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Prueba de periodo Ética-Cátedra

Total questions: 10

Worksheet time: 50mins

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1.

Una niña que es hija de padres separados vive con su papá. Un día su mamá la lleva al médico y descubren que la niña no ha comido bien en los últimos 6 meses y que esta es la causa de sus enfermedades. Inmediatamente, la mamá le dice a la niña que debe irse a vivir con ella, y que de ahora en adelante ella va a estar pendiente de lo que come. ¿Qué derecho del niño intenta defender la mamá?

a)

Al amor y al cuidado

b)

A la buena alimentación

c)

A tener una familia

d)

A la educación y la cultura

2.

La semana pasada uno de tus amigos gritó a varios niños de tu cuadra, incluido tu mejor amiga. A ti te dio mucha rabia. ¿Cuál es la mejor opción para hacer valer tus derechos?

a)

Deberías guardar silencio

b)

Deberías controlar tus emociones la próxima vez

c)

Deberías dialogar con tu amigo para que respete a los demás

d)

Deberías olvidar lo que ocurrió

3.

Para formar parte del grupo de danzas de un colegio, los estudiantes deben pasar unas pruebas de baile. Camila le dijo a la entrenadora que quería hacer las pruebas, pero la entrenadora no la dejó intentarlo porque Camila no es delgada. ¿Quién procedió de modo incorrecto en esta situación?

a)

El colegio, por establecer pruebas para entrar en el grupo de danzas

b)

Camila, por no hacer dieta para poder entrar en el grupo de danzas

c)

La entrenadora, por rechazar a Camila por su peso

d)

La entrenadora, por tomar las decisiones del grupo

4.

Un grupo de las niñas más grandes del salón le dice a la niña nueva: "Ya sabe, ¿no? Aquí a las nuevas, si se portan bien, les va bien. Además, se les garantiza la seguridad. Uno nunca sabe: puede haber robos, accidentes…”. ¿Cómo se puede entender lo que querían decir los niños grandes?

a)

Se trata de una información importante sobre el reglamento del colegio

b)

Se trata de una amenaza que involucra posibles robos y violencia

c)

Se trata de un pedido para ayudar a vigilar a otros alumnos nuevos

d)

Se trata de una invitación para que el niño nuevo se una al grupo de los grandes

5.

Laura y Alba deben hacer una cartelera. Mientras Alba escribe y dibuja, Laura mira revistas y elogia el trabajo de Alba. Alba, enojada, grita: “¡Si esto sigue así, no sigo trabajando!” Laura responde: “¡Albita, me extraña! ¡Pero si te está quedando muy bien!”.

¿Qué es lo que Laura quiere que Alba haga, y lo que Alba quiere que Laura haga?

a)

Laura quiere que Alba mire revistas y Alba quiere que Laura se ponga a trabajar

b)

Laura quiere que Alba siga trabajando y Alba quiere que Laura siga mirando las revistas

c)

Laura quiere que Alba mire revistas y Alba quiere que Laura siga elogiando su trabajo

d)

Laura quiere que Alba siga trabajando y Alba quiere que Laura se ponga a trabajar.

6.

En el patio de recreo de un colegio solo hay una cancha de fútbol. Generalmente, los niños juegan en la cancha, y las niñas en otras partes del patio. Pero un grupo de niñas decide que también quiere jugar fútbol, y les piden a los niños compartir la cancha. Esta situación podría generar un conflicto porque:

a)

las niñas no deben jugar fútbol; ese es un deporte solo para hombres

b)

las niñas también tienen derecho a usar la cancha, pero los niños están acostumbrados a que siempre son ellos los que la usan

c)

los niños son mejores que las niñas para jugar fútbol, y por eso solamente ellos deben usar la cancha

d)

los niños temen que las niñas jueguen fútbol mejor que ellos

7.

A un curso llega un niño nuevo, Paco, que viene de otro país. Cuando le presentan a otro niño, llamado Tulio, Paco lo saluda dándole un beso en la mejilla. Tulio lo empuja y le grita: “A mí no me gustan los hombres”. Paco, sorprendido, le dice: “A mí me enseñaron a saludar así”. ¿Qué situación podría haber originado el malentendido?

a)

Que en todos los países los niños saben que se deben saludar de beso

b)

Que Tulio quería que le presentaran a Paco

c)

Que hay países en donde se acostumbra que los niños se saluden de beso

d)

Que Tulio sabe que las niñas se saludan de beso

8.

Camila y Leonardo recibieron felicitaciones del profesor frente a todo el curso por obtener los mejores resultados en la última evaluación. Camila dice frente a todos que Leonardo seguramente hizo trampa porque él no es capaz de obtener una calificación como la de ella. ¿Por qué es problemático el comentario de Camila?

a)

Porque la compromete a obtener siempre las mejores calificaciones

b)

Porque posiblemente promueve que los compañeros hagan trampa

c)

Porque los demás niños podrían empezar a desconfiar de Leonardo

d)

Porque el profesor puede hacer evaluaciones más difíciles

9.

En un colegio, se presenta una pelea entre dos estudiantes, pues uno de ellos acusa al otro de haberle quitado un dinero que tenía en su maleta, basándose en algunos comentarios que escuchó en el salón. Sin embargo, después de que el coordinador de convivencia hace una revisión entre los estudiantes, se encuentra al verdadero responsable del robo. ¿Cuál fue la causa del conflicto entre estos dos estudiantes?

a)

La inseguridad que hay en el colegio

b)

El descuido del estudiante al dejar dinero en la maleta

c)

La acusación hecha a partir de rumores

d)

La falta de intervención del coordinador de disciplina

10.

Al colegio entró un nuevo alumno que debe desplazarse permanentemente en silla de ruedas. El salón del niño queda en el tercer piso y el edificio no tiene ascensor ni rampas, así que al niño se le dificulta movilizarse. Como el colegio no tiene presupuesto para instalar un ascensor ni para adecuar rampas, los directivos, profesores, padres de familia y estudiantes emprendieron una campaña de aportes voluntarios en dinero, materiales y mano de obra para adecuar el edificio.

En esta situación, la solución del problema se logró gracias a:

a)

el trabajo de los padres de familia porque el colegio no demostró interés

b)

los materiales que aportaron profesores y estudiantes, porque los obligaron

c)

el dinero que el colegio les pidió solo a los estudiantes en sillas de ruedas

d)

el interés de todo el colegio y la solidaridad de la comunidad