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Español trimestre 6°

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Observa, lee y responde las siguientes preguntas.

¿Para qué sirve un examen?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué tipo de reactivo es la pregunta?

a)

De opción múltiple

b)

Pregunta cerrada

c)

De correlación

d)

Pregunta abierta

2.

¿Cuál es la palabra qué presenta una falta de ortografía en el reactivo anterior?

a)

sirve

b)

Para

c)

que

d)

examen

3.

¿Cuál es el objetivo de las preguntas abiertas?

a)

Que respondas lo que tú quieras, aunque sea incorrecto.

b)

Que expliques con tus palabras lo que comprendiste sobre algo.

c)

Que no las respondas si no quieres hacerlo.

d)

Conocer datos personales de quien las responde.

4.

Al redactar una pregunta ¿Qué tipo de signos es necesario incluir?

a)

Signos de exclamación (¡!).

b)

Signos de interrogación (¿?).

c)

Puntos suspensivos (…)

d)

Comillas (“”).

5.

En un examen, son las preguntas que podemos contestar de forma libre

a)

Preguntas cerradas.

b)

De opción múltiple.

c)

Preguntas abiertas.

d)

Preguntas multipes

6.

Es una palabra que sirve para identificar las características de personas, lugares y cosas.

a)

El adjetivo.

b)

El nexo.

c)

El sustantivo

d)

El verbo

7.

Es una de las formas de la conjugación del verbo vivir en copretérito.

a)

Vive.

b)

Vivió.

c)

Viva

d)

Vivía.

8.

Son elementos que sirven para relacionar dos palabras o dos oraciones.

a)

Los nexos.

b)

Los sinónimos.

c)

Los antónimos.

d)

Los verbos

9.

Consiste en un listado de preguntas que se le hacen a una persona para obtener información.

a)

El diálogo.

b)

La entrevista.

c)

La conversación.

d)

El guion de radio

10.

¿Qué tipo de oración es la siguiente?

Nació el 30 de septiembre de 1765 en Valladolid, actual Morelia (Michoacán). Su abuelo materno le proporcionó su formación inicial.

a)

Coordinada

b)

Subordinada

c)

Exclamativa

d)

Yuxtapuesta

11.

Se refiere a la acción de definir o dar información de alguien o algo poniendo el énfasis en sus características.

a)

Descripción

b)

Guion de radio

c)

Borrador

d)

Entrevista

12.

Trabaja en una cabina de radio y se encarga de controlar el sonido, introducir la música y recibe indicaciones del productor.

a)

Guionista

b)

Locutor

c)

Operador

d)

Productor

13.

Es la música que se utiliza para dividir secciones en un programa de radio.

a)

La ambiental.

b)

La rúbrica.

c)

La cortinilla.

d)

Los comerciales

14.

Es una característica de la biografía.

a)

El uso de tercera persona.

b)

El uso de segunda.

c)

El uso de primera persona.

d)

El uso de cuarta persona.

15.

Las autobiografías se escriben en:

a)

Primera persona.

b)

Tercera persona.

c)

Segunda persona.

d)

Cuarta persona.

16.

El reportaje es:

a)

Una entrevista corta.

b)

Un relato extenso.

c)

Un texto informativo.

d)

Un texto descriptivo

17.

Es la repetición exacta de lo que se lee o escucha y es importante escribirla entre comillas:

a)

Una cita textual.

b)

Una copia.

c)

Una paráfrasis.

d)

Una ficha de trabajo

18.

¿Cómo se llaman las tarjetas que se utilizan, para recabar información, hechas de cartulina o papel bond, tamaño media carta, que contienen datos como los de la siguiente imagen?

a)

Ficha textual.

b)

Fichas de trabajo.

c)

Fichas de dominó.

d)

Ficha de temática.

19.

Es el signo que se utiliza para señalar el discurso directo.

a)

Los paréntesis.

b)

El guion largo.

c)

Los signos de interrogación.

d)

Los signos de puntuación.

20.

Se le llama así al subtema del tema principal del programa. Su duración es breve y generalmente se graba antes.

a)

Cortinilla

b)

Comercial

c)

Rúbrica

d)

Cápsula