WorksheetsSimulacro SABER - Séptimo Cobalgar
Total questions: 20
Worksheet time: 2hrs 40mins
El título La transformación de Momobi nos brinda información sobre
las características de un lugar.
lo que le ocurre al personaje principal.
el crecimiento de los líderes de las tribus.
la separación entre hombres y mujeres.
En la historia, los personajes que impiden que Momobi e Itama sean felices son
las familias de Momobi e Itama.
la hija del jefe de la región.
los hombres de la tribu y su jefe.
las mujeres de los sikuani.
¿Qué sintió Momobi frente a Itama cuando se conocieron?
Asombro.
Nervios.
Impaciencia.
Admiración.
En la expresión "...y mientras esta tejía, él le contó toda su historia.", la palabra subrayada
ubica el lugar donde están los personajes del cuento.
señala un hecho diferente en la narración.
indica que dos acciones ocurren al mismo tiempo.
predice la opinión de la hija del cacique de la tribu.
En el texto anterior, el narrador cuenta
una historia que ya sucedió.
un relato que está por suceder.
un sueño que tuvo un personaje.
una anécdota que está viviendo este.
Cuando el narrador de la historia dice "Hace mucho tiempo, los hombres sikuani." permite saber que es
un personaje secundario que recuerda.
el protagonista de la historia.
alguien a quien le contaron la historia.
uno de los hermanos de Momobi.
La noticia informa principalmente de:
El descubrimiento de una ruta oculta en Machu Picchu.
La expedición de un grupo de turistas en Perú.
La investigación en Machu Picchu de varios arqueólogos.
La inversión para el mantenimiento de una carretera.
En el texto, expresiones como "maravilloso lugar" y "sorprendente camino" permiten afirmar que el autor
cree que estos lugares están descuidados.
piensa que el territorio necesita inversión.
confía en el gobierno para cuidar el lugar.
siente admiración por la cultura inca.
Según el texto, la ciudad inca se puede ver desde:
Una cabina.
Un mirador.
Un túnel.
Unas ruinas.
Del párrafo que está después del título se puede afirmar que:
El periodista tiene dudas sobre la veracidad de la noticia.
En Machu Picchu siempre suceden cosas extrañas.
Encontrar este camino es un hecho poco sorprendente.
El camino descubierto existe desde hace mucho tiempo.
Del hecho presentado en la noticia anterior, se puede concluir que:
Para construir el camino nuevo se deben aumentar los recursos.
Las visitas turísticas pueden restringirse cuando sea necesario.
Las visitas al parque se van a descongestionar de forma significativa.
Esta nueva ruta daña la vista que se tiene actualmente de la ciudad inca.
El poema trata acerca de:
El arte de hacer cofres.
El arduo trabajo de los carpinteros.
Los materiales que usan los carpinteros.
Los diferentes objetos que se hacen de madera.
De los versos "Sin importar para quién / sin importar si es el suyo", se puede concluir que
los carpinteros hacen ataúdes exclusivos.
los ataúdes se construyen para todas las personas.
los carpinteros trabajan solamente para algunas personas.
los ataúdes siempre se construyen de la misma manera.
En el poema, principalmente se
describe el trabajo de los carpinteros de ataúdes.
narran historias acerca de la vida de los carpinteros.
informa sobre dónde trabajan los carpinteros.
explica el material del que se hacen los ataúdes.
Quien describe lo que sucede en el poema es alguien
que le gusta el trabajo que hacen los carpinteros.
que trabaja como carpintero y quiere exponer su trabajo.
que quiere ser un carpintero para hacer diversos ataúdes.
que desea exaltar la entrega con la que trabajan los carpinteros.
El verso que habla acerca del arduo trabajo de "los carpinteros de ataúdes" es:
El hachero con su machete / tira abajo al fuerte quebracho / va labrando la esperanza que sea justo su salario.
Construí marcos para encajar espejos / sin descansar de enero a enero / Mis manos han dado forma / a cuanto objeto me fue encargado.
Siembra la tierra mojada / con su canto y su labranza / y florece la semilla, / de la vida y la confianza.
Los trabajadores del campo / que van empuñando el arado / cosechando campos de trigo frutos de su duro trabajo.
El texto informa principalmente sobre
la relación entre salud y deporte.
cómo detectar y prevenir la diabetes en los niños.
cómo identificar alimentos con fibra y azúcares.
la importancia de la lactancia para las madres y los bebés.
En el texto, la imagen "Casos infantiles atendidos" representa (tenga en cuenta las ilustraciones de las botellas y los datos que presentan)
la cifra de niños que padecen diabetes tipo 1 y 2.
la cantidad de agua recomendada para evitar la diabetes.
los alimentos que deben consumir los niños con diabetes.
el número de niños con diabetes atendidos por especialistas.
Según el texto, una de las formas de evitar la diabetes infantil es
ir al baño frecuentemente.
hacer ejercicio regularmente.
aumentar de peso rápidamente.
consumir grandes cantidades de agua.
Del texto se puede concluir que
los deportes de alta exigencia pueden causar diabetes.
los síntomas de la diabetes son difíciles de identificar.
la diabetes es una enfermedad que se puede prevenir.
los niños menores de 10 años de edad no pueden padecer diabetes.
