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PARCIAL 1. CONOCIMIENTOS HISTORIA SEGUNDO GRADO

Total questions: 15

Worksheet time: 14mins

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1.

¿Qué es la historia?

a)

Disciplina que estudia el pasado y ayuda a comprender el presente.

b)

Narración de los acontecimientos pasados.

c)

Conjunto de sucesos de un pueblo.

d)

Estudio del pasado.

2.

El (a)   se encarga de estudiar la historia

3.

Los hechos y procesos históricos se perciben de una manera diferente ¿Por qué?

a)

Por la variedad de fuentes que existen.

b)

Porque al analizarse, los historiadores ponen en juego sus ideales y creencias, para formar su opinión y después plasmarla.

c)

Por las creencias de las personas que investigan los acontecimientos.

d)

Por su importancia.

4.

Las fuentes (a)   son aquellas que se originan en el momento, es decir que son de primera mano.

5.

Las fuentes (a)   son aquellas que surgen del análisis de las primarias, es decir que se crean en un momento distinto al acontecimiento o proceso histórico.

6.

Evento único e irrepetible, ocurre una sola vez y provoca cambios importantes en el desarrollo de un pueblo, país o continente.

a)

Proceso histórico

b)

Explicación histórica

c)

Hecho histórico

d)

Juicio histórico

7.

Es una serie de hechos sucesivos relacionados entre sí, se convierten en causa y consecuencia unos de otros.

a)

Juicio histórico

b)

Explicación histórica

c)

Hecho histórico

d)

Proceso histórico

8.

Selecciona los ejemplos de fuentes primarias

a)

Libros

b)

Cartas

c)

Diarios

d)

Artículos de revista

e)

Restos humanos

9.

Selecciona los ejemplos de fuentes secundarias

a)

Libros

b)

Diarios

c)

Biografías

d)

Artículos de revistas

10.

¿Qué significa juzgar en la historia?

a)

Deliberar acerca de un asunto.

b)

Detallar lo que sucedió exactamente.

c)

Cuando se da un punto de vista desde la perspectiva de la persona y por lo tanto habla desde su propio razonamiento.

d)

Formar una opinión sobre una cosa.

11.

¿Qué significa explicar históricamente?

a)

Cuando se describe y se dice como fueron las cosas.

b)

Cuando se da un punto de vista.

c)

Comprender una cosa.

d)

Manifestar lo que alguien piensa.

12.

¿La Revolución mexicana es un hecho o proceso histórico?

(a)  

13.

¿Los juegos olímpicos llevados a cabo en 1968 son un hecho o proceso histórico?

(a)  

14.

¿La Segunda Guerra Mundial es un hecho o proceso histórico?

(a)  

15.

¿El tratado de libre comercio firmado entre México, Canadá y EU en 1994 es un hecho o proceso histórico?

(a)