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ACUERDOS DE CONVIVENCIA

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

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1.

LOS ACUERDOS DE CONVIVENCIA SON:

a)

CHAMULLO

b)

Tomar mates con biscochitos

c)

Hacer 100 flexiones

d)

Ninguna es correcta

2.

Propositos ajustados al contexto 2

a)

Hacer la tarea de matemática

b)

Participación en prácticas ludomotrices compartidas

c)

Correr el bondi

d)

Participar de juegos virtuales

3.

Propósitos ajustados al contexto 3

a)

Favorecer la violencia entre compañeros

b)

Promover formas de expresión y Comunicación corporal (gestos, posturas y ritmos)

c)

Facilitar aprendizajes haciendo trampa

d)

Todas son correctas

4.

Consideraciones para la enseñanza de E.F

a)

Abordar contenidos que atiendan a la comprensión del hacer corporal y motriz

b)

La atención a la grupalidad

c)

El uso de variadas estrategias y variabilidad de la práctica

d)

Todas son correctas

5.

LAS CLASES DE EDUCACIÓN FISICA

a)

Serán en espacios abiertos y al aire libre

b)

propuestas con contacto físico que promuevan el vínculo con otros

c)

propuestas sin material o con material imaginario que promuevan la creatividad

d)

propuestas sin contacto físico, respetando el distanciamiento

e)

Algunas son correctas

6.

En las clases de educación física

a)

Evitar actividades en las que haya que tocar superficies

b)

Adaptar las reglas de juego para controlar el acercamiento físico

c)

Reforzar las medidas de higiene (lavado de manos)

d)

Todas son correctas

7.

El contexto actual nos desafía a:

a)

Encontrar variadas estrategias para seguir jugando

juntas y juntos, a pesar del distanciamiento social

b)

Revalorizar el aspecto sociomotor de cada propuesta

en función del progresivo paso a la presencialidad.

c)

Articular con otras áreas en proyectos comunes y colaborativos que generen propuestas convocantes y significativas.

d)

Todas son correctas

8.

El enfoque de la Educación Física en la EP

a)

Es una practica principalmente deportiva, enfocada para el desarrollo competitivo

b)

Es una práctica social de diferentes actividades motrices propias de la cultura utilizada como disciplina pedagógica en el ámbito educativo

c)

Es una practica social y deportiva que hace hincapié en el desarrollo de la alta competencia en el infante.

d)

Tiene como objetivos el desarrollo de cálculos mentales y la comprensión lectora.

9.

La educación física interviene intencional y sistemáticamente en...

a)

En el desarrollo de actividades gimnasticas y deportivas.

b)

En la apropiación de un vinculo con el medio ambiente y sus prácticas en el.

c)

En la apropiación del infante de actividades ludomotrices, expresivas y el desarrollo de su corporeidad.

d)

Educación física contribuye a la formación integral del sujeto.

e)

Todas son correctas

10.

¿Cómo se enseña educación física en la escuela?

a)

Es una enseñanza basada en el modelo y repetición con el fin de adquirir el aprendizaje.

b)

La enseñanza basada en la comprensión del hacer corporal y motriz.

c)

Enseña a los varones a ser fuertes y competitivos, Y a las niñas a alentar a sus compañeros entendiendo el trabajo en equipo, ellos son los fuertes y ellas débiles pero carismáticas.

d)

Es una hora para que la maestra descanse

11.

¿Para que se utiliza el juego ?

a)

Para el desarrollo del pensamiento táctico

b)

El juego como medio de socialización.

c)

El juego por el juego mismo.

d)

Todas son correctas

12.

La educación física en el contexto actual debe...

a)

Atender problemas mas importantes.

b)

Ser el vocero de las medidas de prevención.

c)

Ser un medio de diversión para los infantes.

d)

Ser reconfigurado sin perder la esencia (sin perder lo que prescribe el diseño curricular).

13.

Cuando retornemos a la presencialidad debemos garantizar:

a)

La higiene

b)

Respetar las normas

c)

Garantizar un ambiente seguro y reforzar el vínculo

d)

Ninguna es correcta

14.

¿Cómo se enseña educación física en la escuela? 2

a)

Con actividades lúdicas que los lleve a la reflexión y creatividad

b)

Con actividades de cada clase en forma individual

c)

Con actividades niños por un lado y niñas por otro

d)

Todas son mentira