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Música 1º Evaluación

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

¿Cuántos tiempos dura una negra?

a)

2 tiempos

b)

1 tiempo

c)

3 tiempos

d)

medio tiempo

2.

El conjunto de líneas y espacios donde se escribe la música se llama

(a)  

3.

Que significa esto pp

a)

Suave

b)

Muy suave

c)

fuerte

d)

mediosuave

4.

que significa mf

a)

Súperferte

b)

Fuertisimo

c)

Fuerte

d)

Mediofuerte

5.

Que nota es esta

a)

Do

b)

c)

Si

d)

Re

6.

Como se llama esto

a)

Clave de sol menor

b)

Clave de fa

c)

Clave de sol mayor

d)

Clave se sol

7.

Como se llama esto y cuanto dura

a)

Blanca: cuatro tiempos

b)

Corchea: dos tiempos

c)

Negra: uno y medio

d)

Negra con puntillo: uno y medio

8.

Para que sirve el puntillo

a)

Para sumarle la mitad de la figura que acompaña

b)

Para restarle la mitad de la nota

c)

de adorno

d)

De decoración

9.

QUE ES UN COMPÁS?

a)

NOTAS MUSICALES

b)

ORGANIZACIÒN DE LA MÉTRICA MUSICAL EN GRUPOS

c)

INSTRUMENTOS MUSICALES

d)

INSTRUMENTOS MUSICALES

10.

Si tenemos un compas de 4/8 decimos que el denominador representa a la figura:

a)

blanca

b)

negra

c)

corchea

d)

redonda

11.

Si tenemos: blanca+redonda+negra, tenemos un compás de..

a)

5 tiempos

b)

8 tiempos

c)

6 tiempos

d)

7 tiempos

12.

Cualidad del sonido que nos ayuda a distinguir entre sonidos agudos o graves

a)

Duración

b)

Intensidad

c)

Altura

13.

Cualidad del sonido que nos ayuda a distinguir entre un sonido fuerte y uno suave

a)

Duración

b)

Altura

c)

Intensidad

14.

Qué nota es

a)

Sol

b)

Fa

c)

Mi

d)

Re

15.

Qué significa el siguiente signo?

a)

ritardando

b)

decrescendo

c)

crescendo

d)

ralentando

16.

Cómo se llama esta figura

a)

Blanca

b)

Negra

c)

Corchea

d)

Semicorchea

17.

Qué nos indica el numerador en una fracción musical

a)

Nos dice cómo es el tempo

b)

Las figuras que entran en un compás

c)

Nos dice qué tipo de figura es

d)

Nos dice cuántos tiempos tiene un compás

18.

La siguiente frase es Verdadera o Falsa: "Todo sonido se produce gracias a un movimiento vibratorio. Es decir, para que se produzca el sonido es necesario que algún material se ponga en vibración, en otras palabras, que se mueva rápidamente"

a)

FALSA

b)

VERDADERA

19.
¿Cuántos compases tiene esta partitura?
a)
9
b)
8
c)
6
d)
10
20.
COMO SE REPRESENTAN LAS DURACIONES EN LA NOTACIÓN MUSICAL?
a)
FIGURAS RITMICAS
b)
NOTAS MUSICALES 
c)
INSTRUMENTOS MUSICALES
d)
CANCIONES
21.
¿Qué nota es ?
a)
MI
b)
RE
c)
LA
d)
DO
22.
¿Cómo se llama esta figura?
a)
Negra con corchete
b)
Semicorchea
c)
Corchea
d)
Negra
23.

¿Qué es esta figura?

a)

Silencio de blanca

b)

Silencio de corchea

c)

Silencio de redonda

d)

Silencio de negra

e)

Silencio de semicorchea

24.

Se trata de...

a)

Dos corcheas

b)

Dos Negras

c)

Una semicorchea

d)

Una corchea

25.

Cuando escuchamos un sonido podemos diferenciar las siguientes cualidades:

a)

Flexibilidad, intensidad y altura

b)

Altura, intensidad, elasticidad, timbre

c)

Timbre, altura, tono, duración

d)

Altura, duración, intensidad, timbre

26.

Signos que representan la altura de los sonidos.

a)

Figuras

b)

Notas

c)

Claves

d)

Matices

27.

Signos que alargan el valor de las notas.

a)

Alteraciones

b)

Matices

c)

Signos de prolongación

d)

Figuras

28.

Sirve para separar los compases.

a)

Línea adicional

b)

Línea divisoria

c)

Calderón

d)

Sostenido

29.

Son signos que tienen duración pero no tienen sonido

a)

Matices

b)

Sostenidos

c)

Bemoles

d)

Silencios

30.

Es el movimiento o velocidad que tiene que llevar una obra

a)

Tempo

b)

Matices

c)

Compás

d)

Armadura