Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Współrzędne geograficzne - poprawa

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Równik dzieli Ziemię na dwie półkule

a)

północną i południową

b)

wschodnią i zachodnią

2.

Południk to:

a)

linia biegnąca od bieguna północnego do bieguna południowego

b)

linia biegnąca ze wschodu na zachód

c)

linia istniejąca w rzeczywistości na powierzchni Ziemi

3.

Układ południków i równoleżników na globusie to

a)

siatka kartograficzna

b)

siatka geograficzna

4.

Przyjmują wartość od 0 stopni do 180 stopni

a)

południki

b)

równoleżniki

5.

Zaznacz cechy równoleżników (więcej niż jedna odpowiedź) :

a)

Mają różną długość

b)

Mają kształt okręgów

c)

Łączą bieguny

d)

Przyjmują wartości o 0 do 90 stopni

6.

Zaznacz cechy południków (więcej niż jedna odpowiedź):

a)

Mają taką samą długość

b)

Mają kształt okręgów

c)

Łączą bieguny

d)

Mają kształt półokręgów

7.

Pamiętając, w jakim kierunku rosną wartości południków i równoleżników na różnych półkulach, podaj współrzędne geograficzne punktu G (według wzoru: 57 N, 36 E - czyli nie wpisujemy symbolu stopni "o")

(a)  

8.

Pamiętając, w jakim kierunku rosną wartości południków i równoleżników na różnych półkulach, podaj współrzędne geograficzne punktu E (według wzoru: 57 N, 36 E - czyli nie wpisujemy symbolu stopni "o")

(a)  

9.

Wybierz współrzędne geograficzne punktu A

a)

15°N 15°E

b)

15°N 15°S

c)

15°N 15°W

d)

15°S 15°W

10.

Kraków ma szerokość geograficzną 50 stopni N, co oznacza, że:

a)

leży na półkuli zachodniej

b)

leży 50 stopni na północ od równika

c)

leży 50 stopni na południe od równika

d)

leży na południku 50 stopni

11.
Współrzędne
(66033I N; 100 0E) odnoszą się do punktu
a)
B
b)
D
c)
A
d)
E
12.
Współrzędne
60 0S ; 600E odnoszą się do punktu
a)
F
b)
D
c)
A
d)
E
13.

Punkt D ma współrzędne (według wzoru: 57 N, 36 E - czyli nie wpisujemy symbolu stopni "o")

(a)  

14.

Jakie współrzędne geograficzne ma punkt E? (według wzoru: 57 N, 36 E - czyli nie wpisujemy symbolu stopni "o")

(a)  

15.

Podaj współrzędne punktu C (nie wpisuj symbolu stopni)

(a)  

16.
Punkt C położony jest na półkulach
a)
północnej i wschodniej
b)
południowej i zachodniej
c)
północnej i zachodniej
d)
wschodniej i zachodniej
17.
Szerokość geograficzną określamy
a)
od równika na wschód i zachód.
b)
od równika na północ i południe
c)
od równika na północ i południe
d)
od południka 0° na wschód i zachód.
18.

Pamiętając, w jakim kierunku rosną wartości południków i równoleżników na różnych półkulach, podaj współrzędne geograficzne Malborka (według wzoru: 57 N, 36 E - czyli nie wpisujemy symbolu stopni "o")



(a)  

19.

Określ współrzędne punktu F (według wzoru: 57 N, 36 E - czyli nie wpisujemy symbolu stopni "o")

(a)  

20.

Określ współrzędne punktu C (według wzoru: 57 N, 36 E - czyli nie wpisujemy symbolu stopni "o")

(a)