam 15 menit

23.

1 jam 20 menit = … menit

a)

80

b)

60

c)

40

d)

100

24.

2 jam 25 menit – 1 jam 5 menit = …

a)

60 menit

b)

40 menit

c)

1 jam 20 menit

d)

3 jam 30 menit

25.

25 menit 15 detik = … detik

a)

1.151

b)

1.111

c)

1.515

d)

5.151

26.

5 jam 17 menit + 3 jam 28 menit = …

a)

8 jam 45 menit

b)

8 jam 36 menit

c)

8 jam 55 menit

d)

1 jam 49 menit

27.

2 jam 25 menit + 1 jam 15 menit = …

a)

3 jam 30 menit

b)

3 jam 50 menit

c)

1 jam 10 menit

d)

3 jam 40 menit

28.

2 jam 15 menit – 1 jam 25 menit = …

a)

1 jam 20 menit

b)

50 menit

c)

3 jam 40 menit

d)

60 menit

29.

5 jam 58 menit – 4 jam 24 menit = …

a)

1 jam 24 menit

b)

1 jam 34 menit

c)

10 jam 22 menit

d)

10 jam 34 menit

30.

3 jam 50 menit = … menit

a)

180

b)

130

c)

200

d)

230

31.

Peristiwa perubahan bentuk suatu benda menjadi bentuk benda lain yang berbeda adalah pengertian dari …

a)

Perubahan pertumbuhan

b)

Alami

c)

Perubahan wujud benda

d)

benda tetap

32.

Pemanasan global terjadi karena …

a)

penanaman pohon

b)

manusia di bumi semakin bertambah

c)

suhu bumi semakin meningkat

d)

suhu bumi menurun

33.

Perubahan wujud suatu benda dari cair menjadi gas adalah perubahan wujud …

a)

menguap

b)

mengembun

c)

mencair

d)

mengkristal

34.

Perubahan gas menjadi padat adalah perubahan wujud …

a)

mengkristal

b)

membeku

c)

menyublim

d)

mengembun

35.

Ada berapa perubahan wujud benda di sekitar kita …

a)

8

b)

2

c)

4

d)

6

36.

Berikut ini yang merupakan akibat dari pemanasan global, kecuali …

a)

Manusia akan merasakan kekurangan bahan makanan dan mengalami bencana kelaparan

b)

Tumbuhan dan hewan akan merasakan kesulitan untuk beradaptasi dilingkungan yang tercemar polusi

c)

Beberapa jenis hewan dan tumbuhan mungkin akan mengalami kepunahan.

d)

Melakukan penanaman pohoh secara besar-besaran

37.

Perubahan wujud benda terjadi karena …

a)

peristiwa kalor

b)

peristiwa pelepasan dan penyerapan kalor

c)

peristiwa penyerapan kalor

d)

Peristiwa yang memang seharusnya terjadi

38.

Urutkan tahap-tahap dibawah ini agar menjadi sesuai dengan proses terjadinya hujan.

a)

4 - 3 - 2 - 1

b)

3 - 1 - 2 - 4

c)

2 - 1 - 3 - 4

d)

4 - 2 - 3 - 1

39.

Dibawah ini yang bukan merupakan cara mengurangi laju pemanasan global adalah …

a)

Mencintai dan memelihara tumbuhan dan tanaman

b)

Menghemat pemakaian listrik dan air

c)

Menggunakan motor atau mobil untuk ke tempat yang dekat

d)

Mengurangi penggunaan peralatan atau bahan-bahan yang sekali pakai seperti plastic

40.

Proses pembuatan garam itu merupakan perubahan wujud benda …

a)

membeku

b)

menyublim

c)

mengkristal

d)

mengembun