NEW
Font size
Worksheetsالبرنامج التدريبي
Total questions: 11
Worksheet time: 6mins
يشير إلى القيمة الرقمية (الكمية) التي يحصل عليها المتعلِّم في الامتحان
التقييم
التقويم
القياس
التخطيط
إصدارُ حكم في ضوء معاييرَ محددة، بأن نقول: المتعلِّم جيد، ممتاز، ضعيف.
التقييم
التقويم
القياس
التخطيط
هي عملية تعليمية - تعلُّمية مركبة، تتضمن إصدارَ حكم كَمِّيٍّ وكَيفي، بدءًا من التشخيص والتعديل إلى العلاج،
التقييم
التقويم
القياس
التخطيط
يهدف إلى تشخيص الأخطاء المفاهيمية والإجرائية التي يقع بها الطلبة ويكون عادة في بداية عام دراسي
التقييم التشخيصي
التقييم القبلي
التقييم البنائي
التقييم الختامي
هو التقويم الذي يقيس الاستعداد القبلي للتعلم وعادة ما يستخدم في بدء الحصة الصفية
التشخيصي
القبلي
التكويني
الختامي
التقويم الذي يستمر أثناء الحصة الصفية (التقويم الصفي
التشخيصي
الختامي
البنائي - التكويني
القبلي
هو التقويم الذي يحدث في نهاية تعلم الطلبة لموضوع معين وعادة ما يكون في نهاية الحصة الصفية أو بعد الانتهاء من تدريس موضوع معين
القبلي
التشخيصي
الختامي
التكويني
اي من هذه العناصر مختلف عن المجموعة
سجلات التعلم
خرائط المفاهيم
الخطط العلاجية
المراجعة
أي من هذه العناصر مختلف عن المجموعة
محطات التعلم
بيانات الطلبة
التعليم التعاوني
طرح الأسئلة
بيانات التقييم هي بيانات خاصة بالطلاب يجمعها المعلم حول أدائهم في فترات مختلفة
صح
خطأ
يحتاج المعلم بيانات تقييم الطلبة في ....
الوقوف على نقاط الضعف والقوة لدى المتعلمين
التخطيط المناسب لمجموعات الطلبة المختلفة
اختيار استراتيجيات تناسب جميع الطلاب
جميع ما سبق صحيح
