wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1А Број и решавање проблеми

Total questions: 12

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Броевите 22, 46, 178, 364, 780, 5 934 се:

a)

Парни броеви

b)

Непарни броеви

c)

Некои се парни, а некои се непарни

d)

Ниту се парни ниту се непарни

2.

Бројната низа 15,10,5,0,-5,-10,-15 е според правилото :

a)

Почни од 15 и брои нанапред по 5

b)

Почни од 15 и брои наназад по 5

c)

Почни од -15 и брои нанапред по 5

d)

Почни од -15 и брои наназад по 5

3.

НЗС за парот броеви 3 и 2 е:

a)

Бројот 9

b)

Бројот 8

c)

Бројот 7

d)

Бројот 6

4.

Дропката 25/100 запишана како децимален број ќе биде:

a)

0,025

b)

0,5

c)

0,25

d)

25

5.

Кој пар од децимални броеви прави збир 1 ?

a)

0,3 + 0,8

b)

0,6 + 0,4

c)

0,5 + 0,2

d)

0,7 + 0,1

6.

762

 \cdot  100 = ?

a)

7 620

b)

76 200

c)

1 762

d)

10 762

7.

9900

 ÷\div  10 = ?

a)

990

b)

19 900

c)

99

d)

199 000

8.

Заокружи го бројот 2 449 на најблиската илјада:

a)

400

b)

3 000

c)

2 000

d)

500

9.

Цифрата 5 во бројот 6 543 стои на местото на :

a)

Десетки

b)

Единици

c)

Стотки

d)

Илјади

10.

Бројот 78 915 е :

a)

Двоцифрен број

b)

Троцифрен број

c)

Четирицифрен број

d)

Петоцифрен број

11.

Заокружи го децималниот број 1,6 на најблискиот цел број:

a)

1

b)

2

c)

7

d)

6

12.

Месната вредност на цифрата 3 во бројот 8 345 е:

a)

3 000

b)

3

c)

30

d)

300