:حدّدْ المعلومة الخطأ في بطاقة التعريف بالكاتب ألفونسو دوديه

:حدد كلّ ما هو من عناصر "حبكة القصّة" من بين ما يلي

بينما كان العصفورُ واقِفًا فوق الشجرةِ، إذْ بهِ يسمعُ صوتَ عجوزٍ يصرخ، فَطارَ إليهِ سريعًا، فوجدَه أعمى

: العبارة المشار إليها في الفقرة السابقة هي

وبينما أنا أبحرُ في صفحاتِ الكتابِ، صرت أعللُّ نفسي، لاشك أنّ هذين الحبيبين سيلتقيان؛ فسميرٌ سافرَ إلى بيروت، وريتا تدرسُ هناك..

:في الفقرة السابقة

عندما التقى أحمدُ بسليم في السوقِ ظنَّ أنه ذاهبٌ إلى عمله؛ فتقدم نحوه وقال له: أنا ذاهبٌ إلى بيروت، ويسرني أن تستقل سيارتي، لتكون رفيقي خلال الطريق

:في الفقرة السابقة

"لم تبلغ جائحة كورونا أوجها بعد"

:الكلمة المشار إليها بخط تعني

"وفي خضم تلك الأحداث، كان أحمدُ يبحثُ عن حلٍّ يرضي جميع الأطراف"

:الأكثر ملائمة لتمام الجملة السابقة

وقف الطالب أمام معلمه خجلًا وقد بدا ذلك واضحًا في ......... نبرات صوته

:الكلمة المناسبة في الفراغ بناءً على سياق الجملة هي

الرّاوي الذي يتماهى مع الكاتب ويكون على علمٍ بكل التفاصيل وما يدور في صدور الشخصيات