Free Printable Matemática 2

1.

Las fracciones pueden ser.

a)

Cocientes

b)

Propias e Impropias

c)

Racionales

2.

Las fracciones propias son.

a)

Cuando el denominador es menor que el numerador

b)

Cuando el numerador es menor que el denominador

c)

Cuando el numerador y el denominador son iguales

3.

¿ Cuál es la representación de la fracción ?

a)

b)

c)

d)

4.

Es el resultado de convertir $\frac{7}{4}$ a fracción mixta:

a)

$1\frac{3}{4}$

b)

$3\frac{1}{4}$

c)

$1\frac{4}{3}$

d)

$1\frac{1}{4}$

5.

Es el resultado de convertir $7\frac{5}{8}$ a fracción impropia:

a)

$\frac{20}{5}$

b)

$\frac{61}{5}$

c)

$\frac{20}{8}$

d)

$\frac{61}{8}$

6.

Son aquellas fracciones que representan la misma cantidad.

a)

Fracciones Mixtas

b)

Fracciones Equivalentes

c)

Fracciones Propias

d)

Fracciones Impropias

7.

Son dos fracciones equivalentes de $\frac{6}{8}$

a)

$\frac{12}{16}$ y $\frac{3}{6}$

b)

$\frac{3}{4}$ y $\frac{2}{3}$

c)

$\frac{3}{4}$ y $\frac{18}{24}$

d)

$\frac{12}{16}$ y $\frac{2}{3}$

8.

La imagen representa la fracción de cada una de las pizza que comieron Hugo, Paco y Luis respectivamente. Quien comió mas pizza fue:

a)

Hugo

b)

Paco

c)

Luis

d)

Comieron la misma cantidad de pizza

9.

Las fracciones equivalentes se encuentran

a)

sumando numerador y denominador por un mismo número

b)

Restando numerador y denominador por un mismo número

c)

Multiplicando o dividiendo numerador y denominador por un mismo número

d)

Ninguna de las anteriores

10.

¿8/15 y 7/9 son equivalentes?

a)

Sí, son equivalentes

b)

No, no son equivalentes

11.

¿Qué fracciones son equivalentes a 6/8?

a)

10/16 y 12/13

b)

3/4 y 24/32

c)

3/4 y 12/10

d)

12/16 y 3/2

12.

¿Qué número falta para que las dos fracciones sean equivalentes?

a)

6

b)

9

c)

12

d)

18

13.

¿Cuál es la parte de la fracción que nos indica las partes que tomamos del entero?

a)

NUMERADOR

b)

DENOMINADOR

14.

¿Cuál es la parte de la fracción que nos indica las partes en las que dividimos el entero?

a)

NUMERADOR

b)

DENOMINADOR

15.

Las fracciones de la imagen son...

a)

Fracciones DECIMALES

b)

Fracciones IMPROPIAS

c)

Fracciones ENTERAS

d)

Fracciones MIXTAS

16.

a. María utilizó la cubeta que se observa en el dibujo para hacer helados de fresa, chicle y limón.

¿Qué fracción de la cubeta ocupan los helados de limón?

a)

\frac{12}{4}

b)

$\frac{4}{12}$

c)

$\frac{6}{12}$

d)

$\frac{12}{6}$

17.

a. Juan ocupó cuatro sextos de la pared de su cuarto colocando afiches de su cantante favorito. ¿Qué parte de la pared no usó para los afiches?

a)

$\frac{2}{6}$

b)

$\frac{6}{6}$

c)

$\frac{1}{6}$

d)

$\frac{4}{6}$

18.

El panel del solar de una casa está compuesto por diez placas iguales. De las diez, solo funcionan siete. ¿Qué parte habrá que reparar?

a)

$\frac{7}{10}$

b)

$\frac{2}{10}$

c)

$\frac{4}{10}$

d)

$\frac{3}{10}$

19.

Las 2/5 partes de las 60 personas que viajan en un avión son niños.¿Cuántos adultos viajan en el avión?

a)

30 adultos

b)

26 adultos

c)

24 adultos

d)

36 adultos

20.

Para dividir dos fracciones se:

a)

Multiplica los numeradores y se suman los denominadores

b)

Suman los numeradores y se multiplican los denominadores

c)

Multiplica en cruz los términos de las dos fracciones

d)

Multiplica numerador por numerador y denominador por denominado

21.

a)

28 vasos

b)

30 vasos

c)

33 vasos

d)

34 vasos

22.

Joaquín tiene 27 años y Antonio 2/3 de esa edad. ¿Cuántos años tiene Antonio?

a)

20 años

b)

23 años

c)

18 años

d)

17 años

23.

El teatro del un colegio se fue llenando por partes. Primero llegaron 2/9 partes de espectadores, después entraron 3/9 y, por último, entraron 1/9 partes de espectadores ¿Qué parte del teatro se ocupó?

a)

6/ 27

b)

6/ 18

c)

6/ 9

d)

3/9

24.

Si dos fracciones tienen el mismo denominador, ¿Cuál es mayor?

a)

La que tiene el numerador menor

b)

La que tiene el numerador mayor

c)

La que tenga un numerador mayor de 5

25.

Si dos fracciones tienen el mismo numerador, ¿Cuál es mayor?

a)

La que tenga un denominador que sea un número par

b)

La que tenga un denominador menor

c)

La que tenga un denominador mayor

26.

¿Qué fracción es más grande?

a)

$\frac{6}{8}$

b)

$\frac{2}{8}$

c)

$\frac{4}{8}$

d)

$\frac{7}{8}$

27.

¿Qué fracción es más pequeña?

a)

$\frac{2}{3}$

b)

$\frac{2}{7}$

c)

$\frac{2}{4}$

d)

$\frac{2}{5}$

28.

La fracción equivalente es...

a)

$\frac{3}{5}=\frac{6}{5}$

b)

$\frac{3}{5}=\frac{6}{10}$

c)

$\frac{3}{5}=\frac{9}{14}$

d)

$\frac{5}{8}=\frac{5}{16}$

29.

¿Entre cuáles números naturales consecutivos se encuentra el resultado de la siguiente suma de fracciones?

1/2 + 1/4 + 3/4 + 3/4

a)

Entre 0 y 1

b)

Entre 1 y 2

c)

Entre 2 y 3

d)

Entre 3 y 4

30.

En una verdulería se empaquetan 10 bolsas de 1/4 kg de zanahorias, 6 bolsas de 1/2 kg de cebollas y 2 bolsas de 1 kg de papas. Quieren colocar la verdura en 3 cajas con igual peso, sin importar el tipo de verdura. ¿Qué peso tendrá cada caja?

a)

3 kg

b)

2 y 1/2 kg

c)

3 y 1/2 kg

d)

2 kg

Matemática 2

Total questions: 30

Worksheet time: 19mins

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