NEW
Font size
WorksheetsPROPOJENÍ STRATEGIÍ S POPISEM
Total questions: 5
Worksheet time: 3mins
Přiřaďte popis ke strategii:
Žák přijímá popisnou zpětnou vazbu od spolužáků a také ji druhým poskytuje.
1) CÍLE A KRITÉRIA
2) DŮKAZY O UČENÍ
3) ZPĚTNÁ VAZBA
4) VRSTEVNICKÉ UČENÍ
5) METAKOGNICE
Přiřaďte popis ke strategii:
Učitel poskytuje žákovi příležitosti pro sebehodnocení, zaměřené na to, co mu v dosahování vyšší kvality cílů učení pomáhá nebo je překážkou.
1) CÍLE A KRITÉRIA
2) DŮKAZY O UČENÍ
3) ZPĚTNÁ VAZBA
4) VRSTEVNICKÉ UČENÍ
5) METAKOGNICE
Přiřaďte popis ke strategii:
Učitel zajišťuje žákovi zpětnou vazbu na jeho práci, která obsahuje vodítka pro další postup či jednání.
1) CÍLE A KRITÉRIA
2) DŮKAZY O UČENÍ
3) ZPĚTNÁ VAZBA
4) VRSTEVNICKÉ UČENÍ
5) METAKOGNICE
Přiřaďte popis ke strategii:
Učitel v přípravě lekce plánuje, z jakých zdrojů získá informace o tom, v jaké kvalitě každý jeho žák plní stanovené cíle.
1) CÍLE A KRITÉRIA
2) DŮKAZY O UČENÍ
3) ZPĚTNÁ VAZBA
4) VRSTEVNICKÉ UČENÍ
5) METAKOGNICE
Přiřaďte popis ke strategii:
Žák rozumí cílům učení, přijímá je nebo je respektuje. Zná také podobu očekávaného výkonu.
1) CÍLE A KRITÉRIA
2) DŮKAZY O UČENÍ
3) ZPĚTNÁ VAZBA
4) VRSTEVNICKÉ UČENÍ
5) METAKOGNICE
