wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kelas 5 SD Tema 3 [IPS - Interaksi Sosial]

Total questions: 25

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Lingkungan yang terbentuk secara alamai tanpa campur tangan manusia disebut lingkungan (a)  

2.

Salah satu contoh lingkungan buatan, kecuali ....

a)
b)
c)
d)
3.

Lingkungan alam mencakup komponen biotik dan (a)  

4.

Salah satu contoh interaksi manusia dengan lingkungan dapat dilihat dalam kegiatan ....

a)

Bu Leni membantu korban gunung meletus

b)

Adi dan Bagas bermain bola bersama teman-teman di halaman rumah

c)

Siska dan Nina membantu guru merapikan buku tugas di kelas

d)

Pak Edi menanam jagung pada waktu musim hujan

5.

Beberapa kegiatan petani dalam proses budidaya tanaman pad, antara lain:

  1. Petani mengolah sawah mulai dari menggemburkan tanah, penanaman dan panen padi.
  2. Petani membeli pupuk di Toko Pertaian
  3. Petani saling membantu pada saat panen padi.
  4. Petani menjual hasil panen ke warga sekitar dan pasar.

Bentuk interaksi sosial pada kegiatan petani budidaya tanaman padi ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1

b)

1 dan 2

c)

1, 2, dan 3

d)

2, 3, dan 4

6.

Interaksi dengan lingkungan hidup merupakan interaksi antara manusia dengan lingkungan yang terbentuk secara (a)  

7.

Seorang petani saat panen hasil pertanian merupakan bentuk interaksi ....

a)

sosial

b)

antarindividu

c)

antarkelompok

d)

alam

8.

Hubungan-hubungan sosial yang menyangkut hubungan antarindividu, individu dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok disebut (a)  

9.

Seorang murid bertanya kapada gurunya tentang materi pelajaran merupakan bentuk interaksi (a)  

10.

Di bawah ini merupakan bentuk interaksi individu dengan kelompok ditunjukkan dalam kegiatan ....

a)
b)
c)
d)
11.

Pertandingan futsal antara SD Melon dengan SD Semangka dalam rangka menyambut hari Sumpah Pemuda merupakan bentuk interaksi ....

a)

alam

b)

antarindividu

c)

individu dengan kelompok

d)

antarkelompok

12.

lnteraksi sosial pasti terjadi dalam kehidupan masyarakat karena manusia merupakan ....

a)

makhluk Tuhan

b)

makhluk yang selalu bergantung dengan alam

c)

makhluk sosial

d)

makhluk budaya

13.

Contoh interaksi yang mengarah ke persatuan, dapat dilihat dalamkegiatan ....

a)

Iwan mengajak Budi untuk memetik buah mangga milih tetangga

b)

Tawuran atarpelajar

c)

Warga masyarakat bergotong royong membersihkan lingkungan

d)

Tidakan membeda-bedakan suku

14.

Berikut ini merupakan contoh interaksi dalam rangka memupuk rasa persatuan dan kesatuan bangsa, kecuali ....

a)
b)
c)
d)
15.

Salah satu bentuk interaksi dalam bidang ekonomi adalah ....

a)

Iwan belajar belajar kelompok membahas harga barang

b)

Ibu membeli kebutuhan rumah tangga di Pasar Anyar

c)

Bapak-bapak melakukan ronda malam untuk menjaga keamanan warga masyarakat

d)

Kakek membaca koran tentang harga barang saat ini

16.

Proses interaksi antara murid dengan guru terjadi di lingkungan ...

a)

pasar

b)

sekolah

c)

rumah sakit

d)

halam rumah

17.

Contoh tindakan yang dapat kita lakukan untuk mendukung keberagaman sosial di lingkungan sekolah adalah ....

a)

Menganggap diri kita paling pintar

b)

Bekerja sama dengan teman saat ulangan

c)

Bekerja kelompok dengan temang yang seagama

d)

Menghormati perbedaan teman dengan berbagai latar belakang sosial dan budaya

18.

Petani wortel membudidayakan tanaman wortel merupakan contoh interaksi manusia dengan ....

a)

benda mati

b)

benda hidup

c)

sosial

d)

alam

19.

Contoh kegiatan masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya, antara lain:

a)

Mengutamakan budaya asing dibandingkan budaya lokal

b)

Mengikuti wajib belajar 9 tahun yang telah dicananagkan pemerintah

c)

Malah mengikuti kegiatan kesenian di sekolah

d)

Mencontek saat ulangan

20.

Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya manusia berinteraksi dengan ....

a)

diri sendiri

b)

orang lain

c)

lingkungan alam

d)

orang lain dan lingkungan alam

21.

Berikut ini adalah bentuk-bentuk interaksi, kecuali ....

a)

antarindividu

b)

antarkelompok

c)

individu dengan kelompok

d)

individu dengan pemerintah

22.

Pada saat kita mengamati pemandangan alam yang begitu indah, kita sedang beriteraksi dengan ....

a)

sendiri

b)

alam

c)

kelompok

d)

sosial

23.

Manfaat keragaman dalam pembangunan sosial budaya di Indonesia, antara lain:

a)

Pemecah bangsa

b)

Memperkaya kebudayaan nasional

c)

Pembangunan yang tidak merata

d)

Mengunggulkan satu daerah saja

24.

Usaha-usaha dalam pembangunan sosial budaya, kecuali ....

a)

Melesatarikan budaya nusantara

b)

Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar

c)

Belajar dengan giat dan rajin

d)

Belajar kebudayaan asing dan melupakan kebudayaan daerah

25.

Interaksi antarindividu dapat dilihat dalam kegiatan ....

a)
b)
c)
d)